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新课程·中旬2018年第7期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
试论初中生语文自主学习能力的培养
作者:
雷武
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
1
摘要:
为了有效提升学生的自主学习能力,养成自主学习习惯,教师需要一方面提升学生对语文学习的兴趣性与参与性,引导学生在语文学习过程中找准自身的学习定位与乐趣点;另一方面教师还应该构建起多元化的语文教...
2.
以生为本,兴趣教学 ——浅谈如何利用语文兴趣教学法培养初中生的自主学习能力
作者:
杨茂英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
5
摘要:
语文教育不仅能够教会学生基本的语文知识,更有助于培养学生良好的人文素质,这会对学生的整个人生产生影响,因此从小培养起学生的语文爱好,引导他们养成自主学习能力和态度十分重要.兴趣教学法强调通过...
3.
课堂教学中桑代克学习定律的应用 ——论三系统课堂的构建策略
作者:
王文娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
6
摘要:
纵观古今中外的任何教学都要进行教学的准备,教学过程中的练习还要进行相对应的评价,仔细想来这都遵循了桑代克的学习三定律,就是准备律、练习律、效果律.随着教学理论的进一步完善,研究者发现课堂应该...
4.
让福娃在"幸福教育"中灿烂绽放——"福韵课程"体系构建初探
作者:
马国萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
7
摘要:
5.
道德与法治课堂生活化导入的方式探究
作者:
朱燕春
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
11
摘要:
6.
诵读网络平台促进学生身心健康发展
作者:
徐艳琳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
13
摘要:
《义务教育语文课程标准》强调全面提高学生的语文素养.诵读是有助于提高学生语文素养的一种重要的传统教学方法.然而,目前诵读教学并没有受到足够的重视.提高学生诵读兴趣和让学生掌握一定的诵读材料是...
7.
以趣为径提高低年级识字能力
作者:
张亮霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
14
摘要:
8.
从明暗两线设计,凸显学生主体地位 ——以北师大版九年级下册第三章《圆》第一课时教学为例
作者:
刘宇晟 康宪刚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
14-15
摘要:
对于概念课教学授课教师如何突破零散讲授的惯性思维,突出学生的主体地位,以北师大版九下第三章第一节圆的教学设计为例,从学生活动环节设计明线、思维训练铺设暗线、关注课堂生成资源三个方面介绍凸显学...
9.
新课改下培养学生创新性学习能力的研究
作者:
姜斌杰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
16
摘要:
近年来,我国由于重视教育事业发展,对中学教学进行了课程改革,新课改下更是看重学生个人发展,关注学生创新能力,培养学生实践能力,旨在完成应试教育向素质教育转型,从而培育出新世纪所需的优秀人才....
10.
"畅言"——数学课堂因你而畅所欲言
作者:
赵建云
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
19
摘要:
畅言交互式多媒体教学系统在农村小学数学教学中的应用,能够转变传统的教学方式,在师生互动、生生互动的过程中形成良好的课堂学习氛围,使教学活动更加灵活,教学评价更加合理,对小学生的成长与发展产生...
11.
小学数学解决问题教学中优化学生思维品质的策略研究
作者:
赵永福
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
20
摘要:
数学课程标准在总体目标中要求:课堂教学中培养学生运用数学的思维方式进行思考,增强学生从问题情景中自己发现和提炼信息的能力,将数学各模块知识之间、数学与生活之间紧密联系起来.解决问题是数学课程...
12.
农村留守儿童教育之班级管理对策
作者:
张其彬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
20
摘要:
随着城市的发展,越来越多的年轻人从农村涌入城市,随之而来的是留守儿童的问题,因此,农村的留守儿童班级管理也成为社会热点,如何做好初中留守儿童的班级管理也成了班主任工作的一大难题.班主任教师作...
13.
浅议小学数学课堂提问的有效性
作者:
张国春
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
21
摘要:
随着素质教育的不断深入,小学数学教育已经完成了从传授基本的数学知识到培养学生数学思维,提升学生核心素养的全面转变.在这过程中,涌现出很多全新的教育理念和教学方法,而提问作为一种易操作、易把握...
14.
浅谈游戏化教学在小学数学课堂中的应用
作者:
廖治华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
22
摘要:
随着我国社会经济的不断发展,我国在教学中提出了素质教育,并随着新课程改革的不断深入,在这样的环境下,游戏化教学理念被提出.但是,在我国教学中游戏化教学方式应用的较少,而且没有明确的大纲指导,...
15.
在教师网络空间支持下的互动教学模式的研究
作者:
孙艳君
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
24-25
摘要:
通过自身的一线化学教学实践阐述在教师网络空间支持下的互动教学模式的国内外研究背景与现状、研究目的和意义,重点阐述了教师网络空间的综合功能和在教师网络空间支持下进行互动教学的研究应用过程和诸多...
16.
引实践活水灌语文天地
作者:
夏妍妍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
33
摘要:
在语文教学中,老师多半只注重语文课本中的各种知识,而忽视了与学生的生活实践相结合.怎样让教学做到回归生活,让生活走入语文课堂,这就需要所有语文老师在教材与学生的实际生活中找准衔接点.在平时的...
17.
中学篮球课运动损伤原因及其预防措施
作者:
谢毅然
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
39
摘要:
由于篮球运动本身具有对抗激烈、技巧性高、运动激烈的特点,这就使得中学生在参加篮球比赛时很容易出现运动损伤,不利于学生的健康发展.在分析中学篮球课运动损伤原因的基础上提出相应的预防措施,以便更...
18.
关于小学英语整体性教学的几点思考
作者:
余新荣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
64
摘要:
开展小学英语整体性教学活动有助于做好各项教学衔接工作,调动学生的听课兴趣,引导学生主动学习英语知识,加强师生之间与学生之间的互动,提高英语教学境界与课堂趣味性.举例简析关于小学英语整体性教学...
19.
积极心理学在初中地理教学中的应用分析
作者:
蔡祖发
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
65
摘要:
在初中地理教学中,要帮助学生掌握地理基本技能,促进学生思维发展,借助有效的教学手段来提升学生的爱国主义情怀,树立正确的人生观、世界观与价值观.基于此,针对在初中地理教学中运用积极心理学进行了...
20.
探索游戏教学与中学数学课堂的深层次融合方向
作者:
吴晓莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
72-73
摘要:
游戏教学作为一种教学方法,不仅以游戏的形式增添了课堂的趣味性,而且也作为知识的载体而丰富了教学内容,由此可见,在学科的课堂教学中合理应用游戏教学法,不仅可以改善老师教学课堂的教学现状,还可以...
21.
浅谈小学英语单词教学策略
作者:
陈海燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
81
摘要:
在小学英语中单词教学非常重要.在教学中发现孩子们初学英语时的热情很高,学习兴趣浓厚.但枯燥无味的单词,很容易使这种兴趣减退.所以就得注意教学方法,寓单词教学于娱乐之中,以增强学习的趣味性,调...
22.
挖掘教材资源积累写作素材
作者:
董向胜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
83
摘要:
初中生的社会阅历浅,情感体验欠丰富,课外阅读面比较狭窄,写作素材匮乏,作文假大空的现象严重.挖掘课本素材资源就成了初中生写作时有效积累素材不可或缺的方法和途径.
23.
几何画板在初中数学教学中的应用
作者:
丁亚明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
110
摘要:
几何画板是数学教学中通用的教学环境,能够提供丰富而方便的创造功能使用户可以随心所欲地编写出自己需要的教学课件.该软件提供了充分的手段帮助用户实现其教学思想,只需要熟悉软件的简单的使用技巧即可...
24.
特殊教育中信息技术的作用分析与解读
作者:
宋红梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
113
摘要:
作为义务教育的重要组成部分,特殊教育在保障特殊群体的教育权利上做出巨大贡献.信息时代的到来不仅给特殊教育带来了发展机遇,也提出了更深层次的特殊要求.分析了在特殊教育中信息技术的作用,探讨了这...
25.
浅谈信息技术教育教学的几点思考
作者:
郑雪红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
115
摘要:
随着信息技术的发展,小学阶段的信息技术教学取得了显著的成就,但与此同时也存在着诸多的问题.《中小学信息技术课程纲要》对教学原则提出了明确的要求,即"培养学生的创新精神、增强信息意识、提高实践...
26.
集智备课模式在初中语文教学中的运用探究
作者:
敖光勇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
141
摘要:
集智备课模式是指教师备课组对讲课内容和知识点进行集体研究分析,集思广益,以此来提高课堂教学效率.集智备课的目的在于把理论和实际相互联系,在原有的基础上进行发散创新,解答教师的疑惑问题.初中语...
27.
培养学生核心能力和创新意识的几点体会
作者:
余正荣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
201
摘要:
21世纪是知识爆炸的时代,创新能力关系着一个民族的兴衰存亡.而随着当前教育改革的不断深入,要求对学生的创新意识和核心能力进行培养,但凭借传统的教育模式和思想很难实现上述目标.
28.
探究国学教育融入初中语文教学
作者:
赵立英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
217
摘要:
国学教育在提升学生人文素养、塑造学生精神品格方面具有积极作用.结合初中语文教学现状,分析了国学教育融入初中语文教学中存在的问题并提出了相应的策略.
29.
初中语文教学中渗透传统文化的措施初探
作者:
王晓白
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
219
摘要:
我国的传统文化源远流长,近些年传统文化教育在我国愈演愈烈,而传统教育的"桥头堡"就是语文教学.所以这对语文教师的专业素养就是一个很大的考验,广大语文教师应该积极应对,在教学中实现对传统文化的...
30.
谈小学音乐课堂中德育的渗透
作者:
郭静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
228
摘要:
音乐是情感艺术,也是艺术教育的德育载体.音乐教师要善于整合音乐与品德资源,引导学生认识德育价值,体验德育精神,从音乐中陶冶情操,激发内心的和谐品格.
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