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新课程·中旬2019年第9期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49930
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451.
小学语文低年级阅读教学策略探究
作者:
江虹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
38
摘要:
受传统教育教学理念的影响,当前小学语文低年级阅读的教学模式机械单一,即教师只是一味地注重知识性和技巧性的讲授,这便使得学生日益丧失了阅读兴趣,同时也不利于促进学生对文本内容的深层次理解.因此...
452.
在初中语文教学中传承优秀传统文化的途径和方法
作者:
曹明宗
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
56
摘要:
初中语文不同于其他科目的很大一点便是能够将我国的传统元素融入课堂上进行教学,能够提升学生的文化素养,提升他们对传统文化的认识.但是,因为传统文化对于初中生而言比较陌生,所以他们的接受能力比较...
453.
应用打击乐器优化小学音乐课堂教学
作者:
柴立红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
59
摘要:
打击乐器在小学音乐课程的教学具有十分重要的应用意义,但是,从目前小学音乐课程的教学现状中能够看到,存在部分音乐教师不知道如何在开展音乐教学的过程中,利用打击乐器优化小学音乐课堂教学,提高小学...
454.
从荒野中走来 ——谈农村小学书法兴趣小组校本课程教学
作者:
李飞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
83
摘要:
《基础教育课程改革纲要》中指出":在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学".书法作为中华民族特有的文化瑰宝,是表现人类高尚品质与时代精神的传统艺术.对于农村小学生而言,通过创设小...
455.
核心素养在初中部编版语文教学中的渗透策略研究
作者:
黄毓秀
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
94-95
摘要:
在初中语文教学实践当中,培养学生语文学科核心素养,是时代对教师教育教学活动提出的新要求.核心素养指的是以语文能力为核心,着重培养学生语文能力、思想情感、品质等当方面的内容,其不只单纯关注学生...
456.
培养小学生良好的学习习惯的探究
作者:
陈作雷
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
168
摘要:
小学生良好习惯的养成不仅能够促进学生学习成绩的提高,还能够有效地促进学生各方面能力的发展.因此,小学教师在教学中要树立正确的教学目标,不能只重视学生的学习成绩,还要为学生未来的发展打下良好的...
457.
发散思维,自主探究 ——谈小学数学教学中培养学生思维能力的有效对策
作者:
王玲萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
172
摘要:
在小学数学教学中,使学生养成善于思考与乐于思考的习惯,学生的数学思维能力才会得到提升.小学阶段的数学思维能力不仅对学生现阶段的学习具有重要影响,同时还决定了学生在今后的学习与发展中能否养成良...
458.
初中历史教学中学生核心素养培养策略探究
作者:
魏世彪
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
190
摘要:
随着时代的发展与社会对人才要求的变化,学生的核心素养越来越成为重要的教育培养目标.在初中历史教学中,学生核心素养培养的重要性也十分突出.因此初中历史教师必须优化课堂教育方式,提升自身教学能力...
459.
关注农村留守儿童,促进社会和谐发展 ——农村留守儿童家庭教育情况分析与对策
作者:
俞彪雄
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
207
摘要:
在一个人成长过程中,家庭启蒙教育是最关键的因素,对于一个完整的家庭来说,家庭中的每位成员都是不可或缺的组成要素,所以一旦出现成员缺位,这个家庭是不完整的家庭,会直接影响到家庭的教育功能,儿童...
460.
班主任在班级文化建设中渗透德育
作者:
王蔚莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
210
摘要:
在如今社会,教育的重要性越来越明显,学生的思想、行为、目标越来越趋向于多元化,在一个班级中,班主任需要做的工作也越来越多,班主任自身的专业素养必须提高,在教学工作中才能做好德育的工作,对学生...
461.
浅谈如何管理好课堂纪律
作者:
衡海清
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
216
摘要:
良好有序的课堂纪律是教学顺利进行的有力保证,是提高教学成绩的不二法门.课堂纪律不仅关乎学习效率,也关乎学生安全和快乐安详的学习氛围.没有良好的课堂纪律,只是片面地追求课堂效率就成了无稽之谈.
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