新课程导学期刊
出版文献量(篇)
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新课程导学

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曾用名: 新课程导学(上)

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《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
出版文献量(篇)
31323
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  • 作者:
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  2
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  19-21
    摘要:
  • 作者: 陈极尊
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  27-28
    摘要: 新的课程改革又悄然到来,本轮改革旨在有效提升学生的学科素养.本文以培养学生的物理学科素养为目标,在初步探究如何将物理学科核心素养融入高中物理《多用电表的原理及使用》课堂教学中,笔者阐述对物理...
  • 作者: 陈秀云
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  35-36
    摘要: 小学数学核心素养是指良好的数学感知能力、严谨的数学思维模式和科学的实践手段.培养小学生数学核心素养是课堂教学的主旨,也是教师所要思考的重点.透过深度学习理念的合理引入,帮助学生深入数学情境,...
  • 作者: 马素珍
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  41
    摘要: 当今社会是一个知识信息化社会,对我们的教学和教育赋予了全新的意义,要求教师在教学过程中不能原地踏步,既不能急功近利,更不能盲目地进行知识灌输.本文针对当下高中语文写作教学常态进行研究和分析,...
  • 作者: 郭志林
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  45
    摘要: 我国正处于经济快速发展的阶段,需要大量具有高素质的创新型人才,所以目前的教学工作的重点是培养学生的核心素养,促进学生全面发展,为社会提供更多优秀的人才,为国家的建设发展提供强有力的支持.本文...
  • 作者: 周敏
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  46-47
    摘要: 本文探讨了利用多种活动形式创设英语学习情境,在一节课的各个节点抓住创设情境的有利时机,为学生提供实际运用英语的机会,让学生在多种感官参与的合作学习中,形成有效的学习策略,掌握正确的学习方法.
  • 作者: 吴娇容
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  51,71
    摘要: 本文剖析了小学语文阅读教学有效性的特征,分析了语文阅读教学现状与成因,提出了小学语文阅读教学的有效性策略:在导入、朗读、提问、板书与链接生活中渗透感染力,运用竞赛、活动课、课外阅读、多样化学...
  • 作者: 张翠荣
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  61
    摘要: 随着新课改的不断推进,构建高效数学课堂已成为一种共识.新课改要求教师能够深入贯彻"以生为本"的教学理念,尊重学生的主体地位,构建以学生发展为主的教学课堂.本文立足当前小学数学教学实际,就如何...
  • 作者: 吉媛媛
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  62
    摘要: 地理综合思维能力是高中地理核心素养的重要组成部分.从学科教学需要出发,要培养学生的地理综合思维能力,我们可以培养学生普遍联系的思维习惯,善于运用现代化教学手段优化教学效果,加强教学内容和学生...
  • 作者: 梁雪洁
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  68
    摘要: 体验式教学模式是教师以学生已有的学习、生活经验为背景创设数学情境,引发学生思维的碰撞,然后学生通过参与一定的数学活动,经历知识的形成过程,体验获取知识的成功喜悦,最后运用所学的数学知识解决学...
  • 作者: 柴荣萍
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  70-71
    摘要:
  • 作者: 李华生
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  88
    摘要: 小学语文游戏化教学的开展,可有效激发学生学习兴趣,营造一个轻松、愉悦的学习氛围,让学生在游戏中快乐学习,学会学习.基于此,本文对小学游戏化教学概念进行分析,并从以学生为主体、培养学生学习兴趣...
  • 作者: 和文强
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  91
    摘要: 著名的教育家孔子曾说:"吾日三省吾身."反思对于学生而言应是在学习的过程中不断地进行深层次的自我分析,明确自身学习的不足之处,进而做到"有则改之无则加勉".高中阶段的学生具有一定的自我反思能...
  • 作者: 李冰
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  92
    摘要: 高中是学生进行生物学习的关键阶段.学生不仅要在日常的学习中高效地了解、学习生物知识,还要学会有效运用所学的知识.因此,教师在对学生开展高中生物教学时,应该创新传统的教育方式,增加高中生物教学...
  • 作者: 魏小花
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  94
    摘要: 小学数学教学方式决定着学生对数学的兴趣,也决定着课堂教学效果的好坏.一位优秀的数学教师,应首先关注学生的学习需求,特别是在小学阶段,孩子的定力、自制力不足,无法在整堂课中都将注意力集中在学习...
  • 作者: 曹伟伟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  98
    摘要:

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
地址 贵阳市中华北路289号

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