新课程导学期刊
出版文献量(篇)
31323
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新课程导学

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曾用名: 新课程导学(上)

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《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
出版文献量(篇)
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目录
  • 作者: 周常常
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  2
    摘要: 随着我国社会的飞速发展,教育领域也发生变化,如中小学学校德育成效在提升的同时仍存在诸多的问题,如何走出学校德育的困境是社会各界所关注的一个热点问题.
  • 作者: 黎洋洋
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  8
    摘要: 微课是一种应用较为广泛的授课模式,充分利用了信息技术,由于其课程短小精悍,故能让学生高度集中注意力,从而提高学习质量.同样,将微课应用于高中语文教学十分必要,能够增加语文教学内容的趣味性,调...
  • 作者: 达冰
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  13
    摘要: 在社会飞速发展的科技时代,信息技术已经逐渐走进了生活和教学的方方面面.随着教学的发展,通用技术课堂也开始应用信息技术来开展教学.这种教学方式可以称为技术课的融合,它也是先进教学技术的创新.通...
  • 作者: 张国平
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  17
    摘要:
  • 作者: 刘东
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  18
    摘要: 微课堂是一种新发展起来的课堂教学模式,对于学生来说,微课堂、慕课等模式比在外面找一对一辅导的效果更好,这是因为其时间更自由,学生可以更加自主地去获取知识.这样的话,学生的自学能力将有较大的提...
  • 作者: 郑军
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  19
    摘要: 由于微视频的适时教学模式不仅能提高信息技术课堂教学的实际效果,而且能突破传统教学的时空限制,发挥学生的主观能动性,故在高中阶段的信息技术教学中应用微视频适时教学模式意义重大.本文基于上述背景...
  • 作者: 张莉
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  20
    摘要: 受多方面因素影响,初中政治教学水平提升慢,关于在教学中培养学生的创新意识和调动学生的学习积极性,没有受到足够重视.本文主要探讨如何有效利用初中政治教学培养学生的创新意识,同时提升课堂教学效果...
  • 作者: 胡云飞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  21
    摘要: 小学阶段是学生价值观培养的重要阶段,而思想品德在小学教学中就是培养学生人生观和价值观的课程,它可以对学生在日常生活中的行为进行引导,与学生的生活息息相关.为了使思想品德对学生的引导作用能够进...
  • 作者: 唐建军
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  26
    摘要: 阅读是搜集信息、开阔视野的重要途径,根据新课程的教学宗旨,要求初中语文教师改变教学观念,利用多样化的教学手段,提升阅读教学有效性,为学生提供优质的教学服务,提高学生的学习成效.
  • 作者: 任晓雅
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  29,88
    摘要:
  • 作者: 唐颖初
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  30
    摘要: 教师对语文学科特有的育人价值的认识缺失,严重影响了语文教学质量的提升."新基础教育"追求每一位学生真实的生命成长.在第一课时教学中,导入、识字、理文脉、走近文本等环节应该处处紧扣育人价值来设...
  • 作者: 叶国荣
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  33
    摘要: 本文主要从注重音乐的视听教学、注重音乐理论与实践等方面探讨初中音乐教学中学生乐感的培养措施,以期为广大初中音乐教师提供一些参考和意见.
  • 作者: 张燕燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  40
    摘要:
  • 作者: 袁玲
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  44
    摘要: 尝试教学法是一种让学生先练、教师后讲的教学方法,这种教学方法对培养学生的自学能力起着重要的作用.
  • 作者: 刘起化
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  53
    摘要: 体育课由室内体育课和室外体育课两部分组成.室外体育课是体育最常用的教学形式,室内体育课只在每学期的开始、结束以及遇到雨天、重雾霾天气时进行.可见,室内体育课是室外体育课的有效补充.
  • 作者: 徐明珠
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  56
    摘要: 听力在高考中占有较大比重,它是作为高中英语教学体系中非常重要且关键的环节而存在的,也是培养学生英语综合应用能力的基础.然而在当前的高中英语教学中,很多学生缺乏英语听力练习的兴趣,甚至产生恐惧...
  • 作者: 沈晶晶
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  59
    摘要:
  • 作者: 薛珉
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  62
    摘要: 亚里士多德认为:"记忆力是智力的拐杖,记忆力是智慧之母".随着社会的不断发展,对人才的要求也越来越高,如果拥有超强的记忆力会收到事半功倍的效果.那么,在英语教学中如何帮助学生记忆词汇、句型和...
  • 作者: 荣连山
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  63
    摘要:
  • 作者: 龙群字
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  64
    摘要: 学困生主要是指学习行为习惯有问题、学习方面存在障碍的学生,学困生通常表现为课堂学习不积极,无法很好地融入小学数学课堂中,数学成绩较差,缺少数学学习兴趣,且常常无法按时完成课后作业,阻碍了学生...
  • 作者: 沈芳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  69
    摘要: 本文通过简要分析小学语文作文教学的现状,指出提高小学语文作文教学有效性的策略,以期提高学生的写作能力.
  • 作者: 罗永梅
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  75
    摘要: 在高中英语课堂教学中应用自主阅读教学模式有着重大意义.但高中英语教师如何将自主阅读教学模式的作用充分发挥出来,也成为其需要重点思考的问题.本文立足于高中英语课堂教学现状,主要分析了自主阅读教...
  • 作者: 朱晓洪
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  76
    摘要: 初中是学生成长的关键阶段,这一时期学生心理是否健康将对他们未来的发展起到至关重要的作用.本文从初中生心理健康是提升学生社会适应能力的重要保证,是树立学生正确人生观、价值观的重要基础,是培养学...
  • 作者: 郭红
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  80
    摘要:
  • 作者: 温志明
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  81
    摘要: 核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位,本文结合品德与社会学科阐述了核心素养的培...
  • 作者: 刘富礼
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  83
    摘要: 数学是一门思维性很强的基础学科,随着新课程改革的不断深入,数学教学应当更贴切现实生活,倡导开展数学知识来源于生活,以大量生活实例及学生熟悉情境作为教学切入点,建立相关数学模型,巧妙借助数学知...
  • 作者: 陈月园
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  87-88
    摘要: 塑造人物是习作教学中的基本内容,本文基于以下几个视角以引导学生把人物写活,即:描写方法多样化,表现角度多元化,修辞运用生动化,推敲用词准确化,融入感受感性化.
  • 作者: 朱海洋
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  91
    摘要:
  • 作者: 余晓燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  92
    摘要: 学生是教学活动的主体,英语教师应以教材内容为依据积极创新教学模式和评价方式,强化学生自主学习能力、自主探究能力的培养.借助科学的评价,促进学生与教师之间的互动和交流,注重学生学习情感的互通和...
  • 作者: 刘月英
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  93
    摘要:

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
地址 贵阳市中华北路289号

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