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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 现代教育思想的发展变革为我国教育事业的长足发展奠定了坚实的基础,要求教师充分利用"少教多学"模式来对学生进行引导,以便不断突出他们的主体地位,同时有效激发其学习的主动性和自主性,使教与学的活...
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332. 提高道德与法治课中考复习实效性之我见刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 落实中考复习实效性,提高中考成绩的关键在于认真研究《中考考试命题说明》,依据新课标把握命题方向、找准热点话题、制订科学合理的复习计划、运用实际有效的复习方法和学法指导并结合学生实际灵活运用才...
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333. 基于核心素养探究初中历史高效课堂构建刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 新课程改革背景下,历史学科的改革不断深入发展,新课标要求教师在教学中实施素质教育以培育学生的综合素养发展,这对教师的专业教学能力提出了更高标准.传统的教学模式限制了学生的思维发展,导致历史课...
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334. 浅谈小组合作在初中英语教学中的作用及实践刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 英语在经济、政治、军事等领域都有着颇为广泛的应用,学生英语能力的提升成了当前发展的必然趋势.小组合作学习能够加强学生内部的沟通交流,让学生的思维得到开阔,产生思想的碰撞,激发学生的学习热情,...
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335. 浅谈在初中英语教学中如何有效实施小组讨论刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要：
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336. 试论初中地理高效课堂的构建策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着时代的发展,传统的课堂教学模式越来越难以适应现代社会对于教育活动的要求,其中包含的低效化、无效化的现象对于教学效果的提升形成了严重的阻碍作用.在新课程改革的要求下,构建符合学生学习需求、...
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337. 小组合作学习在高中英语课堂教学中的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在高中英语教学中,小组合作学习教学可以调动学生的学习积极性,在课堂教学中运用小组学习可以为学生创设英语环境,提高学生的语言应用能力.小组合作学习可以帮助学生达到互相帮助,相互促进的教学效果,...
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338. 高中英语课堂互动教学模式的实际应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 教师采用互动教学模式,促进教师和学生进行有效的沟通交流,给学生创建良好的学习氛围,从而有效地提高课堂教学质量.通过开展互动教学模式,可以培养学生良好的学习英语习惯.从明确高中英语课堂互动教学...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 初中生正处在世界观、价值观、人生观形成的重要时期.而政治教学正好对学生的思想和行为有正确的引导作用,所以初中要在社会主义核心价值观的引领下优化初中的政治教学.但是,目前来看,初中的政治教学中...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在现阶段的初中教育中,数学是其中必不可缺的重要组成部分,同时也是全面提升学生的数学核心素养和综合能力的关键所在.因此,在实际的教学过程当中,教师必须要充分地了解新课改的教学标准和学生培养要求...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 开展初中道德与法治教育与学生的个人发展密切相关,会直接影响到学生人生观与价值观的建立.而在目前的初中道德与法治课堂教学中,由于教师受到传统教学理念与教学模式的影响以及对学生主体地位的忽视,导...
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342. 道德与法治课教学中的互动教学探析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 初中道德与法治课程属于中学阶段的关键内容,目的在于培养学生良好的道德素养以及法治观念,然而从目前现状来看还存在教学实效不足的弊端,因此认为可尝试采取互动教学模式去展开课堂教学,提高初中道德与...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着我国新课程改革稳健推行,教学理念、育人模式不断优化,为推动教育事业与时俱进奠定基础,其中"三学"理念作为新型育人理念之一,将学生视为课堂教学主体,根据学生学习实况引导其自学、讨论、探究,...
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344. 多元化教学在高中思想政治教学中的运用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着时代的进步,高中思想政治教学也发生了巨大的改变,这种转变要求政治课堂教学促进学生的全面发展,尊重学生的个体性差异,在重视学生德育教育的同时,为高中英语教学质量铺垫扎实的基础.主要对多元化...
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345. 浅谈核心素养下的初中物理有效教学策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 阐述了关于应用有效设问激发学生学习物理兴趣的几点做法.全文分三部分:第一部分提出通过创设有效的物理情境进行设问教学,引发学生学习物理的兴趣;第二部分通过把握学生心理特点进行设问教学,激发学习...
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346. 浅析初中历史教学中趣味教学的开展分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 初中历史教学是教师对历史人物、事迹、故事.朝代等知识进行讲述,并对历史人、事、物的价值与意义进行分析,让学生了解中华历史的大概演变过程,对历史事件做一个价值分析,来告诉学生历史给后人的启发....
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347. 探究式教学在初中地理教学中的应用实践探讨刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着新课程改革的推进,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,各种新型教育教学方式逐渐被运用于各科教学中,探究式教学属于新型教学形式的一种,将其应用于初中地理教学中,能够引导学生积极主...
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348. 游戏化教学在初中数学课堂上的应用探讨刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 游戏化教学是一种新型的教学形式,游戏化教学又称为学习游戏化,就是采用游戏化的方式进行学习,它是目前比较流行的教学理论和教育实践.学习和娱乐的本质是通过玩而学习到东西,教师应该先提高学生的兴趣...
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349. 新课改背景下如何创建初中化学高效课堂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 化学是一门以分析化学现象,揭示自然规律为目的,和生活有着密切联系的学科.初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段,高效课堂的创建能够让学生在有限的时间里获得较大的发展,有助于学生更好地理解化学...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 初中数学与小学数学最大的变化就是小学数学注重结果、结论.而到了初中,题目会一步步加深,注重推理的整个过程,比如证明和几何之类的题目,而这个时候就要试图师徒结对,小组合作,这有利于培养学生分析...
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351. 恰当设置提问优化初中化学教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着新课改的不断发展,学生成为课堂教学的主角,如何充分发挥学生的主体作用,就需要教师恰当、合理的引导.提问就是教师激活学生思维、促进师生互动的重要手段,有效的提问可以起到"抛砖引玉"促进思维...
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352. 浅谈游戏化教学模式在初中数学教学中的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 初中数学教师最重要的是培养学生的逻辑思维能力、数字运算能力和空间想象能力,学习内容较为复杂抽象对一部分想象能力较差的学生来说,学习压力较大,学习难度较高,学生学不会就很容易导致学生形成厌学的...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 跨越式跳高是中学田径类教学内容中很重要的一环,跨越式跳高是一种基础的跳高方式,其技术动作少,无须复杂高级的场地和设备,而且对于学生的锻炼效果很好,在中小学中的开展十分普遍.但是跨越式跳高具有...
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354. 初中数学教学研究性学习模式的实践研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 新课改的推进使研究性教学模式被引入初中数学教学中.初中数学是一门难度较高的学科,需要教育者跟紧改革的步伐,探索出更适合学生和课堂的教学模式,培养学生的数学综合素养,进而提高学生的数学学习质量...
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355. 初中数学实施分层教学的实践刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 分层教学就是教师需要在教学过程中根据学生的个人能力和实际特点,对学生的学习任务进行特定的划分,让学生能够在自己能力范围内进行学习从而达到不断成长、快速进步的教学目的.分层教学可以最大限度地调...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 核心素养是社会更新和变革的必然选择,是对未来社会人才发展的新要求.体育核心素养是在体育方面学生需要掌握的品格及相应能力,分为运动能力、健康行为、体育品德三个方面.落实在具体的足球教学中,教师...
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357. 初中数学教学在新课改视野下的创新刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 新课改推行过程中,给众学科提出了极大的挑战.无论是教学方式还是教学任务都从重视成绩转为重视综合素质的培养.数学的课堂教学从最初单纯的"讲课",教师全程灌输变成了以互动和引导为主.数学课堂的各...
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358. 初中数学教学设计中应用差异教育的实践分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着教学改革的不断施行和深入,学生为教学主体位置的教学理念已经被越来越多的教学工作者所重视,但也正因为如此,学生之间的差异性日益凸显,在这样一种教学形势下,差异教育应运而生.将差异教育应用于...
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359. 初中校园足球训练有效性问题探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 近些年来,校园足球运动开展得如火如荼,受到社会的广泛关注.但初中校园足球训练由于诸多因素制约,仍然存在诸多问题.在此背景下,如何在有限的时间内提升初中校园足球训练效率就显得非常重要.结合工作...
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360. 核心素养下初中数学开展小组合作的探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 《新课程标准》中指出:"有效的学习活动不能只是单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究、合作交流是学生进行学习的重要方式."在核心素养发展的理念下,新教学观所关注的不仅是活动的结果,更重视学...
新课程·中旬基本信息
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| 曾用名 | 新课程(教育学术) | ||
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