新课程导学期刊
出版文献量(篇)
31323
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新课程导学

xinkecheng daoxue
曾用名: 新课程导学(上)

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《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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  • 作者: 汤肖珏
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  12
    摘要:
  • 作者: 吉凤艳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  14
    摘要:
  • 作者: 杨梅怡
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  16
    摘要:
  • 作者: 赵漪
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  17-18
    摘要: "问渠哪得清如许,为有源头活水来".做教师的要博览群书,不断完善自己,只有这样,才能够担负起教书育人的重任.
  • 作者: 刘星
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  28
    摘要: 我国体育课程改革在教学应用中已初见成效.然而,仍然有很多问题没有得到解决,针对这些问题,教师应当:提高学生在体育教学中的主体地位;合理编排和创新教学内容;改变传统课堂模式,激活课堂;消除学生...
  • 作者: 封一余
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  32
    摘要: 将信息技术学科纳入到义务教育的必修课程,旨在提高信息技术教学的质量,让学生掌握信息技术基础知识,促进学生信息素养的提升.但纵观当前初中信息技术教学,不仅学生不够重视,教师也将其忽略掉,课堂教...
  • 作者: 董连霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  34
    摘要:
  • 作者: 张海霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  35
    摘要: 多媒体教学在当前的高中教育中得到了广泛的运用,在提高高中各学科教学质量方面取得了良好的成绩.随着新课改教学观念在高中历史教学中的不断渗透,教师要在高中历史教学中渗透政治思想教育,为此,教师需...
  • 作者: 杨靖
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  36
    摘要: 随着世界经济的多元化,提高高中生英语写作水平成为英语教育的重中之重.在传统英语教学中,写作教学往往被忽视,导致很多高中生的英语写作水平较低.现如今,英语成为我国在走向国际化必不可少的一部分,...
  • 作者: 张红霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  40
    摘要: 新课程改革的持续推进,对初中英语教学提出了更高的要求,在教学中,教师如果仍然使用传统的教学手法,很难达到新课改的要求.基于此,教师务必要积极探索新的教学模式,提升教学效率,以达到新课标的教学...
  • 作者: 杨有国
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  43
    摘要: 小学数学教学中教师往往过于重视应用题解题过程,而忽视对学生解题技巧的训练,导致很多学生对数学不感兴趣.为解决上述的问题,笔者结合自身的教学经验,认为要提升小学数学教学效果,需要从规范解题步骤...
  • 作者: 陈美意
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  45
    摘要: 《语文课程标准》对汉语拼音教学提出了更新、更灵活的要求,即:"汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合."在长期担任低年级语文教学工作中,笔者对"提高拼音...
  • 作者: 郝学通
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  48
    摘要: 《数学课程标准》强调,要重视初中学生的生活体验,并把数学教学与学生生活实际紧密联系起来,从而让学生真正感受数学源于生活,实践数学用于生活,理解数学高于生活,最终更加热爱数学.
  • 作者: 刘佳彬
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  50
    摘要:
  • 作者: 李旭
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  54
    摘要: 自主学习是与传统学习方法相对应的一种现代化的教学方式,指把学习的主动权交给学生,最大限度地发挥学生在教学中的主体作用.本文简要分析了小学高年级语文教学中培养学生自主学习能力的必要性和重要性,...
  • 作者: 陈振云
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  55
    摘要: 在塑造核心素养的教育大背景下,我们的课堂追求自主学习、合作学习、引导学习三学合一的教学路径,其中小组合作学习则是架起自主学习和引导学习的桥梁,是纽带.因此,教师有必要重视这个环节在教学实践中...
  • 作者: 邹翠云
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  56
    摘要: 本文主要针对新时期的小学班主任德育工作展开探索,笔者认为提高小学班主任德育工作水平应采取如下措施:深入了解学生的思想品德水平;积极听取家长及学生的意见;科学有效利用现代德育工作方式.
  • 作者: 陈艳云
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  57
    摘要: 在高中英语教学中,听力一直是教师最头疼的部分,听力不像是词汇、语法教学,让学生通过训练、记忆就能提升他们的能力.在高中英语听力教学中,除了要使用基本的课堂资源以外,可以从学生的生活出发,利用...
  • 作者: 金华萍
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  63
    摘要: 在培养数学素养的过程中,小学是最重要的一个阶段.本文主要指出了小学生数学素养主要构成因素有哪些,并联系学生的实际情况、学习过程等提出有效培养学生数学核心素养的办法,以促进小学生数学成绩的提升...
  • 作者: 车圣芳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  65
    摘要: 篮球是中学体育教育中一项十分重要的项目,在学生的身心发展上具有极大的促进作用,所以篮球教学水平的提高也就意味着学生综合素质的提高.为此,初中教师要引入先进的教学理念,在篮球教学上不断地改进和...
  • 作者: 刘真真
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  66
    摘要: 小学数学分数有多个版本的教材,本文是通过北师大版小学数学分数的教材内容做简单的阐述,从分数的多个层次,帮助学生理解分数学习的意义.通过对小学分数的多个层级的理解,有助于学生的数学思考,且学生...
  • 作者: 沈晓兰
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  70
    摘要: 阅读是语言类学科的一项重要学习方式和训练形式,随着阅读活动的深入,不仅可以巩固所学的知识,加深对已学内容的理解深度,还能积累词汇、语法等新知识,因此教师在英语教学过程中必须重视阅读.
  • 作者: 朱亚娟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  74
    摘要:
  • 作者: 龚瑜
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  80
    摘要:
  • 作者: 徐艳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  83
    摘要:
  • 作者: 郭丽敏
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  86
    摘要: 词语教学很重要却常被忽视,对此,笔者从"创设情境,激发学生情感体验;词语在文本、习作中创新性运用"两方面着手让学生对词语有全新的认知,从而实现词语的有效教学.
  • 作者: 查洋水
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  92
    摘要: 随着时代日新月异的发展,教育体制也在不断地改革创新,以顺应时势.小学作为学生的启蒙教学阶段,其相应的课堂教学模式也在逐渐转变.但是受传统教学理念的影响,小学数学教学手段仍然较为死板单一,教师...
  • 作者: 刘倩倩
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  93
    摘要: 在新时代背景下,需要摒弃原来老旧的课堂教学模式,并按照新课程改革的要求对课堂教学进行调整.但是这个调整并不容易,就初中英语而言,大多数初中英语老师认为,课堂教学模式的调整就是淡化英语语法的学...
  • 作者: 朱慧娥
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  96
    摘要: 对于小学班主任而言,德育教育工作永远在路上.为了持续做好德育教育工作,小学班主任应积极探索德育理论,积极与学生家长进行沟通交流,与其他班主任进行沟通交流.如此德育教育工作质量必然会得以提升.
  • 作者:
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  封4
    摘要:

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
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