新课程导学期刊
出版文献量(篇)
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新课程导学

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曾用名: 新课程导学(上)

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《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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目录
  • 作者: 陈琼瑜
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  63
    摘要: 笔者围绕综合实践活动课程学科核心素养,结合多年的教学实践,以《瓯越瓯柑》一课的课程设计实施为例,深入阐述了自己探索、思考的经历和体会,就如何选择综合实践活动的主题、如何设计课程内容提出了宝贵...
  • 作者: 王轶卓
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  64
    摘要: 随着《中国学生发展核心素养》的颁布,如何在学科教学活动中培养学生的核心素养成为摆在广大教师面前的一大难题.就语文学科核心素养而言,其主要包括"语言的建构和运用""思维的发展和提升""审美的鉴...
  • 作者: 黄勇
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  65
    摘要: 小学信息技术课程是小学教学的重要组成部分,对于培养学生信息素养、提升学生信息技术学习兴趣有重要作用.随着信息技术在人们日常生活中的普及应用,小学信息技术课程教学受到了各界的高度关注,将翻转课...
  • 作者: 张钰君
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  66
    摘要: 以学生为主体的课堂教学中除留足机会让学生思考、碰撞和展示外,教师的及时介入方能把控教学节奏,及时纠正学生错误,帮助搭建知识框架.
  • 作者: 戴愉愉
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  67
    摘要: 面对纷繁复杂的阅读文章,要实现提升小学生阅读能力的教育教学目的,科学有效地激发学生的主观能动性,就要多措并举有效激发小学生的阅读兴趣.教师要明确认识到小学高年级学生的认知水平和认知能力,立足...
  • 作者: 刘小燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  68
    摘要: 随着新课改的不断推进,中学语文教学也需要积极做出改变,更好地适应课程改革的各方面需求.名著阅读对于学生的知识沉淀和语文学习能力的培养有着十分重要的作用,还能够有效地开阔学生的视野.就当前情况...
  • 作者: 洪金山
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  69
    摘要: "以学生为本"是以学生为课堂活动主体,尊重学生的发展现状,根据不同学生的不同状况进行教学方案设计,是当前教师的重点教学方式.在小学数学教学的过程中,教师应选择合理的教学方式,提高教学质量和教...
  • 作者: 易希华
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  70
    摘要:
  • 作者: 许全业
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  71
    摘要: 逻辑思维是指将思维内容联结、组织在一起的方式或形式.逻辑思维对于学生学习而言有着至关重要的意义,是帮助学生形成完整的知识结构、认知模式的必要因素.但是由于逻辑思维抽象性强,看不到、摸不到,所...
  • 作者: 袁良
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  72
    摘要: 在教学中,教师应将错题作为宝贵的教学资源,帮助学生分析错误产生的原因,并思考对策.教师要引导学生合理利用错题资源,通过搜集错题、整理错题、剖析错题,让数学教学中的错题现象得到改善,进而提升数...
  • 作者: 吕冬旭
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  73-74
    摘要: 随着科学技术的飞速发展以及社会多元化的趋势越发明显,纯粹的学科技能并不是学生认识和把握世界的唯一方式,还需要伴随着精神文明的同步发展,而人文素养作为人类文明进步的底蕴沉淀,可以在人的成长过程...
  • 作者: 王鹏
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  75
    摘要:
  • 作者: 陈彩红
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  76
    摘要: "听说领先"是英语教学的首要原则和重要方法.围绕培养学生语言感知,注重语言信息输入,从录音试听、欣赏原声大片和情景活动中,筛选有价值的听学素材,能提升学生语用技能.
  • 作者: 陆建华
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  77
    摘要: 在小学基础教育过程中,对小学生进行德育教育具有很重要的意义,保证小学生的身心健康发展对他们今后的学习和生活有很大帮助.体育运动有一种特殊的精神,它能够将人们团结在一起,给人们带来积极向上与创...
  • 作者: 于政怀
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  78
    摘要: 历史学科作为初中生初次接触的一门重要课程,对丰富初中生的精神层面以及促进他们未来的发展都有着重要的意义.故事化教学模式是教师探索实践的结果,它在历史课堂中的应用,能够有效地改变传统教学现状,...
  • 作者: 刘桂仙
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  79
    摘要: 随着新课程改革的逐步推进,高效课堂已经成为课堂教学主流.那怎样的课堂是高效课堂呢?简单说,教师通过相应的课堂时间花费较少的精力而获取最大化的效益的课堂就是高效课堂.以高中英语课程来说,如何构...
  • 作者: 蒋中华
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  80
    摘要:
  • 作者: 李程
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  81-82
    摘要: 借助实践活动这样一种项目学习的方式,能够有效提高学生的科学素养,适应创新性人才的培养要求.有效组织各种物理综合实践活动,可以发展学生的直接物理经验.
  • 作者: 邹丽琼
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  83,94
    摘要: 信息技术课程是国家基于信息化时代快速发展的特点所开设的一门必修课程.这门课程自开设以来,受到了家长与学生的一致好评.但就目前信息技术课程的实际教学状况来看,无论是课程本身还是学科教师都存在一...
  • 作者: 丁养征
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  84
    摘要: 目前我国青少年整体身体素质有所下降,小学生锻炼身体的现状也不容乐观.小学生作为祖国未来的希望,更应加强体育锻炼,培养良好的锻炼行为习惯.只有良好的身体素质才是未来发展的前提,因此需要引起社会...
  • 作者: 顾帼雄
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  85
    摘要: "阅读是吸纳,写作是倾吐."英语作为一门语言学科,"阅读与写作"同样是其课程活动体系中的有机组成和重大课题.尤其到了高中阶段,对于英语读写的能力和要求是越来越高.这对于教学双方来说都是一种挑...
  • 作者: 黄海燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  86
    摘要: 体验式教学是让学生理解事物的本质,启发学生的思想,增强学生的学习能力,加大学生的情感体验的一种新型的教学模式.针对小学生现在认知水平较低的情况,教师可以通过创设情景还原课堂内容,激发学生的学...
  • 作者: 李云升
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  87
    摘要:
  • 作者: 邓根清
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  88
    摘要: 微课是近年来兴起的一种教学方法,受到了广大教育工作者和学生的欢迎,而微课的教学方法也得到了广泛的推广,被越来越多的教师所接受.针对小学阶段尤其是低年级的学生,由于他们的心理发展特征,特别适合...
  • 作者: 徐亚萍
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  89
    摘要: 任务驱动教学法,已经成为当前众多课程常用的一种教学方法.在小学英语课堂上,教师可以立足于小学生的实际情况,精心设计英语学习任务,驱动学生学习英语知识,培养学生英语综合能力,提高课堂学习效率.
  • 作者: 焦蓉
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  90
    摘要:
  • 作者: 张韩
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  91
    摘要: 道德与法治是初中阶段学生素质教育的重要课程,对培养初中学生正确的人生价值观及法律常识有非常重要的作用.道德与法治教育对初中学生的影响作用有哪些呢,本文根据日常教学效果,对道德与法治对初中学生...
  • 作者: 赵芸
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  92-94
    摘要: 在第二学段这个培养复述能力的关键时期,有效落实复述目标,"简单"的是文本中对复述的要求都以"讲故事"的形式展现,学生有兴趣,且有一定基础;"不简单"的是,"能复述叙事性作品的大意"作为一项融...
  • 作者: 陈萍萍
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  95
    摘要:
  • 作者: 程笑
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  96-97
    摘要: 自我认同是每个人成长的必经之路,青少年时期是自我认同的关键时期,然而当青少年的自我认同得不到父母认同的时候,就会使自我实现困难重重.就自我认同下青少年家庭教育中父母思想保守、习惯于规划孩子人...

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
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