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新课程·中旬2019年出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
211.
初中数学教学中数形结合思想的应用
作者:
冯淑华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
80
摘要:
初中阶段是学生学习数学知识承上启下的关键时期,随着新课程改革的逐步推进,初中数学教学方法也在不断地变革和创新.数学作为一门应用性较强的学科,教师在教学过程中越来越注重应用数形结合的思想,这种...
212.
巧用数形结合,优化初中数学教学
作者:
贺明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
80
摘要:
数形结合的实质就是有效将直观图形与数学语言相结合,令形象思维与抽象思维相融合,从而通过数形转化以及图形认识培养学生的形象性思维,进而使得复杂的数学问题变的简单化,抽象的数学问题趋向于具体化....
213.
初中数学课程教学中数形结合思想的运用探讨
作者:
丁建国
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
81
摘要:
在素质教育改革的推动下,初中数学的知识更具有应用性,更贴近日常生活,数形结合思想就是紧密贴合当今时代教育改革的重要思想,该思想主要将不明了的、复杂性的问题图形化,帮助学生理解知识.从数形结合...
214.
分析问题导学法在初中数学教学中的运用
作者:
张宏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
81
摘要:
初中数学是初中阶段很重要的一门学科,是理科学习的基础,而伴随着新课改的深入推进,对初中数学教学提出了更高的要求,其中"问题导学法"以问题为主线,以思维为引导,与初中数学教学是极为契合的,从实...
215.
浅谈初中数学教学中数学思想方法渗透
作者:
于明珍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
82
摘要:
"数学思想方法"长期以来备受一线教师、数学理论界关注,主要是因为在整个初中教学中,如何有效把握"数学思想方法"已经成为教育工作者必须解决的问题.其次是因为在实际数学实践过程中,"数学思想方法...
216.
如何发挥实验在初中物理教学中的作用
作者:
杨云
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
82
摘要:
实验对于提高物理教学质量方面,其作用举足轻重.每位物理老师,要结合教学实际、能力发挥实验的重要功能,促进物理教学的高效高质和顺利展开.
217.
初中数学教学过程中的提问技巧与策略
作者:
刘新晴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
83
摘要:
在初中数学教学过程中,提问属于重要的组成部分,通过问题的提出能够有效引发学生的思考,进而对所教知识内容展开探究.教师则需要掌握一定的提问技巧以及实施策略,不仅要结合教学内容,还要善于用提问去...
218.
初中音乐教学引入流行音乐的价值与途径分析
作者:
刘永玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
83
摘要:
音乐课程在初中阶段是一门可以培养学生音乐素养的课程,在德智体美劳全面发展的背景下,音乐教育属于美育的范畴,对于学生的成长发展可以起到积极的作用.随着时代变化,将流行音乐引入音乐课堂教学,已经...
219.
谈谈初中美术欣赏课教学中情境教学法的应用策略
作者:
黄春艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
84-85
摘要:
在实际的教学过程中,教师应注重培养学生德、智、体、美、劳全面发展,让学生通过德、智、体、美、劳全面发展,成为社会需要的人才.在初中美术课堂中,欣赏课作为其中的重要组成部分,教师应提高对于开展...
220.
问题教学法在初中数学教学中的应用
作者:
刘涛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
84
摘要:
首先对问题教学法进行界定,以此为基础,介绍问题教学法在初中数学教学中的应用策略,从而帮助广大一线数学教师建立对问题教学法及其应用的正确认知.
221.
浅析问题导学法在初中数学教学中的应用
作者:
康文权
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
85
摘要:
在新时期下,课程改革对于学生提出了更高的要求,不再仅仅局限于学生的考试成绩,而更考虑到学生的能力提高,以及他们综合素质的培养.因此在初中数学教学的过程当中,教师应该结合时代发展的潮流,对学生...
222.
浅议科学幻想绘画创作的辅导策略
作者:
孙树文
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
86-87
摘要:
创新精神和创造能力是一个人生存的基本素养,也是一个民族和国家持续发展的不竭动力.在科学幻想绘画创作辅导中,孩子们对科学幻想绘画属性的认识是辅导的基础,主题、创新、绘画技法的辅导是重点,引导孩...
223.
初中物理教学中的实验教学法探讨
作者:
彭占一
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
86
摘要:
随着新课程改革的发展,现阶段的初中物理课堂教学过程中越来越重视学生物理核心素养的培养.教师在初中物理教学中应在核心素养的导向下创新物理教学模式,重视物理实验教学活动的开展,转变以往以重视物理...
224.
让"生活"点亮初中物理课堂
作者:
荣玉波
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
87
摘要:
初中物理相对于其他学科来说对于生活的实践性更强,物理教学知识往往源自人们对于日常生活中普遍存在的物理现象的探索.但当前物理教学由于受应试教育的影响,教师的教学往往围绕在课本之内,这就导致学生...
225.
浅议初中物理课堂有效"翻转"的方法
作者:
霍鹏飞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
88
摘要:
物理是初中教育体系中重要的教学科目之一.为了提升初中物理的教学质量与效率,教师需要对其教学形式进行合理的优化与创新,"翻转课堂"作为一种颠覆传统教学模式的现代化教学手段,能够有效激发学生的学...
226.
初中体育课堂教学中体育游戏的应用
作者:
刘其红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
88-89
摘要:
实施新课程改革,教师首先需要转变角色与地位,树立为学生服务理念,关注他们成长,关注教学效率和现实生活,为其创设良好学习环境,增强体质的同时树立终身体育意识.在新课程中,体育游戏深得广大体育教...
227.
探讨趣味化学实验在初中化学教学中的应用
作者:
陆永琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
89
摘要:
相较于物理、生物、地理等学科来说,化学的实验性更为明显.因此,在化学课堂中进行实验教学是有其必要性的.通过趣味化学实验的开展,学生对化学课的积极性会有极为显著的提升,学习兴趣会进一步提高.
228.
愉快教学措施在初中体育教学中的探讨
作者:
吴陈雄
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
90
摘要:
目前,我国对于初中体育学科教学,强调教学过程中要创造快乐课堂,愉快教学因此应景而生,针对初中时期学生的独特特点进行教学创造,将学生作为教学内容的核心,教师以提高学生身体素质为主要教学目标,学...
229.
浅谈初中化学课堂教学中学科素养的渗透
作者:
落加颖
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
90
摘要:
在新课改的春风下,初中化学教学迎来了一轮又一轮的新挑战.当前,比较注重学科素养的培养.对初中化学学科素养的五个部分做了阐述,旨在为广大教育界同仁提供有效参考.
230.
初中音乐教学中声势律动的运用探讨
作者:
张昕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
91
摘要:
随着新课程改革的推进,素质教育不再局限于要求学生对理论知识的熟练掌握,还要求学生追求德、体、美、劳等发展,从而提升学生的综合素质.其中,音乐在初中教育中具有重要作用,音乐学习可以帮助学生提高...
231.
借助初中语文教材人物分析渗透人生导向教育
作者:
胡爱琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
91
摘要:
现代教育以"立德树人"为基本宗旨,倡导"全学科育人",而语文学科有着丰富的语言、文化、文学知识,蕴藏着丰富的德育资源,将对初中生的身心发展产生直接影响.因此,初中语文教师要充分利用本学科的德...
232.
如何利用部编版初中语文教材培养学生的核心价值观
作者:
赵晓芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
92-93
摘要:
利用部编版教材培养学生的核心价值观的对策要利用教材阅读文本,自然渗透,渗透价值观;利用自主学习活动,生活教育,培养价值观;利用写作学习活动,抒情言志,形成价值观;组织多种说讲活动,宣之于口,...
233.
流行音乐进中学课堂的实践探讨
作者:
刘忠辉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
92
摘要:
随着教学改革的不断深入施行,教育行业对于学生综合素养的培养重视程度越来越高,音乐作为一门艺术性的课程对于学生综合素养的培养具有十分积极的作用.如何有效地提高中学生的音乐教学质量,从而促进学生...
234.
浅谈如何充分发挥通俗音乐在欣赏课中的作用
作者:
黄金玉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
93
摘要:
以发挥通俗音乐在欣赏课中的作用为研究方向.首先通过查阅相关文献资料,了解到目前众多学者对于该论题的研究成果,对通俗音乐的概念进行界定.然后将通俗音乐与民间音乐、艺术音乐相比较,发现通俗音乐特...
235.
向文本深处行走 ——《植树的牧羊人》教学实践感悟
作者:
刘秀珍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
94-95
摘要:
以人民教育出版社七年级语文上册的一篇小说《植树的牧羊人》为例,来阐述自己的教学感悟.具体以课后的三道练习题为例,"向文本深处行走"分析开掘出很多有训练和探究价值的内容.
236.
初中音乐课堂教学师生互动问题的探讨
作者:
姚靓
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
94
摘要:
随着素质教育理念的推广,初中音乐作为一门培养学生审美素养的学科,课堂教学中,有效、融洽的师生互动是提高教学质量的关键.良好的课堂氛围有利于激发学生的创作灵感,培养学生的音乐素养,加深学生对乐...
237.
实践激趣教学,彰显初中体育魅力
作者:
吴涛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
95
摘要:
初中生正处于身体快速成长的青春期,体育课对于增强学生体质、提高学生的运动能力十分重要.但初中生的年龄、性格特点决定了体育教学需要趣味性、游戏性,而不单单只是枯燥、重复的训练,否则很容易让学生...
238.
依托课本进行作文教学
作者:
白玉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
96
摘要:
239.
快乐体育在初中体育教学中的应用策略
作者:
吴坚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
96
摘要:
快乐体育就是让学生在体育教学中体会到真正的快乐,亲身体验体育运动的有趣性与愉悦性.新课程改革强调,教师在体育教学活动过程中必须以学生为主体,要重视教师与学生之间的交流与互动,培养学生热爱体育...
240.
部编本初中语文教材四大系统的显著进步研究
作者:
魏晓艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
97
摘要:
四大系统包括知识能力系统、语文选文系统、语文训练系统、语文助读系统.通过对教材的精细编写,不断尝试与创新,改善了枯燥乏味的教学,为学生的后续学习奠定了良好的基础.同时,培养学生的语文综合能力...
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