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新课程·中旬
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Xinkecheng
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新课程(教育学术)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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241. 初中地理核心素养的培养及教学方式研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 初中地理核心素养对于学生地理知识的学习发挥着重要的作用,因此初中地理教师需要注重培养学生的地理核心素养,利用各种教学方法帮助学生了解地理知识,帮助学生树立正确的学习观念,实现全面发展.
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242. 传统优秀文化在初中音乐课堂中的体现刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 优秀传统文化是我国文化和艺术发展史上沉淀下来的瑰宝,具有很高的传承价值.初中音乐作为一门用于提高学生音乐感知力与鉴赏能力、拓宽学生知识视野、促进学生人格全面发展的艺术类学科,很适合融入优秀传...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在全面实施素质教育的今天,必须应用新的教育理念,根据学生的认知特点和心理特征,设计丰富有趣的教学活动,让练习课既充满了活力,又培养了学生提出问题、解决问题的能力,还能激发学生学习数学的兴趣,...
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244. 如何在美术教育中实施素质教育刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 目前我国的学校教育改革中,高唱主旋律的是中小学由应试教育向素质教育转轨.艺术教育是素质教育不可缺少的重要内容,对中小学生提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识,实现德、智、体、美、劳全面发...
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245. 读写结合,提升学生语文综合素养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着近年来新课改的进一步深入,语文核心素养的培养也在进一步深入,小学语文教学开始把核心素养的培养贯彻到日常的读写训练中.阅读是人们获取知识最直接的途径,而写作是把阅读获得的知识再次转化为文字...
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246. 小学语文古诗词教学浅析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在小学语文教学中,古诗教学是一个重要的教学内容.随着近年来,古诗词热的推进,对小学语文古诗教学提出了更多新的要求.通过古诗词教学,可以更好地促进学生对语言美的发现,从而使得学生的性情得到陶冶...
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247. 我喜爱的小学英语课堂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教育的主体是老师,只有老师做好了教学的前期工作,了解学生的个体差异,关注学生的身心健康,才会有行之有效的教学办法.同时,学生是老师的服务对象,老师所做的一切都是以学生为中心,关注学生的发展、...
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248. 小学数学"问题解决"教学策略实施初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教育的根本目的就是在传授学生基础理论知识的基础上对学生进行各方面能力的培养,对学生进行某一学科的教学,并不单单是为了让学生掌握这一学科的知识,还要让学生学会怎样去应用所学的理论知识,并在应用...
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249. 新课程背景下小学数学教学生活化的研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 数学是一门历史悠久并逐步发展完善的学科,它从生活中而来,但又在生活之上.在日常生活中,数学知识被广泛地运用.随着新课改的进行,许多学者提出了"在生活中发现数学,让数学融入生活"的理念,下面就...
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250. 几何画板在初中数学教学中的应用分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在以往的初中数学几何教学中,教师通常都是基于手工来进行图形绘制的,由于条件的限制,很多关键性知识学生都难以做到透彻理解,再加上初中知识的抽象性,很多学生都存在不同程度的畏难心理,从而逐渐对数...
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251. 如何将有效性和趣味性融入小学数学教学中刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学数学对于小学生来说是非常重要的一门学科.教师在有限的40分钟教学时间内需要提高小学数学的趣味性和有效性.那么应该采用什么样的教学手段才能提高小学数学的教学效率是探讨的问题.
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252. 基于信息化技术的小学数学教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着我国信息技术水平的提升和新课程改革的推进,教育领域应用信息技术的情况越发普遍,各个阶段的教学也由观念、模式至方法的深层次改革,信息技术辅助教学是现阶段教育教学效率提升的有效手段之一.但是...
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253. 不忘初心,做"水"一样有温度的老师刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 参加了一次统编版教材现场授课活动,引发了一些思考:集中识字和随文识字;语文课堂中学生核心素养综合训练;教材中的人文精神和科学精神;知行合一;备课时怎样备学生这样五个问题的反思和感悟让我找到自...
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254. 小学语文教学中情境教学的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学语文教学活动中情境教学法的合理应用十分必要.由于小学阶段的学生注意力、理解能力、分析能力较弱,若能引入情境教学环境,就能提高学生学习兴趣.概述小学语文教学中情境教学法的引入,旨在通过情景...
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255. 小学英语课堂情境教学的相关策略探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 全球化趋势的不断发展,我国与世界逐渐接轨,在小学进行英语教学意义重大,而小学生对于这门学科学起来有一定难度,为提升小学英语课堂教学质量,必须转变课堂教学方式.提升学生的英语综合能力和英语核心...
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256. 小组合作学习在初中语文教学中的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在素质教育和新课改的背景下,初中语文教学中应用小组合作学习已经成为常态,并且是其主要的教学方式.但是在应用上还有一些缺陷,致使小组合作学习没有完全的发挥出作用,提高初中语文教学质量,提升学生...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 师生之间有效的沟通能够使师生之间的关系更加融洽,从而促进各项教学工作的开展.互动式教学在小学数学高年级的应用不仅能够实现与学生的良好沟通,提升学生的学习兴趣,还能够促进学生自主学习能力的增长...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着我国新课程改革的不断实施,小学生的素质教育越来越受到家长和学校的重视.小学音乐可以提高学生的整体素质,尤其是小学生的情感态度和审美水平可以得到一定程度的提高.柯达伊教学法是小学音乐教学的...
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259. 对小学体育教学中的体验式学习的相关研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 近些年,体验式教学法被广泛应用于小学体育教学中,逐渐替代了传统的教学模式,在教学中,教师应注重引导学生体验式学习运动项目,也就是说在教学过程中示范动作要领,并讲解不同运动的技巧,使学生在运动...
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260. 小学语文阅读教学与学生阅读能力培养研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着我国教育教学体制改革的逐步深入,现代教育教学不仅要求学生全面具备各学科知识内容并灵活运用,还要求学生具备较强的学科素养和学科能力.就小学语文阅读教学而言,实际阅读教学质量的优劣直接关系着...
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261. 小学数学教学中学生创新意识的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 众所周知,学生快速提高创新意识和创新能力的时期是在小学阶段,学生在这一阶段充满了对未知世界的好奇心并且这一阶段学生的思维比较发散.因此老师在这一阶段应该注重培养学生的创新意识,引导学生进行思...
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262. 浅谈初中语文如何培养学生的语文核心素养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着新课改在现代教育教学中的不断深入发展,素质教育的不断丰富,核心素养教育已经成为当前我国教育教学课堂的一项重要任务,是教师开展教学的新内容与新方向.初中语文课程作为学生参与知识学习的重要基...
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263. 美术课中学生发散思维的训练与培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 发散思维的特点很多,如灵活性、独特性和流畅性等,能够促使人产生新的想法,提出适合的多种方法,并能使思考者在较短的时间内产生较多的联想,它突破了传统习惯思维的限制,更能得到不同的答案和结论,从...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教师是教育过程的引导者,发挥教师教学评价的导向性功能是教育评价的重中之重.在小学语文课堂中,教师要积极更新评价观念,把握语文学科标准,重视评价方法,彰显学生主体地位,以期通过合理的教学评价促...
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265. 基于赏识教育的小学班级管理创新研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学班级管理中,采用赏识教育方式,有利于学生未来发展.在管理过程中,教师能尊重学生的个体差异性,通过肯定与积极鼓励,提升学生自信心,使学生始终保持良好的学习状态.基于赏识教育在小学班级管理中...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在近年的教育实践过程中,力图通过以移动云平台为代表的信息技术整体融入,尝试化解感恩教育课程生成、落地实践中的一些复杂性疑难问题,取得了初步效果,更是希望通过在语文综合实践活动过程中,有意识地...
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267. 换种方式有阳光刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 师生之间的不和谐因素,影响教学的良性发展和学生身心健康.构建和谐的师生关系,可以促进教学相长.
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269. 初中道德与法治教学中渗透生命教育刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 初中道德与法治教学中渗透生命教育要尝试从多种教学方式,渗透生命教育;增多课程资源,提升教学效果;从法律角度,培养学生的生命意识,旨在促进学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命,让学生明确...
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270. 浅谈初中生挫折教育的方法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 初中生是祖国的花朵和未来,而生活中扑面而来的挫折,不利于学生心理健康的发展,对初中生进行挫折教育是实施素质教育的需要,在分析国外典型国家挫折教育的基础上,探寻适合我国挫折教育的方法策略.
新课程·中旬基本信息
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