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新课程导学
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xinkecheng daoxue
曾用名：
新课程导学(上)
影响因子
0.2200
《新课程导学》面向基础教育，立足基层学校，联系一线教师；关注课程改革，理论结合实际，注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位：
贵州人民出版社
ISSN：
1673-9582
CN：
52-1148/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
550004
地址：
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31. 加强问题治理提升研学体验刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要：
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32. 研学旅行需要转型升级刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要：
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33. 小学劳动教育研学活动的实践与思考刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要：
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34. 万仙山游记刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要：
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着新课程改革的不断发展,核心素养引领的化学课程改革更多关注培养学生的科学思维能力.初中阶段是学生思维发展的黄金期,是学生建立化学思维的起始阶段.因此,在初中化学教学中教会学生如何思考问题,...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 阅读是英语教学中的重要模块,在阅读教学的过程中,教师要分析学生的名著阅读现状,并采用有效的教学方式激发学生的学习兴趣.当前,随着课程改革的进行,核心素养成为教育教学中较为热门的词汇,如何在核...
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37. 物理探究活动实施策略的多元整合刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 初中物理课堂中组织各类积极自主、深度参与的自主探究活动是发展学生物理核心素养的重要途径.本文结合初中物理课堂教学中的探究实例,从把握教学尺度、立足知识载体、丰富活动形式等方面,对核心素养视野...
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39. 班主任在班级管理中如何实施德育刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在这个经济高速发展、社会飞速进步的网络信息时代的作用下,国家对于能全面掌握并合理利用高科技技术人才的需求日益提升,这既是国家发展的必然要求,也是时代施加给国家、给社会中的人的压力.但是生而为...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 数学是一门具有较强逻辑性的学科,更加注重对学生思维能力的培养.小学数学教师在教学的过程中,应适时地渗透数学思想,培养他们数学思维,提升整体的数学教学质量.
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文论述了在中学化学实验教学中培养学生能力的重要性,并就如何在实验教学中培养学生的动手能力、思维能力、实验表达能力做了深入的探讨.
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在初中化学实验教学课堂培养学生证据推理能力十分必要.为了有效提升学生证据推理能力,本文笔者结合教学实践,深入讨论了如何在化学教学中培养学生证据推理能力,希望能够为学生日后发展奠定良好基础,同...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在小学语文教学中师生互动是最常见的一种教学方式,它也直接影响着小学语文教学任务的完成,但由于种种原因,互动教学的效果并不是很理想.增强教师课堂互动的意识,以尊重学生主体为基础,运用鼓励性语言...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 概念是数学的根基,小学生理解能力和认知能力有限,对他们而言,很多数学概念理解起来较为困难,这给教学提出了一定的难度.对此,教师必须结合小学生的学习规律和认知方法制定导学案,让学生在实践和体验...
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45. 掘生活之源,活化英语课堂刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 语言是交流的工具,英语学习若能和生活间无缝对接则一定可让学生兴味盎然.从学生的实际生活出发,充分实现生活资源开发,探索实现初中英语课堂活化的最佳实施途径是本文的主要研究方向.
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要：
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 小学是学生接受中国传统文化教育的启蒙阶段,也是继承与弘扬中华民族优秀传统文化的重要阶段.在小学语文教学中,"共生"合作理念是近年来国内外教育学者提出的一种教学模式.随着新课程改革不断深入,小...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文剖析了初中英语词汇教学的意义以及任务型教学的内涵和特点,最后从词汇教学目标任务化、任务呈现方式情景化、任务教学形式多样化、任务教学评价多元化等方面分析了激发学生词汇学习兴趣的方法,希望能...
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49. 小学数学教学生活化情境的创设分析刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 数学,是一门抽象性较强的学科.而小学时期,正是学生打好自身数学基础的关键阶段.如果教师能够在这一时期运用恰当的教学方式,为学生奠定一个良好的数学基础的话,那么对学生今后的学习和发展会非常有帮...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文把苏教版三年级语文下册《"你必须把这条鱼放掉!"》的英语原文和苏教版的课文进行了对比,发现苏教版教材在编写这篇课本时,不太严谨,进而提出了笔者自己的观点:教材编写,需要保持作品的原汁原味...
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51. 让班级管理"鲜活"起来刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要：
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 伴随我国教育改革的不断深化,我国基础教育也获得了长足的发展,尤其是小学阶段教育,更加注重学生核心素养的培养,让教育面向社会和市场,以人才需求为导向,完善我国教育体制,促进社会主义教育事业的发...
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53. 融入变式,跃升初中生数学知能刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 融入变式是当前新课程改革以生为本理念下的初中数学课堂教学中最为常见的教学方法之一.从当前初中数学教学的现状与主要变式类型分析出发,依据学情设计接近学生最近发展区的教学实施方案,促进学生思维能...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 伴随着新课程改革的不断推进,学生综合素质的培育和提高成为教育工作的重点.初中生物课程作为义务教育的重要组成部分,是提高学生综合素质的重要载体.生物实验课程不仅承担着普及和提高学生生物专业知识...
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55. 小学语文递进循环式教学策略研究刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 为了促进学生的全面发展,学校与教师需要在教学实践中采取多种措施,帮助学生高效学习.本文主要研究了递进循环式教学策略在小学语文教学中的应用.
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 空间几何作为数学的重要组成部分,是小学生必须扎实掌握的知识点.但是由于大部分学生缺乏空间观念,导致他们在学习几何类知识的时候效果不尽如人意.所以围绕核心素养理念践行空间观念培养,无疑是当前课...
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57. 浅析初中语文生活化教学策略刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在传统的语文教学中教师对教学内容中的生活元素缺少有效的发掘和利用,过于重视对知识内容的讲解,导致语文课堂枯燥无味,学生作文写作缺乏生活素材,内容缺乏真情实感.在教学中我们可以采取下面的策略改...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要：
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在高中阶段的教学中,地理是一门重要的学科,具有人文性和逻辑性的双重特点,因此学生具备地理思维能力,有利于课堂教学有效开展.如果学生缺乏地理逻辑思维能力,会在地理学习中存在一定的困难,难以掌握...
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60. 《新课程导学》征稿函刊名： 新课程导学发表期刊： 2019年21期页码:摘要：
新课程导学基本信息
| 刊名 | 新课程导学 | 主编 | 夏昆 |
| 曾用名 | 新课程导学(上) | ||
| 主办单位 | 贵州人民出版社 | 主管单位 | 贵州人民出版社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9582 | CN | 52-1148/G4 |
| 邮编 | 550004 | 电子邮箱 | xkcdxqk@163.com |
| 电话 | 0851-6823177 6839719 | 网址 | |
| 地址 | 贵阳市中华北路289号 |
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