新课程导学期刊
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新课程导学

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曾用名: 新课程导学(上)

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《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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  • 作者: 童海君
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  17-18
    摘要:
  • 作者: 边玉芳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  19-20
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  21-22
    摘要:
  • 作者: 施彩娟 王彦军
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  25-26,28
    摘要: 本文以"碳酸钠与盐酸分步反应实验探究"为例,通过对比实验创设情境,对教材实验进行定性、定量和数字化三次改进,引导学生从科学探究到实验创新,从宏观辨识到微观探析,从证据推理到模型认知,层层深入...
  • 作者: 徐舒舒
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  27-28
    摘要: 在教师角色定位转化、学生核心素养重要性日益突出的背景下,进行具有个性且富有实效的实验教学,要求执教者扮演好主导者的角色,设置合理高效的问题引导学生探究知识.
  • 作者: 刘如鹤
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  31
    摘要: 《数学课程标准》(2011年版)中指出:"学生学习除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式,学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验等活动过程."苏教版教材中出现了"...
  • 作者: 林良辉
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  35,38
    摘要: 在整个高中物理教学中,对学生适当地、适时地以及启发性地提问不单单可以进一步激发学生学习物理的兴趣,还可以大大提升高中物理教学的效率.在如今新课标的深入推进下,如何更好地在高中物理课堂教学中进...
  • 作者: 司慧珍
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  39
    摘要: 本文先分析了边远山区留守儿童学习兴趣不浓厚的原因,随后提出培养留守儿童学习兴趣的对策,包括引导留守儿童正确认识学习,培养他们良好的学习习惯等,以期激发留守儿童的内驱动力,促进孩子们健康成长.
  • 作者: 陈晨
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  44
    摘要: 数学实验是教学过程中实验操作与实践活动的统称.实验活动对于小学生来说具有强大的吸引力.因此将实验与数学教学融合在一起,能够有效地吸引学生的注意力,让学生在实际操作的过程中发展自身的思维,提高...
  • 作者: 张明娥
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  46
    摘要: 课堂翻转是对现代教育技术的创新应用,打破传统课堂单一讲授模式,融入课前预设,让学生通过课前观看教学视频等方式,激发学生学习兴趣,挖掘学生学习潜力,最大化提升课堂教学效率,促进学生全面发展.
  • 作者: 林云
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  49
    摘要:
  • 作者: 周庆安
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  51
    摘要:
  • 作者: 黄燕娜
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  52
    摘要: 作为新课改大力倡导的一种教学方式,小组合作学习在小学数学教学中得到了广泛的应用.相较于传统的五步教学法来说,小学合作学习的实施,不仅可以调整师生关系,而且还可以使学生在自主、合作探究的过程中...
  • 作者: 盘九妹
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  53
    摘要: 在新课程改革背景下,初中"道德与法治"课程教学提出了更高要求.教师要积极更新教育理念,结合初中学生学习接受能力及个性特点,将"道德与法治"课程与德育工作有效融合起来,从而促进学生学习成绩及德...
  • 作者: 许秋萍
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  54
    摘要:
  • 作者: 覃海群
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  62
    摘要: 本文以《九月九日忆山东兄弟》古诗教学为例,阐述了构建古诗主题教学的实践与感悟——"精读一首,领悟表达方式""带读一组,拓展延伸迁移",这是古诗词教学的改革与创新,是提高学生学习古诗词效率的有...
  • 作者: 张亚云
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  65
    摘要: 在新课程改革和素质教育全面渗透背景下,物理课堂教学也逐渐突出了学生主体地位,明确课堂教学要紧紧围绕学生开展,激发学生学习兴趣,实现核心素养教育目标.对此,本文则从多方面分析在高中物理教学渗透...
  • 作者: 李帆
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  68
    摘要: 笔者通过对加拿大四基石教学模式的实践与研究发现,树立科学合理的教育理念是顺利开展英语教学的前提;中西教育方式的有效整合是提升英语教学有效性的重要途径;创建安全的课堂环境,构建和谐课堂关系是实...
  • 作者: 杨丽萍
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  69
    摘要: 在小学语文教学中,将语文教学与德育教学有效的融合,能够全面加强学生的思想道德教育,不断提高学生的道德品质和思维能力.因此,教师要采取有效措施,将德育教育与语文教学进行有效的融合,以帮助学生形...
  • 作者: 孙琴华
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  70
    摘要: 数学课堂是学生学习数学的主要场所,是教师授课的主要阵地.新课程改革提出要构建以生为本的初中数学高效课堂,教师应转变教学观念,采取多元化教学策略,提高学生的学习主动性,在课堂实践中启迪学生的数...
  • 作者: 陈思苑
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  73
    摘要: 课堂导入是语文教学活动的重要组成部分.精彩的课堂导入能激发学生的探究兴趣、求知欲望,使学生快速地融入语文学习,是确保教学活动顺利进行的关键措施.在新课教学中,教师可在新课教学之初的导入环节,...
  • 作者: 张志高
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  74
    摘要: 打造生活化的课堂教学是新课标对小学语文教学的基本要求,学生在教师的引导下,从实际生活经验出发,用真实的内心情感体验生活、感受生活,在生活中获得语文知识,提高语文素养.
  • 作者: 施露露
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  75
    摘要:
  • 作者: 郑祯
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  78
    摘要: 家国情怀在中国历史发展过程中不断涌现,只要教师深入挖掘,不断探究,就会发现培养学生历史观、价值观和人生观的素材,促进学生道德品质的提高.本文主要以部编版初中历史七年级下册《明朝对外关系》一课...
  • 作者: 刘艳娴
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  80
    摘要: 随着初中语文创新教学的深入开展,要取得高效的课堂质量,教师需要加强阅读教学,引导学生自主阅读,让他们在深入思考中掌握课文内容.在阅读教学中,教师要设计多种阅读方式,激发学生的阅读兴趣,让他们...
  • 作者: 刘爱云
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  81
    摘要: 本文对小学语文口语交际教学被"搁浅"的原因进行了简要分析,并重点提出了口语交际教学的优化措施,旨在促进小学语文口语交际教学质量的有效提升.
  • 作者: 包文秀
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  82
    摘要: 有效教学是对当前课堂存在各种问题的一种理性思考,试图根据学生学习数学的特点,从精心设计导入、精心设计活动、精心设计练习三个层面展开,以丰富学生的数学学习经验和规划解决数学问题的步骤为着眼点,...
  • 作者: 陈菊
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  83
    摘要: 新课程标准指出:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程."而在这多重的对话关系...
  • 作者: 刘金松
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  91
    摘要:
  • 作者: 高文霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年25期
    页码:  93
    摘要: 在小学语文课堂教学中,教师不仅要提升学生的语文综合素养,同时也要让学生感受到"爱",从而更主动地学习语文知识.而在实际开展语文知识的讲解中,教师可以基于教学内容、教学活动以及教学环节的优化设...

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
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