新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 张玉珍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  2-3
    摘要: 作文互阅让学生成为作文评价的主人,其目的是激发学生的兴趣和主动参与意识,加强学生的阅读感悟,增强学生的审美能力,最终提升学生的综合作文素养.随着新时代中学作文教学的发展,如何提升学生的习作水...
  • 作者: 冯文秉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  4
    摘要: 自新课改以来,很多中小学都在积极地探索和开发综合实践校本课程.充分利用地方特色资源,开发具有地方特色的综合实践校本课程.主要从综合实践课程的选题、验证、定型三个方面来探讨研究.以期通过有效的...
  • 作者: 宋文洁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  5
    摘要: 小学中年级学生正处于培养良好阅读习惯的最佳起步时期和个人素质的奠基时期,他们有很强的求知、求新、求奇的欲望,需要开拓视野,因此,加强小学中年级学生的阅读至关重要.在中年级开展主题阅读活动,加...
  • 作者: 严万铎 朱建华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  7
    摘要: 随着信息技术的高速发展使其在初中英语教学中彰显出强大的生命力,它的优势就是将互联网教育深入运用于初中阶段的英语教学和学习中.具体谈谈现代信息技术与初中英语课堂教学的整合,希望以此可以促进初中...
  • 作者: 王冯信
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  10
    摘要: 乡土资源是祖祖辈辈流传下来的具有地域特点的优秀地方文化,它反映着特有的地方精神气节,表达着一定的情感态度和思想意识,其内容丰富多彩,充满魅力.在语文教学中整合渗透和努力挖掘乡土文化资源,可以...
  • 作者: 李小芳 王福红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  11
    摘要: 当前,小学语文教师在讲解教学内容时,应注重引入乡土资源,改变传统的教学方式,在教学中利用乡土历史、乡土材料开展摘果实活动,使学生不仅了解乡土历史知识和乡土文化,还增强学生的实践能力和学习能力...
  • 作者: 龚雅静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  14-15
    摘要: 研究采用质性研究范式,对兰州市某中学一物理学困生以及家长进行访谈,梳理出影响该生物理学习的主要因素,并对其存在的物理学习困难的原因进行探讨.
  • 作者: 施小东
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  16
    摘要: 小学数学是一门培养逻辑思维、计算能力的基础教育学科,教育部门要求学生在掌握数学基础知识的同时,也要不断提高各种能力,促进自身思想品德的发展.这些年来新课程在经济的发展下进行了不断的改革,其中...
  • 作者: 张瑶
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  28
    摘要: 班主任是学校贯彻教育方针,是促进学生健康成长发展的骨干力量,是中学生思想道德品质教育和学生日常管理的主要实施者,也是联系学校教育与家庭教育的纽带和核心力量,班主任对家庭教育起着非常重要的作用...
  • 作者: 王娟娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  36
    摘要: 自新课改以来,初中英语课堂教学的模式有了新的变化.探究式课堂也走进了初中英语教学中.运用探究式课堂进行教学,有利于提高英语课堂教学效果,培养学生的探究意识.让学生在探究中进步,掌握更多的英语...
  • 作者: 戴建华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  48-49
    摘要: 甘肃省静宁县阿阳实验学校自新课改以来,就积极探索高效的教学方法.随着个性化教学的普及与推广,开始推进以"珍视群体中的每一个学生"为价值追求的"个性化教学"改革.个性化教学改革涵盖了教学理念、...
  • 作者: 马碧琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  49
    摘要: 作文教学要以激发学生的写作热情为根本出发点,以提高学生的写作能力为落脚点.多抓学生闪光点,少批评,多鼓励,提高学生写作兴趣,同时要引导学生学会互批互改,在借鉴中提高自身的写作水平.
  • 作者: 张亚丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  56
    摘要: 随着小学新课程改革的不断深入和完善,小学语文的课堂教育方式也更加的多元化.因此,教师在课堂教学中有效地进行师生互动,更好地培养小学生的学习兴趣就变得至关重要.就小学语文课堂教学中师生互动存在...
  • 作者: 刘彩霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  66
    摘要: 传统文化历史悠久、源远流长,其中蕴含很多文化知识、正确的价值观念、伦理道德.在实际的教育教学中,为了帮助学生更好地学习本地优秀的传统文化,教师应立足于教材讲解课本中的传统文化,也可以开展实践...
  • 作者: 任苗
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  71
    摘要: 简单阐述了小学数学核心素养的内涵,探讨了培养小学生数学核心素养的教学方法,希望对大家有用.
  • 作者: 叶雪美
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  77
    摘要: 通常低年级音乐课的老师都会有这样的困惑,孩子的课堂纪律怎么那么难掌控?一节课下来,老师经常会感觉声音沙哑,筋疲力尽.如何营造良好的课堂氛围?保证课堂教学的顺利进行?具体如何实施呢?可见,除了...
  • 作者: 魏银
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  106
    摘要: 在小学语文课堂中运用信息技术要坚持有效性、直观性、趣味性三个原则,将信息技术与小学语文课堂进行深度融合表现在课前的翻转自学、课中的互动展评、课后的个性化辅导等环节,最终的目的是优化教学,促进...
  • 作者: 吴静晶
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  111
    摘要: 以课程标准理念为依据,使教学资源源于生活.通过完成"旅游攻略"这一特定的教学情境,并将其贯穿整节课,使教学内容更具生活化.教师通过读图分析、材料阅读以及大量的图片和视频引导等方法,激发学生的...
  • 作者: 黄远平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  159
    摘要: 新课标的全面推行,传统教学的理念与教学方法已经不适合当前的教育指导思想.当前以学生为主体的教学方式全面展开,初中历史情境教学应当根据新课标的要求进行课堂结构重组,以谋求教学效果的最优化,引导...
  • 作者: 莫凤球
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  170
    摘要: 小学语文是培养学生整体素质的重要基础科目,对学生未来的人生发展起着重要作用.如何改变原有的小学语文教学模式,提高学生的自主学习能力,是广大教育工作者亟待解决的小学语文教学问题.通过对小学语文...
  • 作者: 李建举
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  180
    摘要: 在初中语文教学过程中,阅读是其中很重要的一个部分.随着新课程改革的不断发展,初中语文阅读教学的有效性也成为教师主要思考的一个问题.阅读中不仅有一些现代的文学作品,还有一些古代的诗词.可以说语...
  • 作者: 朱梦娇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  186
    摘要: 课堂教学改革的深入,对于不同的学科所产生的影响力是截然不同的,能够更加全面地提高学生的学科能力.而深度教学的实施和开展,更为课堂注入无限的活力.因为只有把握好深度教学的航向,才能让课堂焕发出...
  • 作者: 许云峰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  191
    摘要: 目前,随着我国新课改的不断推进,这对我国初中数学教学提出了较高的要求,其中就明确地提出了要将学生作为课堂的主体,教师不仅要做好课堂上的引导者,还要通过有效的教学方式将学生引入到学习中,进而提...
  • 作者: 胡秋兰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  192-193
    摘要: 数学是一门能够培养学生数学思维和数学智慧的学科,因此数学学习对学生而言有现实的意义.随着新课程理念的不断深入,对初中数学教学也有了新的教学要求.对于初中生来说,学习数学不仅仅只掌握简单的基础...
  • 作者: 邱颖飞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  200
    摘要: 在新课程不断深入改革发展的当下,小学时期对于学生来说是非常关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段,因此小学数学教师在培养学生的核心素养时,要基于转化思想...
  • 作者: 岳志刚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  208
    摘要: 一个国家一个民族要想进步就必须要有创新精神,而思维能力就是创新精神的核心所在,注重学生的思维训练,不断培养学生的思维能力,这是增强学生创新能力的根本.如今在新课程改革下,初中语文教学中开始逐...
  • 作者: 何宝玉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  218
    摘要: 孔子曰:"好学者不如善学者,善学者不如乐学者."在初中道德与法治课堂上,只有培养学生学习的主动性,才能使学生转变为"我要学"的学习状态,让学生素质方面得到全面提高.主要详细阐述了道德与法治教...
  • 作者: 齐慧霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  226
    摘要: 随着新教育改革的层层深入,新教改提出要求在小学开展智育的同时也要开展德育.小学教育是一个人正式接受义务教育的启蒙阶段,也同样是培养学生优秀品质的关键时期,因此对于小学生的教育不仅仅是文化教育...
  • 作者: 郭金燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  230
    摘要: 德育是小学教育的基础,对于小学阶段的学生而言,语文课堂是进行德育的主阵地.因此,在小学语文教学中进行德育渗透对教学具有显著的积极作用.小学语文教材中具有丰富的德育材料,因此在进行德育渗透时具...
  • 作者: 何茂斋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  231
    摘要: 德育是当今教育领域中的一个重要命题,在小学语文教学中渗透德育有利于培养学生健康的审美趣味和高尚的道德,帮助学生树立起正确的价值观念,形成积极向上的学习态度和生活态度.作为一名新时期下的小学语...

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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