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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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331. 积极心理学在语文教学中的渗透与应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 教学过程是一个以心理活动为基础的情感过程和认知过程的统一,积极的心理状态可以促进语文教学顺利进行,在语文教学的过程中也可以培养学生的积极心理品质.
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332. 情景教学法在初中历史教学中的作用及应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 情景教学基于教学需求,由教师根据教材构建情景、场景、氛围来展开教学,是一种以学生为主体,保证最佳教学效果的新兴教学方法,需要初中历史教师予以重视.简要就情景教学法在初中历史教学中的积极作用进...
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333. 浅谈初中政治教学中时事政治的有效渗透刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在初中教育体制不断完善的大背景下,政治作为初中阶段德育的主要平台,国家教育部门已经对初中政治课堂教学的情况给予了高度的重视.初中是学生接受系统性政治教育的起点,对为学生打下坚实的政治基础具有...
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334. 问题导学法在初中数学教学中的应用探讨刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 为了提高初中数学教学的有效性,多方面、多角度地激发学生学习数学的兴趣,集中学生上课的注意力,开拓学生的数学思维,在日常的数学教学中经过反复的实践总结,发现问题导学法既适合初中学生的心理特点又...
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335. 利用初中物理实验破解初中物理教学难点刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着教育体制改革的不断深入,初中物理教学逐渐受到社会各界的广泛关注.实验教学作为物理教学重难点,许多学生的实验知识十分有限,教师要将抽象难懂的物理知识形象化,根据学生实际情况制订实验方案,发...
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336. 探究初中音乐教学引入流行音乐刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 初中阶段的学生往往处于青春期,他们对时下流行的各种音乐都会产生浓厚的兴趣,甚至会将其作为自己生活中的一部分,教师对此应该采用疏堵结合的措施,将优秀的流行音乐融入学生的日常生活当中,对一些消极...
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337. 初中生物教学中参与式教学法的应用探讨刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在新课程改革的背景下,初中生物教师应积极探索参与式教学法的应用策略,为学生参与课堂创造良好条件,让学生在学习生物学知识的同时也能够获得个性的全面发展.结合参与式教学法的基本内容,对初中生物教...
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338. 初中生物教学创设情境教学法的组织与实施刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着时代的发展进步,传统的教学模式已不能满足现代教育教学需求,开展教学改革和创新成为当前教育工作者的重要关注点.以初中生物教学为例,探索如何应用情境教学法来提高教学的有效性.
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339. 浅谈初中阶段课外随笔的有效训练刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 课外随笔是一种灵活自由的文体,最大限度地给学生发挥的空间.对学生课外随笔进行针对性有效性的训练,一是随笔内容生活化,二是随笔评论规范化,三是评改形式多样化,将课外随笔与命题作文巧衔接,使学生...
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340. 政治教学中微课运用探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在初中政治教学中要创新运用微课来提高教学效率,就要将微课与课堂教学巧妙有效结合来丰富课堂教学内容和学生的文化知识,减少内容和学习的枯燥感,让学生积极主动学习,帮助学生树立正确的人生观和价值观...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着信息技术的发展和进步,多媒体信息技术已经成为初中教学课堂必不可少的工具.多媒体技术在教学中的应用让教学的课堂更加丰富多彩,让教学的内容更加充实.而初中历史本身对课外知识和学生自身能力要求...
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342. 巧用多媒体教学,构建初中历史高效课堂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在初中历史课堂中合理运用多媒体技术,能够打破传统"平面"教学的瓶颈,提高历史知识的鲜活性,为学生呈现充满历史意味和丰富文化内涵的历史场景,进而激发学生学习的兴趣,提高学生学习的积极性,为创设...
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343. 初中数学教学与信息技术的整合措施探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 首先,文章阐明了信息技术多媒体运用到初中数学教学中的重要意义,对学生和老师都有着积极作用.其次,文章提出了初中数学教育与信息技术多媒体的整合措施,包括活跃教学氛围、构建数学思维模式、创建自主...
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344. 开展主题探究教学,促进信息技术质量的提升刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 新课改的深入,课堂模式的优化,成为课堂教学探讨的主题.初中信息教学中,开展主题探究教学,构建主题探究教学模式,可以促进学生自主学习能力的提升,培养和发展创造力和思维力.文章就初中信息技术教学...
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345. 消除"坡度",做好小升初数学教学衔接刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 无论是心理发展,抑或知识体系,初中与小学都有着一定的差异,需要学生进行转变与适应.教师做好小升初数学教学的衔接工作,对于提高学生的学习效率具有显著的作用.结合多年的教学实践经验,浅谈了几点消...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着我国新课程改革的不断推进,在初中语文教学中,对学生的自主性阅读进行探究是语文教学的重要内容,阅读教学环节在整个教学中是非常重要的一部分,在阅读教学中进行自主探究式教学,不仅能有效培养学生...
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348. 浅析足球对培养农村初中生体育兴趣的建议刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在我国教育改革背景下,体育是对学生开展素质教育的重要渠道,足球作为初中体育教学的关键组成部分,可以培养农村孩子对体育的兴趣,对学生能力和素质的均衡发展起到积极作用.主要针对足球对培养农村初中...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在现阶段初中英语教学过程中,对于每名初中生来说,英语阅读和写作都是无法分离的.为了能够使初中英语学习成绩得到一定的提升,学生应该将英语阅读和写作相结合,在二者共同提升的同时才能促进英语成绩的...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 地理学是一门既古老又年轻的科学,在解决当代人口、资源、环境和发展问题中具有重要作用.初中地理课程在全面实施素质教育的进程中,具有别的学科不可替代的教育功能.但是由于考试体制的缘故,地理学科在...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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352. 充分利用插图增强生物课堂教学的实效性刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 插图作为生物教材的一个重要组成部分,对学生学习教材内容具有不可低估的作用.在生物课堂教学中,充分利用插图能提高生物课堂教学的实效性,帮助学生更透彻明了地理解教材内容.教师在教学中恰当地运用插...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在物理教学过程中,学生的知识获取是以教师精心设计的问题为基础的,同时通过问题的设计来突出学生的主体地位和教师的主导地位.初中学生自我控制能力较差、注意力持续时间短、好奇心和求知欲强的心理特点...
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354. 初中语文教学中学生创新思维的培养初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着新课改进程的不断深化,在教育的过程中对于学生思维能力的培养引起了越来越多的重视.由于在初中阶段的语文学习中,学生已经接受过小学阶段语文的学习,具有了一定的知识储备.并且,由于汉语语言本作...
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355. 初中物理教学中学生自学能力的培养探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 教育体制改革的全面推行对于初中物理教学活动而言既是一个全新的机遇,也是一个挑战.当前的物理教学活动提倡学生角色的转变,要充分彰显学生的主体学习地位,使教师由原本的"主导者"变成"引导者".因...
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356. 新课改背景下教师角色的转变刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进,新课程的理念不断地深入学生和教师的心中,在教育教学中,到处可以看到新课程理念的尝试.作为教育教学中坚力量的教师,更应该在自己的教学中不断地实践新课程理念.但是,怎样...
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357. 注重生活积淀促进专业成长刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 新入职的物理教师如何让自己的课有趣有料,让教师充满自信,学生津津有味呢?这就要求教师平时苦练语言表达能力,在生活中储备生动鲜活的教学素材,将物理原理和生活经验、自然现紧密联系起来,在生活中为...
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358. 做一名关爱学生的老师刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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360. 初中起始年级学习习惯养成教育初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 初中生养成良好的学习习惯会令其终身受益,但是良好学习习惯的养成不是一朝一夕的事,如果能从初中起始年级开始,有意识、有计划地引导,学生就容易形成良好的学习习惯.就班主任在学生习惯养成方面的指导...
新课程·中旬基本信息
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| 曾用名 | 新课程(教育学术) | ||
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