新课程导学期刊
出版文献量(篇)
31323
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新课程导学

xinkecheng daoxue
曾用名: 新课程导学(上)

影响因子 0.2200
《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
出版文献量(篇)
31323
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32
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  • 作者:
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  2
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  16-23
    摘要:
  • 作者: 秦碧
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  34
    摘要: 《数学课程标准》要求在数学课堂教学中培养学生的创新意识和创新精神.而很多时候,学生的创新往往就是在不经意的课堂生成中.如果教师抓住了微不经意的那一瞬间,或许就能激发学生更充足的学习意愿,从而...
  • 作者: 刘超
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  45
    摘要: 英语作为高中阶段的重要学科,是高考必考科目.在高中英语知识学习的过程中,应当加强学生文化意识的培养.因此,在教学时,教师要注重培养学生学习兴趣,传授学生有效学习方式,促进学生树立文化意识.
  • 作者: 杜舜卿
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  47
    摘要: 随着科技的不断进步和创新,人工智能时代悄然而至.百年大计,教育为本,从长远看,在中小学开展机器人教育无论对学生个人还是对于国家建设都有非常重要的意义.笔者结合本市及周边市州中小学机器人教育现...
  • 作者: 王莲芳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  49
    摘要: 本论文作者调查分析了县区小学生课外阅读中存在的问题,并提出了相应的解决策略.
  • 作者: 孙慧娟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  53,71
    摘要:
  • 作者: 钱晨
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  59
    摘要: 高中信息技术是一门科学与人文融合的学科,学习信息技术的目的不仅仅是为了掌握这门技能,更重要的是学习课程中所包含的人文性.高中信息技术教学中对学生人文素养的培养是非常重要的,同时也是现代素质教...
  • 作者: 顾娟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  65
    摘要: 小学教育是人生之旅的奠基工程.在这一启蒙教学阶段,能否把小学生引向"乐于习作、勤于习作、善于习作"的良性发展之路,对于他们的可持续发展会产生非常直接而又重要的影响.笔者结合自身教学实践,立足...
  • 作者: 黄柏珠
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  70-71
    摘要: 化学是高中教育教学体系中的重要组成部分之一,作为基础课程之一,化学教学对学生今后的学习及成长意义重大.新课程改革背景下,化学教师应在加强基础知识教学的同时,注重更新教学理念,优化教学方法,打...
  • 作者: 成竹
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  85
    摘要: 在"核心素养"理念下,小学语文单元复习教学要走出传统单一化的误区,要善于根据学生的实际情况帮助学生设立不同层次的目标,让学生能够逐渐提高自己的语文水平.基于此,笔者对在自主复习中突破"易错点...
  • 作者: 董永强
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  90
    摘要: 素质教育的目的是促进学生德智体美劳全面发展,并使学生成为有理想、有文化、有道德、有纪律的新时代社会主义公民,在这样的时代背景下,体育教学也需要革新教育观,在锻炼学生体能素质的同时,有的放矢地...
  • 作者: 莫志娟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  91
    摘要: 阅读是提升小学生语言运用能力、表达能力、发散思维能力的重要途径.近年来,课外阅读已经成为小学语文教学的主要内容之一.相较于城市小学,农村小学的学生由于家庭经济和环境文化的限制,对课外阅读的认...
  • 作者: 周小青
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  96
    摘要: 从一位数乘法过渡到两位数乘法,需要学生把握数学语言规则,深化数学思维的养成,促进正确、规范、有序解题.恩格斯提出,"思维是地球上最美的花朵."在数学课堂上,思维的启发要融入数学教学活动,点亮...

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
地址 贵阳市中华北路289号

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