新课程导学期刊
出版文献量(篇)
31323
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新课程导学

xinkecheng daoxue
曾用名: 新课程导学(上)

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《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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  • 作者:
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  6-7
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  9-11
    摘要:
  • 作者: 阮珍珍 韩晓梅
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  12-14
    摘要:
  • 作者: 淡然
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  19-22
    摘要:
  • 作者: 李芳芳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  34
    摘要: 随着我国教育改革的不断深入,在小学英语教学中,如何使课堂教学生动活泼已经成为当代小学英语教学的重要课题.在课堂教学当中,除了通过游戏、情景模拟等教学方式外,绘本阅读已经成为当下小学英语课堂教...
  • 作者: 程阳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  36
    摘要: 由于"留守"现象、"单亲"家庭等种种因素,在农村学校中普遍存在不同程度的"特殊学生"群体.而由这些特殊情况所产生的各种问题,对学校德育工作来说,的确是一种考验,同时具有相当的挑战性.本着促进...
  • 作者: 薛希礼
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  37
    摘要: 当下,农村小学小班额的现状已成事实,面对小班额下数学课堂教学,如何选用科学的教学方法,采用合理的教学策略,充分发挥班额小的优势,切实提高农村小学小班额下数学有效性教学,是农村小学小班额数学教...
  • 作者: 吴成旺 魏文君
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  38-39
    摘要: 在新课程背景下,要求创新中小学总务工作中细节管理模式,如从学校财产管理、财务管理、基础建设、后勤服务等方面深入研究,探索细节管理,进而实施创新.唯有如此,才能使中小学总务工作获得健康有序发展...
  • 作者: 顾莉坤
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  40-41
    摘要: STEM理念是当今基础教育的主要发展趋势之一.所谓STEM理念,就是指在不同层次的教育阶段运用符合该层次学生的心理和生理需求的科学教育方法和手段,从科学、技术、工程、数学四方面融合的一种教学...
  • 作者: 陈妍秋
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  42
    摘要:
  • 作者: 栾建勇
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  43
    摘要: "培养学生核心素养"已成为当前教育工作的理论指导和引领方向.地理是一门融"自然现象与社会性质"为一体的基础学科,在核心素养培养上具有不容忽视且无可替代的独特功效.初中地理承担学科启蒙任务,如...
  • 作者: 王盛东
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  45-46
    摘要: 高中地理新课程提出培养学生的创新意识和实践能力,明确了地理核心素养包含人地观念、区域认识、综合思维和地理实践能力,将使学生获得具有地理科学特性必备的品格、关键能力.这就决定了地理教学中必然要...
  • 作者: 杨洋
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  47
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,作文教学在初中语文教学中的地位越来越重要.作文教学对提高学生语文素质发挥着至关重要的作用,同时也是学生将知识情感外化的一种途径.在新课改指导下,初中语文教师应遵循初...
  • 作者: 孙海燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  53
    摘要: 在小学语文教学中,教师要尝试引导学生发展高阶思维,提高学生的阅读能力.通过整合资源、归纳问题、语用训练等方法都能让学生的思维能力得到发展,促使学生提升语文综合能力.
  • 作者: 高国阳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  55
    摘要: 初中阶段的语文教学处于过渡阶段,既要对小学语文所授知识进行总结升华,又要为高中语文的学习夯实基础,是对学生各项能力进行调整的关键时期.新课改之后,核心素养的概念被引入到语文教学中,相关教育界...
  • 作者: 王林霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  58
    摘要: 小学数学是一门基础教育学科,学习小学数学一方面是为了将来进一步学习数学奠定基础,另一方面是为了将来更好的生活,因此,培养学生的自主学习、自主发展的能力是非常重要的,教师在教学中要"授之以渔"...
  • 作者: 王幸福
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  59
    摘要: 良好的行为习惯伴随人的一生,是成就人生的重要法宝,是促进健康人格的基础,是维护良好社会秩序的保证.良好习惯的养成重要性不言而喻,因此在教学中着力培养学生良好习惯是一项重要的教育任务.本文就培...
  • 作者: 罗玲
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  68
    摘要: 合作学习是现代教育中的一种有效学习模式.合作学习,是指在小组或团队中,成员为了实现共同的目标,进行明确责任分工的一种互动式学习方法.合作学习对培养学生的音乐素养、构建高效课堂具有积极的作用....
  • 作者: 黄秀莲
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  79
    摘要: 阅读是小学语文教学的重要组成部分,在实际教学活动中,教师要从激发学生阅读兴趣、渗透阅读技巧以及提升阅读教学质量等方面做出更多努力.但是很多教师只重视小学生阅读能力的提升,忽视了阅读过程中的情...
  • 作者: 周楠
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  80
    摘要: 随着信息技术的发展,以多媒体和网络资源为核心的现代信息技术已经覆盖社会生活的方方面面,教育信息化也得以实现.鉴于此,在信息背景下培养学生的自主学习能力自然成为一项与时俱进的艺术性实践课题.本...
  • 作者: 丁歌
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  81
    摘要:
  • 作者: 周连城
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  83
    摘要: 信息技术是集知识性、趣味性、技术性于一体的学科,在初中阶段开设这一课程的目的主要是让学生养成良好的信息素养,懂得基础的信息技术知识,能够跟得上时代的变化,拓展学习领域.在教学中,教师要结合新...
  • 作者: 王晓轩
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  84
    摘要: 随着我国社会经济的飞速发展,社会对学生美术等艺术素养的培养越来越重视,但是由于美术等艺术类的考试相对于其他学科来说具有一定的特殊性,所以教师要想艺术类考生要想在考试过程中取得较好的成绩,就要...
  • 作者: 唐永锋
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  85
    摘要: 随着教育的深度改革,教育体制、课程体系都在变革,目的都是让学生学习成果更显著,整体的素质得到更全面的发展和提升.
  • 作者: 雷娅娅
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  86
    摘要: 随着教育改革的深化,教师们越来越认识到"学为中心""以生为本"教育理念的重要性.在课堂上进行有效互动,使学生有效深度参与到学习过程中,是落实这些教育理念最有效的策略之一.本文结合教学实践,就...
  • 作者: 黄霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  87
    摘要:
  • 作者: 陈丽萍
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  88,27
    摘要: 现阶段,语文教学不再是照本宣科,而是更多地侧重于提升学生的语文素养.因此,教师需要打破固有的思想观念,改革创新,通过创设情境,打造优质课堂,让学生主动学,有所得,有所获.
  • 作者: 潘应平
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  90
    摘要:
  • 作者: 傅永忠
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  97-98
    摘要: 班主任管理工作在高中教育教学中的重要作用,是不言而喻的.新课改背景下,高中班主任到底应该扮演哪些角色,与以往相比,高中班主任这个最底层的管理者,工作方式应该进行怎样的改变?面对高考压力,高中...
  • 作者:
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  封4
    摘要:

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
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