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新课程·中旬2019年第3期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49930
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目录
1.
农村小学英语课如何有效培养核心素养
作者:
吕亚伟 王伟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
8
摘要:
随着社会信息的快速发展,国际化成为一种潮流,国际之间的交流日趋频繁,使国际性的语言也成为一种学习的趋势.英语作为现如今比较流行且应用较为广泛的语言,我国已经将其纳入了义务教育的课程之中.英语...
2.
传承优秀传统文化是我们神圣的使命 ——由《咏雪》看东晋的"文自觉"时代
作者:
张社红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
13
摘要:
3.
夯实小学毛笔书法教学,提升学生核心素养
作者:
王治军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
14
摘要:
毛笔书法艺术历史悠久,风格多样,是中国文化不可缺少的一部分.在小学中开展毛笔书法教学,有利于提高学生的书写水平,提升其核心素养,继承和发扬中国传统文化.就小学开展毛笔书法教学提出以下建议,以...
4.
提高农村初中学生英语写作水平方法的研究和实践
作者:
杨怀宝
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
16
摘要:
5.
"读写结合"是小学高年级语文阅读教学的生命线
作者:
张竹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
17
摘要:
阅读与写作均是小学语文教学中的主要内容与重点内容.现阶段,在新课改的背景下,教师应当积极采取有效的措施对阅读教学与写作教学的质量进行提升,以推动学生语文素质与能力的发展.基于小学高年级语文阅...
6.
读经典绘本,写童趣妙文
作者:
王小军 靳妞妞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
19
摘要:
《义务教育语文课程标准》一直在强调要让低年级学生学会写作,也可以称之为是"写话",主要的目的就是让学生将自己心里面想到的东西用文字和图画的形式呈现出来,对于学生主要的要求就是要学会自己动手、...
7.
初中物理新课导入的教学策略
作者:
郭传礼
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
24
摘要:
良好的开端就是成功的一半,同样对于初中物理课程教学来说,良好的课程开端也是整体教学的重要环节.教师灵活地导入课程,既能顺利地进行新旧教学之间的过渡,又能为新课的讲解奠定基础.好的新课导入,有...
8.
唤醒学习主动性 ——基于核心素养下的中学物理课堂教学探究
作者:
徐明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
25
摘要:
为了帮助学生更好地学习物理知识,在实际教学中教师应该注重培养学生的物理学科素养和物理思维能力,唤起学生学习的主动性,创建中学物理高效课堂,提高课堂效率.
9.
农村中学生化学课程学习动机缺失原因研究 ——以移民区学生为例
作者:
姜春艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
27
摘要:
在当前我国开展"乡村振兴"战略的背景下,存在于农业、农村、农民生产生活中的问题正在得到有效解决.教育是转变农村学生未来发展前途、促进"乡村振兴"战略与"建设社会主义新农村"战略开展的根本性保...
10.
浅谈新课改前提下学生英语阅读能力的培养
作者:
李彩玉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
32
摘要:
在英语教育教学中培养学生的阅读理解能力是至关重要的.新课程阅读过程是指运用各种知识和技能,解决阅读过程中所遇到的问题的一种必需的认知、理解技能.认知是理解的前提和手段,是学习外语的人获得语言...
11.
农村中学生常见心理问题成因及对策
作者:
薛野
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
33
摘要:
通过对农村中学生人际关系中心理障碍甚至心理疾病的分析,探究其面对挫折、学习兴趣、爱情问题、职业选择等形成的原因,以及解决心理问题的可行策略.
12.
当前我国农村中小学生心理健康现状研究及有效策略分析
作者:
冯瑰 张政元 张继元
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
42
摘要:
新时期我国提倡素质教育,其中,对人文教育尤为看中.以我国实践情况来看,农村中小学生的心理健康教育相较于城市学生,教育力度远远不足.基于国内教育的大力改革背景下,为全面落实人文素质教育,加大对...
13.
进城务工者随迁子女的教育问题及相应对策
作者:
卢剑令
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
44
摘要:
随着经济的快速发展及城市化进程的加速,进城务工者的数量大增.他们的子女在教育方面的问题比较突出.通过对我校进城务工者随迁子女的教育现状的研究,寻找他们在教育方面的问题,并探索一些行之有效的对...
14.
新课程理念下初中体育教学策略的研究
作者:
姚金元 张永福
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
45
摘要:
体育是初中教学体系的重要组成部分,通过体育教学能够磨炼学生的意志品质,强健体魄,对学生综合素质的提高具有显著的促进作用.新的课程理念对初中体育教学提出了更高的要求,为此教师需要积极开展教学改...
15.
立足农村学校实际开展特色体育活动——农村中学体育大课间活动现状及对策浅析
作者:
柳杰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
46
摘要:
以农村中学学校为研究对象,对农村中学大课间现状进行了调查研究,发现农村中学体育大课间存在的问题比较多.提出中学体育大课间的对策,一是扩建农村中学体育大课间活动场地,增设活动器材,二是农村中学...
16.
小学德育现状与对策的研究
作者:
张海花
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
46
摘要:
小学阶段是基础教育的起点,而小学生又正处于身心还未完全成熟的一个阶段,所以对小学生进行德育,帮助他们建立正确的世界观、人生观、价值观十分有必要.在新课改不断推进的大背景下,很多学校都提出了要...
17.
优化校园文化建设打造学校德育品牌
作者:
连小玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
47
摘要:
校园文化是学校的精神生命和灵魂,更是学校凝聚力和活力的源泉.校园文化建设的目的在于营造一个有利于师生身心健康成长的校园环境,其出发点和落脚点都是关注于人的健康发展.它是以文化作为载体,着眼于...
18.
班级德育中"立德扬善"德育模式的实践
作者:
赵玉梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
48
摘要:
19.
哈萨克族体育教学路径研究
作者:
刘月霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
64
摘要:
哈萨克族传统体育是一种集竞争、娱乐、艺术、观赏、趣味为一体的综合运动形式,在我国民族传统体育中,哈萨克族传统体育都有其别具韵味的特色.传承哈萨克族传统体育文化的最佳路径就是学校教育,哈萨克族...
20.
巧用灵活多样的学习方式充实课堂,突破重难点,快乐学拼音
作者:
麦秀颜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
65
摘要:
一年级孩子的学习兴趣是最重要的,兴趣是学习的动力,是提高教学效率的有力措施.其次就是形象的拼读,课堂上一定要做到讲解清楚,示范到位,让学生仔细观察,反复模仿练读,指导正确发音.再就是巧用灵活...
21.
小学语文阅读和写作的依互关系探讨
作者:
张慧
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
73
摘要:
阅读是一个缓慢吸收知识的过程,在阅读的过程中学生会从外到内逐步地接受理解书本中的信息,通常情况下阅读就是理解他人所写作品的过程.而写作是以文字来传递自己的思想,清晰地描述一件事,传达自己想要...
22.
农村物理课堂中如何开展探究式教学
作者:
张盛成
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
89
摘要:
物理是一门实验科学,实验是物理学的重要研究方法.在农村初中物理课堂上,采取探究式教学方式,更利于改变教师自编自导自演的传统教学方法,让学生参与到教学活动中,体验物理概念和规律,学会运用这些知...
23.
论声乐演唱技巧
作者:
王绪霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
102
摘要:
24.
初中信息技术与各学科课堂教学的融合与创新探讨
作者:
韩兵兵
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
125
摘要:
随着"互联网"时代的到来,信息技术的应用也是愈加广泛,初中信息技术作为一门新兴且日新月异不断发展着的学科,在学校教育中有着重要且独特的作用.并且课堂教学不论对于哪所学校来说都是其教育的主阵地...
25.
九年级化学两极分化成因及解决对策
作者:
王海燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
135
摘要:
从教师和学生两方面分析了九年级化学两极分化的原因,并提出了三种改善对策.包括营造良好学习氛围,激发学生学习兴趣;提高九年级化学课堂质量;利用多媒体、模型、投影等教学设施,增强化学知识的趣味性...
26.
初中英语教学中分层教学法的应用探索
作者:
龚小凤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
153
摘要:
近年来,教育部门十分重视对教学模式的改革.初中英语是打好英语基础的最重要阶段,分层教学法则是有助于学生学好英语、打好基础、攻破一体化教学中存在难关的重要方法.因此,在初中英语教学中应用分层教...
27.
浅谈初中数学教学中合作学习的运用
作者:
原平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
168
摘要:
数学作为初中学习的重点内容,在初中数学课堂上运用合作学习模式,可以有效培养学生的数学思维,不仅能够促进学生与老师之间的感情交流,还可以培养学生团结协作的能力,提高学生的学习效率.探究在初中数...
28.
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
作者:
陈怀彩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
182
摘要:
小学语文教学对小学生来说是非常重要的,同时也是学生学业的基础.那么在小学语文教学中的阅读能力也应该受到重视.因为学生的阅读能力是十分重要的,不仅关系到学生表达能力的发展,同时也关系到学生阅读...
29.
核心素养下小学生数学自主学习能力培养的途径
作者:
张小华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
189
摘要:
时代在不断发展,世界全球化趋势不断增强,社会对人才也提出了更高的要求,于是核心素养在这一背景下被提出来,在核心素养下自主学习能力的培养是非常必要的.数学自主学习能力的培养就是学生在特定的环境...
30.
浅议校长如何调动教师工作积极性
作者:
杨菲菲 苏磊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
208
摘要:
如何调动教师工作积极性.用心管理——顺心.细心工作——忠心.爱心奉献——甘心.尊重教师——舒心.真诚对待——诚心.平等相处——安心.激励人心——上心.激发竞争——雄心.激情奋进——一心.教师...
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