新课程导学期刊
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新课程导学

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曾用名: 新课程导学(上)

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《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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  • 作者: 江蓓蓓
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  79,77
    摘要: 在语言教学中,体验式学习既是一种学习方式,也是一种学习过程.它能让学生真正参与教学活动,体验学习的喜悦,习得语言的技能.体验式学习倡导学生体验参与,让教师从循循善诱的"说教者"转化成指导学生...
  • 作者: 陈城
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  80
    摘要: 在教学实践中,学生缺乏数学学习主体意识的现象普遍存在,如何培养学生的主体意识?基于这样的思考,笔者结合自己的工作经历,在教学中,从变"教师教学起点"为"主体学习起点"、变"教师知识传授"为"...
  • 作者: 庄小琴
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  81
    摘要:
  • 作者: 徐梦娟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  82
    摘要: 物理是一门以实验为基础的学科,在教学中,通过趣味实验将物理知识具体化、趣味化,可以提高学生的学习兴趣,促进他们更好地学习物理知识.
  • 作者: 吴志明
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  83
    摘要: 教师在高中地理教学中积极融合多媒体技术,实现教学技术和教学内容的有效融合,能够大大提升学生对于地理学习的兴趣,不断提升高中地理的教学效率.因此,本文就多媒体技术在高中地理教学中的应用进行深入...
  • 作者: 荣琴
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  84
    摘要: 语言是语文学习的载体.教学高中语文散文时,教师可通过引入适切性较强的案例让学生鉴赏体会,在多维互动中挖掘语文内涵,在语言情境中领悟文本深意.
  • 作者: 张晓花
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  85
    摘要: 帮助问题学生解决困难,促进问题孩子成长,是每一个教育者面临的难题.但是,如果我们静下心来,尊重、理解学生,真正做到家校合作,用最科学的方法教育孩子,说不定这些残苗就会变成栋梁.
  • 作者: 周琴琴
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  86
    摘要: 英语绘本凭借其自身特有的图片和文字相结合的形式,能够为小学英语教学营造良好的语境,对提高小学英语教学质量发挥着重要的作用.基于此,本文以英语绘本为研究对象,主要介绍了在小学英语教学中运用英语...
  • 作者: 沈伟宏
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  87-88
    摘要: 识字作为低年级学生阅读和写作的"拐杖",小学语文教师只有引导学生拄好这根"拐杖",才可以为学生将来的语文学习奠定坚实的基础.教师可以从部编版小学语文教材出发,通过情境、游戏、生活、故事、插图...
  • 作者: 付丽
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  89
    摘要: 《中学语文课程标准》指出:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味.提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书."通过读书,达到培养学生的学习兴趣、学习习惯,...
  • 作者: 陈烨
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  90,88
    摘要: 在阅读教学中,小练笔因为用时较短,训练目标明确而被教师广泛采用.但只有适宜的小练笔,才能真正为学生理解课文内容服务,为丰盈学生感悟服务,为提高学生的"语用"能力服务.
  • 作者: 蓝海芬
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  91
    摘要: 在小学语文阅读教学中,教师根据不同的阅读文本为学生创设行之有效的教学情境,充分发挥学生的主体性,使学生在对话文本,剖析文本的过程中获得全新的阅读体验.
  • 作者: 杜正洁
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  92
    摘要: 孔子曰:人无信,不知其可也.随着教育水平的不断提高,新课改不断实施,教师的任务不仅仅是要教会学生学习理论知识,还要注意让学生得到德智体美的全面发展,其中就包括诚信的建立,如何在语文教学中渗透...
  • 作者: 张大户
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  93
    摘要: 随着新课改的深入,探究性教学作为一种新的教学模式,在高中数学课堂上得到了广泛应用.探究性教学,不仅要让学生学到和理论知识,还要培养学生提出问题、探究问题和解决问题的能力,锻炼学生的逻辑思维能...
  • 作者: 李莽飞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  94
    摘要: 当前,传统教育方式或多或少地影响着学生自主学习能力培养,不能有效提高学生学习效率.因此,为有效开展初中物理教学,需要创新传统初中物理的教学模式和教学方法,从而保障初中物理教学的时效性,提升课...
  • 作者: 丁玉梅 张光燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  95
    摘要: 农村留守儿童是我国城市化进程中特定时期的必然产物.留守儿童离开了父母的看护,难免会在心理等方面出现一些问题.本文笔者结合自己的教育实际分析了农村留守儿童心理障碍的表现形式及其成因,提出了有效...
  • 作者: 郑北斗 郭花妮
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  96
    摘要:
  • 作者: 袁丽
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  97
    摘要: 本文从小学数学现状入手,分析教育游戏其在小学数学教学中的应用价值、应用途径、应用要点,以期实现寓教于乐教学的目标.
  • 作者: 姜慧
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  98
    摘要:
  • 作者: 周国霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  1
    摘要: 随着"互联网+"的普及,教师的发展搭上了网络时代的快车,不断催生出全新的方式,如"教师博客+专题网站""云端悦读+读书感悟""网络研修+科研课题""微信推送+教学报道"等等,这些方式彰显了教...
  • 作者: 汤丽莹
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  2-3
    摘要: "五进活动"认真贯彻习近平主席关于"推行垃圾分类制度"的重要讲话精神,努力将社会主义核心价值观融入学校德育教育,在创建德育品牌的工作中,注意把握社会性、时代性,遵循学生的年龄特点,以进班级、...
  • 作者: 沈建华
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  4,3
    摘要:
  • 作者: 万春香
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  5
    摘要:
  • 作者: 范伟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  6
    摘要: 在高中阶段,化学是学生学习的重要学科之一.本文以高考为背景,重点分析高中化学课程设置与实施策略,以期进一步提高学生的化学学习水平.
  • 作者: 李赟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  7
    摘要: 生物作为初中课程的一部分,对于初中生来说是非常重要的.当前我国的教育提倡的是培养学生的综合能力,但是,目前初中的生物教学仅仅停留在理论阶段,这对学生的学习是不利的.教师应该让学生获得与理论知...
  • 作者: 蔡楠楠
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  8
    摘要: 班主任接手新的班级,可以通过创新评价、开展活动、真诚沟通等创新管理策略,让班级管理进一步规范化、人文化,以更好地培养学生良好的行为习惯,落实立德树人的教育目标.
  • 作者: 胡柳平
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  9
    摘要:
  • 作者: 陈光文
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  10
    摘要: 随着教育改革的发展,德育教育逐渐被纳入教育体系,小学语文教学也面临着新的挑战.在提倡素质教育的大环境下,教师要高度重视德育教育在核心素养体系中的重要地位,并将其科学融入小学语文教学活动.本文...
  • 作者: 王超
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  11
    摘要: 法治意识是中学核心素养的内容之一.教师单纯依靠讲解课本知识无法使学生很好地生成法治意识.教师应该巧妙利用时政资源,创设法治情景,使学生在客观的时政探究中体会法治的意义,生成法治认同,树立法治...
  • 作者: 李鹏
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  12
    摘要: 核心素养指的是学生应该具备符合自身和社会发展的重要能力和优秀品格,表现为个人修养、社会关爱和家国情怀,主要可以通过自我发展、合作探究和创新实践等策略形成.对于高中思想政治学科教育来说,要让学...

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
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