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新课程·中旬2018年第8期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
271.
农村学校培育中华优秀传统文化的途径和方法
作者:
汤希亮
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
3
摘要:
272.
试论如何在初中生物教学中培养学生的创新能力
作者:
张玉娥
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
14
摘要:
在初中教育时期,初中生物是十分重要的一门课程,其具有较强的探究性,能够促进学生思维意识以及创新能力的有效发展.在当下社会的发展趋势中,创新能力已经成为人才必不可少的一项基本素质.因此,在初中...
273.
初中物理微课教学设计与效果评价
作者:
徐蔼丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
17
摘要:
在信息技术不断应用于日常生活的今天,互联网为载体的多媒体技术与信息数据技术的不断进步使得很多教学工作的开展也发生了深刻的变化.微课作为一种新型的与互联网技术结合紧密的授课形式,在初中物理课堂...
274.
让导、学、测、评教学模式为初中体育教学插上翅膀
作者:
郁金艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
24
摘要:
275.
浅议翻转课堂教学方式在农村中小学应用存在的问题及发展的建议
作者:
常发强 张喜叶
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
25
摘要:
随着当今信息技术的快速发展,传统"以教为主"的教学方式已经不能很好地促进学生主动性、积极性和创造性的发挥,难以实现学生的主体地位,而翻转课堂作为一种全新的教学方式近几年得到了迅速传播.基于当...
276.
初中语文群文阅读教学策略研究
作者:
朱宇航
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
28
摘要:
通过阅读能够让学生进行知识的积累,同时也能够让学生的能力得到成长,从而有效地帮助学生树立起良好的人生观.因此,在教学工作中,教师可以采用群文阅读的方式,锻炼学生的阅读能力,深化学生的阅读思维...
277.
浅谈体验式教学在初中道德与法治课程中的应用研究
作者:
单惠惠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
36
摘要:
开设道德与法治课程的基本目的是让初中生通过此类课程树立正确的荣辱观、道德观、价值观与法治观,帮助初中生抵制社会、网络、生活中的不良诱惑,使其在学习中树立法治意识,从而规范自己的道德行为.从这...
278.
浅谈初中语文名著教学
作者:
田晓青
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
38
摘要:
随着初中语文教学和考试的改革,名著阅读的比例越来越大,尤其是苏教版,"名著推荐与阅读"成为一种必然趋势.如何把教学中的这个版块发挥到最佳状态,是值得语文教师深思的.要想让学生把"名著推荐与阅...
279.
道而弗牵,强而弗抑,开而弗达——基于核心素养培养的初中历史课前演讲的基本途径
作者:
林丛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
42-43
摘要:
新课程改革要求探索多种教学途径,这就为学生的自主学习创造了必要的前提.基于核心素养培养的教育教学,反映在历史与社会这一学科,我校将它建构的其中一种途径就是课前演讲.在历史与社会课堂上学生课前...
280.
浅谈语文教学中预设与生成的关系
作者:
何凯让
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
48
摘要:
好的课堂既需要预设,也需要生成,二者不可偏废.一堂好课首先要预设好教学目标,然后根据教学目标预设教学各环节,但不能拘泥于预设的基本环节,要充分尊重学生的发现和质疑,尊重围绕教学目标有价值的生...
281.
让初中英语教学活色生香——初中新课标英语课堂教学有效性探究
作者:
龚真琼
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
49
摘要:
282.
数形结合在初中数学教学中的有效运用
作者:
杨治军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
73
摘要:
初中数学学习难度比较大,学生理解起来存在一定的困难,为了提高整体的教学质量,许多教师都使用了数形结合这一方法,从实际上看数形结合有效地提高了数学课程之间的联系,强化了学生的理解,拓展了数学知...
283.
优化课堂练习设计提升科学学习能力
作者:
时晓华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
79
摘要:
科学精巧的课堂练习,不仅能够激活学生积极思维,而且还能培养学生分析问题、解决问题的能力,对提高学生的学习效率也有重要作用.在科学课堂中,课堂练习的设计最重要的是把握好几个"度",同时要注意课...
284.
高效自主合作学习落实物理核心素养——《光的反射》教学设计
作者:
高岩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
94-95
摘要:
285.
浅谈初中历史教学中多媒体技术的应用
作者:
李福洋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
103
摘要:
在社会不断发展的今天,多媒体技术的应用越来越广泛,在初中历史课堂教学的过程中,更是将多媒体技术应用其中.众所周知,多媒体技术的应用改变了传统的历史课堂教学模式,在历史课堂上合理应用多媒体技术...
286.
初中数学分组分层教学分析
作者:
李丹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
140
摘要:
随着新课改的不断推行,初中数学的教学内容不断丰富,学生在过去学习数学的过程中对数学产生了不同的态度,形成了不同的发展水平,这对学生后续的学习也具有重要影响.教师不能以平均水平作为授课参考,而...
287.
互动教学在初中英语教学中的应用
作者:
韩晓玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
142
摘要:
教师根据初中英语实际教学内容需求,制定出科学、合理、有效的英语教学模式,致力于提高初中生的英语综合素质和英语口语能力,促进初中生的全面发展.就互动式教学在初中英语教学实践中的应用,展开探讨和...
288.
先学后教模式在初中化学教学中的运用
作者:
李寒艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
145
摘要:
先学后教教学模式是现代教育理念不断发展的一个重要成果.教学是以学生为主体、教师为主导的双边活动,化学教学强调学生自主探究和实验,所以积极探索如何利用先学后教教学模式可以帮助学生更好地提升自己...
289.
论如何提高初中政治教学课堂效率
作者:
徐志荣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
164
摘要:
初中是学生人生观和价值观形成的启蒙阶段,政治类教学(人教版思想品德)肩负着为学生树立正确观念的重要使命,如何有效提高课堂效率,以便于初中政治教学工作的顺利开展,成为广大教师思考的问题,从教学...
290.
新课标下提高初中思想品德课堂教学有效性的方法探究
作者:
王玲玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
165
摘要:
在新课改理念的指导下,提高课堂教学的有效性,是教师十分关切的话题,也是关乎新课程标准各项教学目标实现的有效途径.要提高教学的有效性,首先要提高课堂教学效率,践行以生为本的理念.初中思想品德教...
291.
如何通过物理实验培养学生的核心素养
作者:
曾斌
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
175
摘要:
物理是一门以实验为基础的学科.一直以来,我国都推行素质教育,在这一前提下,通过实验教学不仅能提高学生对物理这门课程的学习兴趣,还能以学生的日常生活为实验基础,把学生所学的物理知识都通过实验的...
292.
初中语文教学中学生语文核心素养的培养策略
作者:
王凤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
183
摘要:
一个国家的风土人情和生活习惯等综合形成了一个国家的文化.初中语文教师应该了解我国的人文地理对初中生进行核心素质的培养,分析了初中语文教学中学生语文核心素养的培养策略.
293.
初中地理教学中学生兴趣的培养
作者:
尹满军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
190
摘要:
地理是初中生必修的一门课程,学生对它的学习兴趣,直接影响到学生的学习质量以及课堂教学的效率.因此,作为初中地理老师,如何在教学中培养学生的学习兴趣,就成了初中地理教学的重点.
294.
在学习兴趣中渗透并培养创新意识
作者:
蔡建全
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
197
摘要:
295.
初中化学教学中学生核心素养的培养策略
作者:
王玮
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
204
摘要:
随着教育改革的不断深入,新课改也明确提出:在初中化学教学过程中要让学生通过学习化学去认识物质世界的变化,不断培养学生的化学核心素养,提高学生的综合素质能力,让学生能够有更加全面的发展.因此教...
296.
初中体育教学中如何实现对学生意志品质的培养
作者:
张奕琦
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
208
摘要:
初中是学生求学生涯当中一个承上启下的关键阶段,也是学习能力上升、意志品质培养的重要时期.在体育学科教学中,教师不仅要帮助他们塑造强健体魄,更要注重对学生意志品质的培养.对体育教学中培养学生意...
297.
尊重心灵,善于攻心
作者:
倪国玉 法桂梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
221
摘要:
班主任一个微小的职务,却扛着太多的责任,尤其是对农村中学而言似乎有着更大一些的难度,鉴于此,先从现象入手,引出"尊重心灵,善于攻心"的必要性,再结合专家经验和自己的实践,交流一下具体有效的做...
298.
关于中小学生的日常管理策略研究
作者:
李仕远
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
222
摘要:
在教育改革的背景下,班主任要做好日常管理工作,综合中小学生的特点,采取有效的措施,在避免打击学生自信心的基础上,对学生进行管理教育.基于此,针对中小学日常管理进行了简要阐述,并提出几点个人看...
299.
班级建设立德树人实践研究
作者:
雒晓亮
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
227
摘要:
近年来,随着我国教育教学改革进程不断加速、素质教育不断推进,教学逐渐向教育职能转变.教学体系中,班级建设作为有效培养学生道德品质、提升学生价值观念认识、促进德育积极实现的依托,在现代化人才培...
300.
对新时期初中生品格养成教育的思考
作者:
陈文建
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年8期
页码: 
238
摘要:
学生品格的养成是以社会主义核心价值观为指导的.社会主义核心价值观是党中央立足新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦为出发点提出来的.所以,在十九大核心价值观的提出下,...
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