新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 李岩竹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  101
    摘要: 数学是一门逻辑性很强的学科,枯燥的数学知识让一些学生不易理解,长此以往容易产生厌学情绪,在小学数学课堂教学中,适当结合信息技术,会使抽象的数学概念以直观的形式呈现在学生眼前,更易于学生理解掌...
  • 作者: 王建华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  102
    摘要: 教育家叶老先生曾表示就教学来讲,精读是主体,略读作为补充;而对于效果,略读作为应用.故而,略读也是阅读教学必不可少的内容.在语文教学中,部分教师将略读课文几乎等同于自学课文,对学生过于放任自...
  • 作者: 李春莉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  102
    摘要: 随着时代飞速发展,多媒体技术成为帮助教师展开教学的有效手段.教师在课堂上应用多媒体技术,就是一种直观性教学,贯彻了教学中一大重要原则,即直观性原则.教师在数学课堂上,借助多媒体手段来讲解晦涩...
  • 作者: 田福海
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  103
    摘要: 随着科学技术的迅猛发展,信息技术以迅雷不及掩耳之势渗透到生活的方方面面,改善人们生活方式的同时,还培养了人们的信息素养.在教育教学中也可以看到信息技术的影子,它的引进带来教学理念、教学模式及...
  • 作者: 杨树东
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  103
    摘要: 小学数学教育要想把课上好,不仅需要认真钻研教科书,还需要在备课环节做好备学生的工作,不仅需要认真的研究教科书、课程标准以及做好教学设计,还需要认真研究学生,在研究的基础上选用合适的教学手段,...
  • 作者: 韩卓芸
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  104
    摘要: 随着新课程改革的逐步深入,我国课堂教学改革正在如火如荼地进行,在新课改的热潮下,一些新式教育工具也随之诞生,助学单已成为老师教学中不可或缺的教学工具之一.助学单既能在教学中发挥对学生学习的引...
  • 作者: 李宪坤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  104
    摘要: 微课是当前比较有研究意义的学习资源,蕴含着巨大的价值,对推进教育教学发展有着重要的作用,值得广大教育工作者注意.作为一名合格的小学数学教师,应当重视数学教学的有效发展,并主动探求微课在小学数...
  • 作者: 张希玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  105
    摘要: 信息技术的发展和数学课程改革的进一步深化,对小学数学教学的结构、模式都产生了重大的影响.这就需要教师顺应时代的潮流,利用信息技术辅助课堂教学,强化课堂教学效果.改变传统学生被动接受消极学习的...
  • 作者: 孙柏涛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  105
    摘要: 什么是"助学单"?简单来说,就是引领学生对所学知识进行自学的一种提示性预习清单.通过"助学单"的有效引领,不仅能让学生做好学习的心理准备,还能辅助学生更好开展学习活动,继而获取到更多新知识,...
  • 作者: 陈向阳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  106
    摘要: 针对教育教学来讲,不同层次的教育活动,面对的学生特点是不一样的,因此适合使用的方法也存在一定区别.对于小学数学课程来讲,将动画资源利用起来进行教学,可以起到非常显著的作用,对于激发学生兴趣,...
  • 作者: 彭素清
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  106-107
    摘要: 在小学数学教学中,应用题教学始终是困扰着许多教师的一个头疼话题,对于教师来说,如果能进一步提高应用题教学质量,也能帮助学生进一步从学习数学向运用数学进行转变,最终真正助力小学数学的高效教学....
  • 作者: 孙蓉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  107
    摘要: 随着信息技术的快速发展,微课被逐渐运用到教育中,发挥着重要作用.目前,小学体育正在尝试着运用微课,通过微课来提高小学体育教学效果.主要对小学体育教学中微课教学的优势与局限性进行阐述,明确了微...
  • 作者: 宋立波
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  108
    摘要: 微课是一种新的教学模式,具有内容精短、重点突出等特点,因此深受广大师生的喜爱.当前,在小学音乐教学中,微课也得到了广泛的应用.从微课在小学音乐教学中的作用出发,重点分析了有效运用微课展开小学...
  • 作者: 丁爱平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  108
    摘要: "问题"是数学的心脏,也是思维的起点,好的问题的提出对学生的数学思维的提升有着重要的作用.在小学数学的教学过程中,老师精心设计有效问题,不仅能提升学生的学习兴趣,还能激发学生的学习思维.并且...
  • 作者: 闫波
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  109
    摘要: 在教育信息化的大时代下,教师通过提高自身的信息化素养来促进整体教学水平和教学能力的提高,使之更能切合教学实际与学生需求.
  • 作者: 黄浩
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  109
    摘要: 数学问题常以简单的形式表达丰富的内涵.刚离开幼儿园进入小学的一年级学生数学语言表达能力低,抽象思维能力低,对于用列算式的方法进行解决问题是一大难点.因此,教师在课堂教学设计之时要带有问题意识...
  • 作者: 李帆
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  110
    摘要:
  • 作者: 朱媛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  110
    摘要: 在小学高年级手工课教学中需重视时效性的提升,而手工材料由于操作简便在教学中获得了普遍的运用,其中纸材以及废旧物应用能够更好地激发学生学习兴趣,提升课堂教学效果.在教学中教师可通过纸质材料以及...
  • 作者: 曹小辉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  111
    摘要: 随着新课改下的素质教育实施推进,对小学语文读写教学提出了更高的要求.中段读写在小学语文读写教学中起着衔接的重要作用,可显著提高小学生的读写能力.阐述在小学语文中段读写教学中运用微课的意义,以...
  • 作者: 王俊平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  111
    摘要: 班级管理是学生民主意识养成的土壤、发展的摇篮和强化的阵地,班主任应积极开展学生主体参与的管理方式,创设一种民主的机制和民主的规则,遇到问题班主任要善于发动学生进行探讨,通过集体的智慧、集体的...
  • 作者: 唐国雄
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  112
    摘要: 将智慧课堂科学、完美地融入数学知识的教学中,是当代义务教育的重点.近年来,智慧课堂在许多的课堂教学活动中崭露头角,使更多人关注到它,与此同时,该如何合理运用智慧课堂并且提高知识教授的效率这一...
  • 作者: 徐冰洁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  112
    摘要: 新课程改革的不断深化和素质教育的提出,对教育领域提出了更高的要求,人们也越来越注重教育事业的发展.小学数学有着较强的逻辑性与抽象性,学生往往很难真正理解和掌握.因此,这就需要小学数学教师在课...
  • 作者: 陈秀娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  113
    摘要: 从某种角度上来看,"尽人事听天命"就像是小学数学教学.在教学准备阶段,教师精心备课,设想了多种情况的预设并且提出相应的解决办法,但是无论准备得多么充分,也不能阻碍课堂生成性问题的形成.对于数...
  • 作者: 马春芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  113
    摘要: 因为现在科技在不断进步,信息技术辅助课堂教学逐渐地在农村小学普及和推广,并且,因为信息技术的辅助教学让现在的课堂教学模式有很大的改变,教学课堂得益于信息技术的辅助教学,课堂更加生机勃勃,尤其...
  • 作者: 唐斌
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  114
    摘要: 近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断改进和完善,在教学过程中,对学生的要求也越来越严格.在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不被人们所采纳,在如今的教育教学过程...
  • 作者: 郭莹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  114
    摘要: 小学音乐教学改革,能够给我国音乐发展带来一定动力,但是在这个过程中存在一定的困惑与挑战.主要从课堂目标设计、方法设计与教学内容、教学评价等多个方面入手,对当前教学所面临的困惑进行分析,并且利...
  • 作者: 马文华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  115
    摘要: 小学阶段数学课堂教学中,为提升教学的整体质量,就要充分注重创新教学模式,将微课的方式和数学教学有机结合起来,有助于促进学生高效学习.基于此,先就小学数学教学中微课的应用特征和影响进行分析,然...
  • 作者: 郭淑新
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  115
    摘要: 伴随着中国教育理念的更新,小学生人文精神培养受到了重视,已经成为新时代下语文教育改革的主流.语文课堂是培育学生人文素养的关键,而有效的教育方法是做好这一门功课的基础.小学语文教师,应该从小培...
  • 作者: 曾海琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  116
    摘要: 当今时代信息飞速发展,先进的信息技术以其强大的优势渗入社会发展的任何一个角落.现代化的信息技术手段具有先进丰富的教学设备,教师完全可以将教学内容结合多媒体教学设备应用于学生的课堂教学过程之中...
  • 作者: 孙建芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  116-117
    摘要: 传统作文教学把学生的视野框在教科书中的作文训练题上,使学生的作文活动与丰富的生活割裂开来,这样的作文过程必然是封闭和乏味的,无法触动学生的写作情感.长此以往,学生"谈文色变""望文兴叹",作...

新课程·中旬基本信息

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曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
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