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新课程·中旬2019年第5期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
61.
小学语文口语交际教学的问题及对策研究
作者:
高晓
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
53
摘要:
当前小学阶段学生的口语表达能力较差,他们无法连贯地用言语进行描述.对于此就要求小学语文教师在教学口语交际期间正确引导并规范学生的语言活动.针对小学语文教学期间的口语交际教学活动展开详细分析和...
62.
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
作者:
齐燊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
63
摘要:
在小学语文教学中,作文教学占据着重要的地位.它不仅能实现学生学习效率的提升,还能帮助学生养成良好的学习习惯.小学作文教学具有较多的内容,教师在进行作文教学时,要能够做到从实际生活出发,去寻找...
63.
问渠那得清如许为有源头活水来 ——中学英语词汇教学方法初探
作者:
陈容川
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
79
摘要:
以新一轮课程改革理念为指导,积极探索中学英语词汇教学真谛.试图通过常规、语境、情景、游戏等教学方式方法,达到"随风潜入夜,润物细无声"的词汇教学效果.
64.
浅谈小学英语阅读教学
作者:
温小莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
83
摘要:
立足于小学英语教学实践,从"激发兴趣""教会方法""扩充视野"三个方面入手,针对小学英语阅读教学的有效策略与建议发表了简单看法.
65.
小学思想品德教育"共情"的运用分析
作者:
符晓韫
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
84
摘要:
":共情"能力的培养主要是指教师以换位思考的方式体察学生的情感需要,选取易于学生接受的方式传达教育思想,激发师生的情感共鸣.简要分析了培养学生"共情"能力的重要性,围绕运用多媒体设备、引入问...
66.
小学数学应用题教学难点与突围之道
作者:
杨元福
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
89
摘要:
主要以小学数学应用题教学难点与突围之道为重点,以当下小学数学应用题教学难点和小学数学应用题教学主要方法为主要依据,从培养学生审题习惯、结合生活进行应用题教学、多样式教学形式这几方面进行深入探...
67.
小学留守儿童数学学习现状分析及对策分析
作者:
郭德红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
93
摘要:
主要以小学留守儿童数学学习现状分析及对策分析为重点进行阐述,结合当下小学留守儿童数学学习现状,从立足现代技术,调动学生学习热情;促进情感沟通,提升学生学习自信心;增强学法指导,培养学生良好习...
68.
浅谈对初中道德与法治新教材特点的点滴认识
作者:
郝庆华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
101
摘要:
新教材将课程基本理念、基本知识融入生活实例之中,以生动活泼的呈现方式,设计开放性的探索环节,使教材成为联系现实生活与实践的桥梁,为道德与法治教学更好地走进学生的内心世界提供良好的平台,教师要...
69.
英语课堂教学中如何有效地运用多媒体
作者:
张芳花
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
109
摘要:
多媒体的出现和运用使英语课堂教学变得更加形象、直观,为学生创造了最佳的外语学习环境.在多媒体和网络环境下,现代英语教学打破了传统的教学模式,调动了学生参与活动的积极性,培养了学生的学习兴趣,...
70.
多媒体在初中化学教学中的使用分析
作者:
汪宜沿
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
119
摘要:
信息技术的不断发展,让教学领域受益,多媒体技术的应用拓宽了教学途径、增添了教学灵活性,特别是在初中化学教学中,由于该学科特点就是实验性较强,通过多媒体可以将微观的化学概念、现象,用影像表现出...
71.
初中信息技术课堂有效教学策略探究
作者:
王贤华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
121
摘要:
随着科学技术的飞速发展,现代信息技术与人们生活的联系也越来越密切.由此,信息技术教育也越来越受到社会和教育界的关注和重视.立足于自身的教学实践与经验,从"丰富教学形式,激发学生兴趣""以学生...
72.
新课程改革下信息技术在小学语文课堂教学中的应用
作者:
李政辉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
122
摘要:
随着新课改的推进,现在的小学语文教学已经结合信息技术在进行教学了.目前我国的很多小学都已经安装了多媒体设备,现在的小学语文结合多媒体进行教学让学生能够在课堂上更多地展示自我,并且教师还能够有...
73.
教而有法学而有效 ——教材解读的重要性
作者:
李丹丹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
123
摘要:
教材是教师教与学生学的依据,也是教师与学生增进交流、合作的基础,更是学生发展语言学习能力的根本.教材不完全等同于教学思路,教师在教学前需要仔细细读文本、深读文本、广读文本,深刻领会编者的意图...
74.
运用信息化教育,构建小学数学高效课堂
作者:
陈娜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
127
摘要:
随着信息时代的到来,计算机等多媒体信息技术在教育领域中得到了广泛的应用,教育信息化是时代发展的一种表现,教学与信息技术的结合不仅有效提高了教学的质量,更促进了教育事业的发展.在小学数学教学中...
75.
浅谈小学数学有效质疑教学的策略
作者:
余金莲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
136
摘要:
质疑能力是创新能力的基础,质疑精神对于学生的成长影响非常突出.小学数学教育需要重视质疑教育,利用质疑教育强化与培养学生的创新素质.该过程不仅满足了素质教育要求,同时也顺应了时代发展.以学生认...
76.
描绘"思维导图",发展英语素养 ——论"思维导图"在初中英语中的应用
作者:
王珍珍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
155
摘要:
思维导图是一种与人类思维规律相适应的学习工具.在实际的初中英语教学中,教师因时制宜地利用思维导图引导学生学习,或者引导学生结合所学的内容制作思维导图,能够有效提升学生的学习效率.着重分析思维...
77.
谈分层教学法在初中英语教学中的应用
作者:
赵勤学
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
156
摘要:
分层教学法是现代教育体制改革后所出现的一种新型教育教学模式.能够帮助学生提高自主学习的积极性,由于学生在学习上存在个别差异,因而教师应该采取分层教学的方法,提高学生的整体英语成绩.
78.
体验式教学在初中道德与法治课中的应用
作者:
王娜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
168
摘要:
随着初中教学改革的不断深入,体验式教学法在初中道德与法治课中的应用前景正在被不断拓宽,教师可以根据学生的实际情况进行体验式教学方法的运用,利用情景体验、角色扮演及课堂活动等手段,帮助学生加深...
79.
多动手,勤操作——低年级学生数学学习的有效方法
作者:
任耀海
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
173
摘要:
动手操作是低年级学生学习数学的有效方式.因此,在课堂教学过程中,教师要采取多样的教学方式,引导学生多动手勤操作,在操作中理解数量关系,掌握数学算理.
80.
浅谈如何提高农村小学生综合阅读能力
作者:
王红莲 王雪莲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
183
摘要:
综合阅读能力对学生的学习成长极为重要,学校教育中老师必须重视学生综合阅读能力的培养,调动学生阅读的兴趣,采取适当的方法,养成学生的阅读习惯,加强家校师生之间的积极互动,努力提高学生综合阅读能...
81.
小学数学教学中学生数学思维能力的培养
作者:
蔡宁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
192
摘要:
在小学数学教学过程中,教师要认识到培养学生数学思维能力的重要性和必要性,积极改变传统的教学理念,创新教学手段.基于此,简单研究和分析了在小学数学中培养学生数学思维能力的几个措施.
82.
多元化策略提升语文阅读教学的有效性
作者:
张菊霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
193
摘要:
83.
如何培养小学生对数学的学习兴趣
作者:
隋学盼
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
197
摘要:
科学家爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师."在当今教育改革的背景下,如何更有效地上好一节有趣的数学课堂,使简单枯燥的数学课充满活力,显得尤为重要.众所周知,学习兴趣是刺激学生积极性和自觉性的主...
84.
浅谈小学数学如何培养学生的计算能力
作者:
张敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
206
摘要:
85.
如何做好残疾孩子的随班就读教育和管理工作
作者:
王辉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
223
摘要:
残疾孩子作为一群特殊的人群,以随班就读的方式进入课堂,对教师、对家长、对孩子本身来说都是一项比较大的挑战,但为了这群特殊群体学生的健康发展,要从各方面入手来进行班级的教育与管理工作,进而确保...
86.
浅谈现代少年的现状与教育 ——教学《中华少年》感想
作者:
张洁 晁晓娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
244
摘要:
87.
加强学校后勤管理的两点浅探
作者:
俞树军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
252
摘要:
学校工作中,后勤管理工作是其中重要组成部分.协助完成学校的教育教学任务和培养目标,建设和创造良好的育人环境,是后勤工作的根本任务.
88.
浅谈九年级班主任德育工作的有效开展
作者:
马川骏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
270
摘要:
随着新课程标准的推行与实施,教育部门对初中德育越来越重视,并且根据现阶段的教学现状,对班主任提出了新的教学要求.班主任在实际的教学过程中,不仅要重视传授学生相应的理论知识,对班级进行有效的管...
89.
初中生常见异常心理问题分析
作者:
张雪梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
272
摘要:
初中生特定的发育阶段使得其具有特有的心理现象,在此阶段教育工作者要详细深入分析初中生中常见的异常心理问题,将这些问题进行深度剖析,分析引起的内因和外因,在深入分析的前提下,希望能究其根源,能...
90.
中学生如何做好语文阅读理解题
作者:
令越峰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年5期
页码: 
276
摘要:
语文阅读理解题是当前学生学习语文科目时必须要面对的题型,并且其在考试题中占据较大的比例,从当前中学生做好语文阅读理解题的重要性入手,深入进行分析,结合实际情况提出有效的优化策略,以促使学生提...
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