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新课程·中旬2019年出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
181.
新课改理念下化学中考复习教学设计分析
作者:
廖御英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
60-61
摘要:
新课改对教师提出了新要求,要求教师转变教学理念,对三维目标进行整合,优化教学方式,激发学生的学习兴趣.学生是教学活动中的主体,是课堂学习的主人,教师应引导其向自主学习改变.而这个要求也是新课...
182.
初中英语词汇教学中任务型方法的运用探讨
作者:
关红梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
61
摘要:
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高.在初中英语词汇教学中引入任务型方法能够通过布置任务的形式,帮助学生更好地理解和记忆英语词汇,保证英语词汇教学质量.因此,首...
183.
核心素养背景下初中化学实验教学方法的探究
作者:
刘荣邦
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
62-63
摘要:
随着教学改革的逐渐深入,培养学生的核心素养已经是新课改的重要教学目标,初中化学实验是化学教学的重要内容,通过化学实验的教学,不仅可以帮助学生深入地了解理论知识,更能提高学生的动手操作能力,因...
184.
初中英语词汇短语识记及应用的教学策略探讨
作者:
王国宏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
62
摘要:
在初中英语课堂教学过程中,英语词汇短语的识记与应用属于较为重要的组成部分,教师在词汇短语的教学过程中应结合学生的英语学习水平及实际学习需求等设计创新的教学策略,引导学生有效记忆及应用词汇短语...
185.
探究初中政治教学实践
作者:
黄小龙
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
63
摘要:
政治不仅提升了初中生的个人素质,还有效帮助初中生树立了正确的人生观和价值观.可能受传统教学的影响,初中政治教学效果并不乐观.学生非但没有对政治产生兴趣,却改善自身形成正确的三观.学习是培养学...
186.
浅析文本细读在初中语文阅读教学中的运用
作者:
蒋伟军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
64-65
摘要:
传统的阅读教学方式未能让学生对文本内容进行深度的解读,也没有让学生通过阅读教学实现学科能力的培养,制约整体阅读教学的质量.学科教师需要在素质教育指导下分析阅读教学方式对阅读教学质量的影响,重...
187.
初中道德与法治课的设计与实施探讨
作者:
陈莹莹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
64
摘要:
初中生正处于心理成长的重要阶段,所以道德与法治教学对于初中生而言至关重要,随着教学改革的不断深入,教育行业对于初中道德与法治课的重视程度越来越高.在实际的教学过程中,教师想要打造高效的教学课...
188.
情境教学法在初中道德与法治课堂教学中的应用
作者:
殷兆谦
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
65
摘要:
如何提高学生初中道德与法治课堂的高效性,是教师一直在探索的问题.初中阶段的学生思想正处于萌芽时期,许多品德和教养都需要教师指导和点拨,所以,教师在课堂上不仅要传授给他们课本的知识,更要培养他...
189.
兴趣作文,源头活水
作者:
卢金花
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
66-67
摘要:
对学生心理特点进行分析和研究,是写作教学中的一项重要工作.孔子曾说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.作文教学作为语文教学的重头戏,对于开发学生智力、启迪学生心智、陶冶学生情操、培养学生...
190.
兴趣教学法在初中道德与法治教学中的应用分析
作者:
毕生林
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
66
摘要:
初中道德与法治教学作为初中阶段学生教学中的重要组成内容之一,在现有学生教学工作实施中具有重要地位.为了能够更好地展示出初中道德与法治教学质量,需要在日常教学工作开展中将兴趣教学法应用策略完善...
191.
初中历史教学中生活化教学策略探究
作者:
刘杰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
67
摘要:
在新课程改革模式下,课堂教学生活化是一种全新的教学理念.这种全新的教学理念已经逐渐被学校的老师和学生接受,老师在教学中融入生活化,能够让学生更加接近生活的环境.历史课本身就注重学生的整体素质...
192.
初中语文古诗词教学的有效策略
作者:
杨伯莹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
68-69
摘要:
随着课程改革的进行,教育对于教师及学生的要求也随之改变.对于初中学生来说,初中语文古诗词一向是学习的难点,但古诗词又是初中语文教学内容中的重要组成部分.实际上,语言的晦涩难懂是一方面,即使是...
193.
试论如何有效运用图片辅助初中历史课堂教学
作者:
李玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
68-69
摘要:
初中历史课堂是学生形成正确历史观,培养健全人格和独立思维的重要手段,在进行初中历史教学的时候,教师需要从传统的思维之中拓展开来,利用多种方法达成教学目标.从初中历史课堂引入图片辅助教学的重要...
194.
浅谈"展评学习法"在初中历史课堂上的有效运用
作者:
兰玉海
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
70
摘要:
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,将展评学习法运用于初中历史课堂教学中,能够充分利用展评学习法的特点,加强师生之间的互动交流,从而引导教师和学生共同发展,保...
195.
语文课文学习的新视角 ——从写作的视角看语文课文
作者:
任文汇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
70-71
摘要:
目前中学生普遍存在着重理轻文的倾向,语文学习的现状不能尽如人意.主要表现在下面两个方面:一是课外阅读很少,读书不多,尤其是对文学经典阅读少,以致语文学习缺乏内涵,张力不足,主要原因是学业负担...
196.
历史故事在初中历史教学中的应用分析
作者:
林宇龙
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
71
摘要:
初中历史教学并不是初中教育中的主要考试学科,而是考查学科,这就导致很多初中生对历史课不重视,不但影响了初中生对历史文化的了解,也影响了历史教师的教学质量.而历史故事在初中历史教学中的运用,大...
197.
初中地理"以图导学"教学方法解析
作者:
任耀恒
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
72
摘要:
"以图导学"是地理教学中的一个教学模式."以图导学"是根据学生发展的客观规律,将复杂枯燥的地理知识通过图画的方式展现出来,符合学生学习的心理特征.通过初中地理课堂的教学特点阐述如何在初中地理...
198.
浅谈对初中语文课外阅读的探索和分析
作者:
贾增科
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
72
摘要:
语文是学生的学习生涯中必不可少的一门学科,而且语文这门学科在中招考试中所占分值也很高.初中语文的学习,仅仅是靠课堂上教师讲课本上的内容是不够的,因为语文是一门拓展性很强的科目.用学生之间流传...
199.
初中地理课堂教学的情境创设与运用分析
作者:
张淑丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
73
摘要:
随着新课程改革的发展,现阶段的初中地理课堂教学中越来越重视多元化、创新教学模式的开展.教师应结合学生的实际情况、学生的学习需求及新课改的标准,通过创设与运用教学情境的方式提高初中地理课堂的教...
200.
引导初一学生感受阅读魅力的实践
作者:
崔高翔
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
73
摘要:
阅读魅力无穷,重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料,利用好教材,启发学生从形到神准确把握文本的精髓,给孩子们带来最实在的语文素养的...
201.
初中英语课堂提问中实施有效教学的策略
作者:
刘菊凤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
74-75
摘要:
随着我国对外开放的不断深化,英语也逐渐成为社会衡量人才的重要标准,我国教育也越来越重视英语课程高效课堂的构建.实践检验,在初中英语教学课堂中巧提问,对提高初中英语课堂的教学有效性有着积极作用...
202.
谈乡土地理知识在初中地理教学中的运用
作者:
朱旭红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
74
摘要:
基于乡土地理知识在初中地理教学中的运用为核心进行研究,并以人教版初中地理教学为基础,先阐述乡土地理知识在初中地理教学中的运用意义,然后分析乡土地理知识运用在初中地理教学中的有效策略,其目的在...
203.
初中地理教学中应用地图教学的价值
作者:
郭丽萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
75
摘要:
地图是初中地理教学中的重要组成部分,也是辅助初中地理教学的常用工具.初中生可通过观察地图内容理解相应区域的地理知识,可以更好地掌握相关的地理知识,可提高初中地理教学的教学效率.但是,现在很多...
204.
手工地理在初中地理教学的应用
作者:
罗倩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
76
摘要:
地理是初中阶段的一门重要学科,随着新课程标准的不断深化改革,教育学界对于初中地理教学的要求越来越严格苛刻.为了响应新课改的号召,广大初中地理教师一直在探究相应的提高初中地理教学效率的措施.因...
205.
英文歌曲在初中英语教学中的应用
作者:
张惠霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
76
摘要:
随着英语教学方式的多元化发展,越来越多的教学元素开始融入日常的英语教学工作当中.近年来,课改的实施对中小学英语教学提出了更高的要求,中小学教学工作也应当摆脱传统该模式的拘束,从课堂教学实践中...
206.
在初中数学教学中进行人文教育的方法分析
作者:
袁金锋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
77
摘要:
在初中数学教学中进行人文教育的目的是让学生在学习数学的同时还能提高文学素养与道德品格.是针对初中学生数学课程中人文教育的缺失做出改变,让初中学生数学知识与文化素养同步发展的一种创新教学方式....
207.
浅析初中数学课堂教学问题串的设置
作者:
徐巧惠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
77
摘要:
问题串是围绕某一中心问题按照一定逻辑设计的一组问题.问题串往往有着引导性、情境性、启发性的特点.课堂上,科学设置问题串,利于唤醒学生对知识的学习兴趣,突出他们课堂主体地位,帮助他们攻克重难点...
208.
初中数学教学对问题导学法的应用探析
作者:
孙华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
78
摘要:
问题导学法是通过问题激发学生积极探索和思考,有效提高学生思维能力,培养学生分析和解决问题能力.对初中数学教学而言,怎样应用问题导学法才能达到教学要求呢?阐述了问题导学法应用的必要性,对问题导...
209.
初中数学教学中数形结合思想的应用探究
作者:
曾凡荣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
78-79
摘要:
数学作为一门与人类文明发展息息相关的学科,在个人的学习和工作中有着重要的作用.初中阶段的学生还没有科学的学科框架,尚未完全掌握科学的数学思想方法,数形结合作为一种重要的思想方法,能帮助学生更...
210.
初中数学新课导入艺术漫谈
作者:
李重阳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
79
摘要:
在初中数学教学中,最关键的一个环节就是导入环节,其作为初始环节,导入质量直接影响课堂教学质量,同时导入有效性也直接影响教学效率.现阶段新知识的导入方法有很多种,对几个导入法进行了分析.
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