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新课程导学
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xinkecheng daoxue
曾用名：
新课程导学(上)
影响因子
0.2200
《新课程导学》面向基础教育，立足基层学校，联系一线教师；关注课程改革，理论结合实际，注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位：
贵州人民出版社
ISSN：
1673-9582
CN：
52-1148/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
550004
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 人们常说,团结就是力量,通过小组合作学习,将能大大提高学生的积极能动性,也有利于培养学生的合作精神.在新课改的背景下,如何展开高中体育小组合作教学?本文对此展开论述.
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92. 探究分层教学法在小学体育中的运用刊名： 新课程导学发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 每个学生都是独立的个体,身体素质、运动能力、智力水平都有明显的差异,这也导致学生对体育基础理论、基本技能和训练方式的理解存在差异.在小学体育教学中,体育教师应当尊重学生的成长规律,从实际情况...
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93. 拄"地图"拐杖,攀"地理"山峰刊名： 新课程导学发表期刊： 2017年19期页码:摘要：
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94. 浅谈小学汉语汉字的教学方法刊名： 新课程导学发表期刊： 2017年19期页码:摘要：
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95. 培养空间观念,提升数学素养刊名： 新课程导学发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 小学生理解和接受知识的主要方式是直观的观察,但是在小学数学中有许多抽象的知识,这就需要学生有丰富的想象力以及良好的空间观念.因此,笔者十分注重用好的教学手段去培养学生的空间观念,提升他们的数...
新课程导学基本信息
| 刊名 | 新课程导学 | 主编 | 夏昆 |
| 曾用名 | 新课程导学(上) | ||
| 主办单位 | 贵州人民出版社 | 主管单位 | 贵州人民出版社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9582 | CN | 52-1148/G4 |
| 邮编 | 550004 | 电子邮箱 | xkcdxqk@163.com |
| 电话 | 0851-6823177 6839719 | 网址 | |
| 地址 | 贵阳市中华北路289号 |
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