新课程导学期刊
出版文献量(篇)
31323
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新课程导学

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曾用名: 新课程导学(上)

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《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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目录
  • 作者: 叶清林 杨丽稳 谢颖斌
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  1,6
    摘要: 本文通过对漳州市普通高中体育特长生的招生与升学情况进行调查,发现漳州市普通高中体育特长生招生存在报考条件普遍偏低、生源基础较弱、录取依据不合理等现状,直接影响着体育特长生的升学率和名牌大学的...
  • 作者: 万荣运
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  3
    摘要:
  • 作者: 南吉卓玛
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  7
    摘要: 本文对藏族中学生在地理图文知识的学习及掌握中存在的困难、问题等方面进行分析,并结合笔者多年的教学经验,总结了一些学习地图的方法,以期能引导藏族中学生学会读地图、分析地图、理解图文规律等.
  • 作者: 黄浚纹
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  10
    摘要: 新课改背景下的初中语文教学,师生如何摆正自己的教与学的态度具有十分重要的现实意义.在教学中,教师应从学生的实际需求出发完善教学模式,学生应掌握正确的学习方法,从而达到提升学习效率的目的.传统...
  • 作者: 黄煜庭
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  22
    摘要:
  • 作者: 赵小云
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  23
    摘要: 高中体育特长生的培养是为日后体育专业生奠定基础的重要环节,在高中体育教学中占极大地位,对高中体育教学质量有着最直接的影响.本文从高中体育特长生基本概念出发,结合我国高中体育特长生成长与发展实...
  • 作者: 刘西晓
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  25
    摘要:
  • 作者: 张喆人
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  27
    摘要:
  • 作者: 江华
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  30
    摘要: 为了更好地履职尽责,高中信息技术教师应当强化专业技能训练,有效地驾驭课堂,从容处理突发事件,并掌握和学生沟通交流以及整合资源的技巧,更好地推动教学工作开展.
  • 作者: 刘双敏
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  33
    摘要:
  • 作者: 康蓉蓉
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  35
    摘要: 随着我国经济的不断发展,国家对于教育越来越重视,并大力进行教育改革.新课改以来,教师不再是课堂的主体,学生转变成课堂的主人,故教师势必要树立以学生为主体的教学理念,以达到全面发展学生的目的....
  • 作者: 倪晓琨
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  36
    摘要: 小组合作学习是新课程实现学生学习方式转变的着力点,给每个学生提供交流与表现的机会,被认为是营造宽松自由的学习环境,促进学生学会学习、学会交往的有效方式,已经被美术教师广泛地运用于以学生发展为...
  • 作者: 李少卿
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  51
    摘要: 随着社会的不断发展,传统教学方法已经无法满足社会需求,教学效果不佳,无法激发学生学习兴趣,故创新教学方法,解决传统教学法出现的弊端,显得尤为重要,注重教学方法的创新改革,研究教学方法的改革措...
  • 作者: 方邡
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  58
    摘要: 减负增效有利于学生的健康发展,是一项长期而又艰巨的教育工程.在数学综合实践活动课中,教师通过激发学生学习兴趣,明确地提出活动任务,科学地组织教学活动,及时地交流反思,让学生在活动中自主参与、...
  • 作者: 赵旖旎
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  59
    摘要: 随着时代的发展,国与国之间的交流变得更加密切,英语成为当前被使用得最广泛的国际语言之一,所以学习英语的重要性不言而喻.随着我国教育事业的不断发展,"以生为本"的教学理念被推崇为核心教学理念,...
  • 作者: 马巧英
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  60
    摘要: 小学生写英语作文,大有潜力可挖.让小学生经常练笔,需要思考,更需要实践,尤其需要学生进行实质意义上的实践.本文是由孩子第一篇英语作文所引发的思考,有其借鉴之处.
  • 作者: 贺先凤
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  61
    摘要: 伴随着新课改的不断推进,使得农村教师面临新课改大纲下存在多本教材的问题.对于教师来说,选取和使用符合教学需求的教材是有效实现课堂教学目标的前提,但是由于我国农村地区受经济、制度以及文化等多种...
  • 作者: 黄海鹰
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  62
    摘要: 在新课改背景下,语文的地位不断攀升,语文教学引起了人们的重视.而作文是语文教学的重中之重,要想获得理想的语文成绩,必须要抓好作文这一板块.本文结合小学生当前的写作现状,针对微型日记对小学高年...
  • 作者: 刘强
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  65
    摘要:
  • 作者: 黄希琼
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  72
    摘要: 随着教育改革的不断推进,教育部门越来越重视学生的英语口语交际能力,大多数学校也纷纷重视起学生口语能力的培养,但是却没有关注学生学习中遇到的问题和语言技能的形成等.因此,本文从语言发展能力角度...
  • 作者: 谢燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  75
    摘要: 教师应对当下初中学生课外阅读的现状作理性分析,努力寻求改善初中学生课外阅读不佳现状的办法,进一步领会课外阅读的意义以及课外阅读对学生语文综合素养提升的作用.
  • 作者: 赵朝会
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  76
    摘要: 以就业为导向,更新中职英语教学模式,需要中职英语教师积极改革教学思想,从多个方面着手进行英语教学实践,从而为学生的个人成长服务.
  • 作者: 黄沁沁
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  77
    摘要: 英语学习需要听、说、读、写的综合配合,而作为英语能力重要组成部分的读写能力的培养,就成为当前高中英语教学的一项重要内容.对于高中生来说,如何激发其英语学习兴趣和热情,有效培养其读写能力,奠定...
  • 作者: 钟敏琪
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  78
    摘要: 在小学语文教材2016年再次改版的背景下,教学模式过于机械,远远不能满足生字的书写需要和新时期书写识字的新要求.鉴于此,教师应该在教学活动中把字的声、形、意的关系进行充分诠释,有效激发小学低...
  • 作者: 刘斌
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  79
    摘要:
  • 作者: 徐周
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  85
    摘要: 培养孩子养成善于思考并能够利用所学知识来分析、解决问题是小学阶段数学学习的重点.整个小学数学教材中,各个阶段的学习都渗透着转化思想,转化思想也同时蕴藏在各个领域,尤其是在数的运算、图形的转换...
  • 作者: 陈淑平
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  89
    摘要: 对于英语初学者来说,英语学习的最大障碍在于知识的不连贯性,而思维导图的应用就解决了这一难题.本文就以实际教学为基础,谈谈思维导图在教学前、中、后三个阶段中的应用.
  • 作者: 纪正兴
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  95
    摘要: 在初中英语教学过程中,英语写作教学是十分重要的一个部分,同时也是锻炼学生英语实际运用能力的重要途径,因此加强初中英语写作教学具有十分重要的作用及意义.初中英语写作教学过程中,为能够使教学效果...
  • 作者: 李文灏
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  96
    摘要: 本文围绕小学英语教学中的互动式教学,对具体的应用措施进行了论述.尽管英语教学已经十分普及,但是在实际的教学中依然存在一些不足,学生参与课堂活动的积极性不高,导致教学效率与质量无法真正提升.面...
  • 作者:
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  封4
    摘要:

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
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