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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2019年第9期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
91.
全程性语文教学质量评价模式的探索与实践
作者:
吕志荣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
2
摘要:
《义务教育语文课程标准》评价建议中对中小学九年义务教育阶段语文教学评价做了详细的介绍和指导.要求发挥语文评价的检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔的多功能性对学生进行注意状态、参与状态、交往状...
92.
小学低年级语文阅读教学的方法和策略
作者:
蒲魁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
46
摘要:
阅读教学是语文基础教学的重要内容之一,教师在小学低年级段实施科学有效的语文阅读教学方法,不但能够在很大程度上帮助学生具备强烈的阅读兴趣,养成优质的阅读习惯,还能促进他们语文综合素养的增强,提...
93.
初中语文阅读课堂有效教学策略探究
作者:
陈英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
58
摘要:
阅读是人类获得知识和拓宽视野最有效和最直接的方式.培养学生良好的阅读习惯有利于增强学生的理解能力、表达能力和写作能力.初中阶段是学生培养良好阅读习惯的重要阶段,语文学科的教育工作就承担起这个...
94.
如何做好中小学阶段的语文阅读衔接教学
作者:
李万平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
62
摘要:
随着学生的语文学习越加深入,教师对他们的要求也就越来越高.特别是对于学生语言理解能力的教学,已经成为中小学过渡阶段语文教师的工作重点.为此,需要教师整体性分析学生在此阶段的学习状态和学习习惯...
95.
谈谈小学英语教学中生活化的内涵及策略
作者:
张彩苹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
66
摘要:
小学阶段的英语教学对于初次接触英语这门语言的学生来说是具有一定难度的,因此,教师应当创新教学思路,将小学英语教学生活化,加强学生的英语学习兴趣与热情;并通过生活化教学提升学生的英语知识技能,...
96.
关于小学数学教学方法的几点思考
作者:
李汉章
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
72
摘要:
数学是一门与生活实际紧密相关的学科,这一课程的学习对学生的成长与发展起着关键的作用.新课程标准中强调教师应当结合教学现状,根据教学内容与教学目标不断调整教学方法,使学生在学习知识的同时能够得...
97.
以"趣"为舟,徜徉"学海" ——趣味教法在小学数学课堂教学中的应用
作者:
熊天福
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
73
摘要:
数学是各门学科的基础,小学数学更是数学教育中极为重要的一个环节.好的小学数学教育能够激发学生对科学探索的兴趣.趣味性教育可以将枯燥、教条的数学教育变得简单有趣,能让学生沉浸在愉悦的氛围中,可...
98.
论小学数学教学生活化问题
作者:
俞树霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
75
摘要:
99.
基于核心素养的统编初中语文单元教学实践研究
作者:
陈梦寻
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
93
摘要:
基于核心素养的统编初中语文单元教学的发展,需要从多个方面进行逐步提升实践效果.重视单元教学目标,确立语文核心素养目标;整理清晰单元教学内容,将语文核心素养进行内化;巧妙结合单元教学方式,从而...
100.
信息技术与游戏巧妙结合使小学数学教学流光溢彩
作者:
张红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
94
摘要:
小学数学是一门抽象性与理论性极强的学科,对学生的计算能力具有极高的要求,因此在学习中小学生普遍会感到学习的过程枯燥乏味,体会不到快乐的感受,因此学习情绪低落,学习效果受到影响.采用信息技术与...
101.
就中更有痴儿女 ——从《临江仙》《鹧鸪天》走进晏小山
作者:
张蕾
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
100-101
摘要:
《临江仙》《鹧鸪天》是选入苏教版选修教材《唐诗宋词选读》中的两首晏几道的词,尝试从小山词的特点对其进行微整合,将词作划分为忆往昔、叙别后、话重逢三个板块,感悟小山词浓挚深婉、工于言情的风格,...
102.
小学低年级语文教学中口语交际情境的创设研究
作者:
贾怀燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
111
摘要:
小学语文教学工作中,教师要重视学生的口语交际能力的培养,为学生创设良好的学习情境,提高学生的学习效率.对如何在小学低年级教学中创设教学情境,培养学生的口语交际能力进行简要分析.
103.
怎样做好初中英语备课
作者:
吴克华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
126-127
摘要:
不论小学英语教学还是初中英语教学,都离不开英语情景的创设.英语教学的情景创设关系到学生对这节英语课的兴趣.英语兴趣的激发是在那么短短的几分钟内形成的.所以要上好一节有效的有意义的英语课,就要...
104.
提高小学美术课堂教学的有效性
作者:
郑弥
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
151
摘要:
在小学阶段课程教学工作中,美术课程一直是很多学校很容易忽视的课程,对于美术课程的教学重视度普遍偏低.但是素质教育发展过程中,要求对小学生进行全面培养,那么美术课程的教学工作就显得尤为重要.对...
105.
浅论打造小学美术高效课堂的教学策略
作者:
辛步嵩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
152
摘要:
小学美术对于小学生美学素养、审美能力的培养非常关键,对于学生视野的拓展、眼界的开阔及学生情操和学习情感的培养也非常重要.所以,美术课堂教学的有效性,也成了新时代小学美术老师研究的问题.
106.
分层教学法在初中化学教学中的应用途径
作者:
陆祖龙
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
154
摘要:
对于初中阶段化学课程的教学工作,教师应帮助学生快速融入教学环境之中,构建正确的教学方法,根据当前初中生的普遍特征,找到适合他们的教学方式,只有这样才能提高化学课程的教学效率.那么在化学教学过...
107.
谈在初中生物教学中如何培养学生的合作学习
作者:
王金祺
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
156
摘要:
初中是学生学习生物的漫长过程中的一个重要阶段,相比高中的生物学习,初中生物更易于学生接受和理解,与学生的日常生活密切相关,在教师的引导下学生可以通过学习生物了解更多自然界以及人体的发展状态,...
108.
学生快速阅读能力培养之我见
作者:
李高萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
158
摘要:
《义务教育语文课程标准》提出要培养学生阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量;还规定高年级课外阅读量不得少于100万字.教育家苏霍姆林斯基提出:要达到快速阅读,在小学阶段就应朗读200小时以上,默...
109.
差异性教学在中学体育教学中的应用
作者:
陈晓芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
159
摘要:
差异性教学已经是教育教学活动中主要的教学模式,深入贯彻了新课程改革理念,重视学生的个性和主体地位.教师在教育教学活动中,仔细观察每一位学生的个性和心理特征,打破传统以教师主导的教学模式,以学...
110.
小学低年级学生课外阅读兴趣的培养策略
作者:
王环仁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
160
摘要:
对课外阅读兴趣培养意义进行阐述,并探究小学低年级学生课外阅读兴趣培养措施,希望可以为相关工作者研究提供帮助.
111.
如何在初中英语课堂培养学生的听说能力
作者:
李爱华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
183
摘要:
对于学生来说,学习一门语言,最重要的就是学会实际应用,初中英语教学也是如此.教师在教学中要注重学生听说能力的培养,提高学生的交际水平和实际应用能力,打造听说读写能力全面发展的满足新时代要求的...
112.
基于生本理念下小学班主任班级管理探究
作者:
张海芝
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
189
摘要:
随着素质教育的快速发展,我国越来越重视小学班主任班级管理工作的正常展开,由于小学阶段的学生具备活泼好动的特点,他们的自我管理能力比较差,对于班主任而言,在实际管理的时候较为困难,但是班级管理...
113.
关于互联网环境下小学班级管理的改革思考
作者:
徐世英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
196
摘要:
在班主任的工作中,班级管理是一项主要内容.有效的班级管理可以构建出轻松、积极的教学氛围,增进班主任与学生之间的友好交流,对于学生学习水平和情感成长都有着重要的意义.现代互联网技术的发展,对教...
114.
浅析小学班主任班级管理工作的困境和突破
作者:
李芳春
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
201
摘要:
6至12岁的小学生群体,正处于身心快速发展的重要阶段,学生身上存有太多的"不确定性".无论是对于学习还是生活而言,小学生均离不开班主任教师的有效引导.归纳了当前小学班主任班级管理中存在的困境...
115.
试析初中美术教学中学生创新意识的激发
作者:
樊真
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
203
摘要:
一个民族要想取得进步,必须具有创新能力和意识,这是一个国家兴旺发达的基础.通过此可以知晓创新的重要性,这是当前社会选拔人才的重要依据.把创新意识能力培育纳入学校培养计划之中,是落实素质教育的...
116.
初中体育与健康课程中学生终身体育锻炼意识的培养策略研究
作者:
叶志刚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
206
摘要:
体育与健康课程是初中教育中的重要板块,对学生身心健康的发展有着十分积极的作用.不过,值得注意的是,在实际的体育与健康课程中,教师除了要重视向学生传授体育知识以及技能以外,还应积极采取有效的举...
117.
浅谈小学德育工作中的四个"贯穿"
作者:
林锦州
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
215
摘要:
2019年3月18日上午,国家领导人在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,并发表了重要讲话.他强调:大、中、小学校要坚持社会主义办学方向,必须落实"立德树人"的根本任务,努力培养能担当民...
118.
初中学生管理过程中的沟通艺术探究
作者:
马博元
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
222
摘要:
初中学生无论是在学习表现还是性格方面都存在一定的个性差异,在学生管理的有效性追求中,教师必须要善于与学生交往,在交往中有效与学生进行心灵沟通,架起师生之间情感的桥梁,促使学生能够健康成长.因...
119.
保障青春期健康 ——如何在初中生物课堂有效渗透性教育
作者:
王俊林
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
237
摘要:
现在青少年身心发育都较为早熟,为保障青春期健康,在初中开展性教育已经成为较为普遍的事情,就我国现实的性教育状况来看,效果并不理想,很多初中生依然不具备科学、理性的性观念.从满足学生好奇,正确...
120.
对"爱生教育"的一点探索和实践
作者:
李巧兰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
240
摘要:
教育是一项爱的事业,没有爱就没有教育,每一个教育工作者只有给学生倾注以爱,用爱心关注、引导学生的成长,才能取得教育的成功,才能培养全面发展的新一代.
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