新课程导学期刊
出版文献量(篇)
31323
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新课程导学

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曾用名: 新课程导学(上)

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《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
出版文献量(篇)
31323
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  • 作者:
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  4-5
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  17-18
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  25-27
    摘要:
  • 作者: 许巧云
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  28
    摘要: 语文是一门实践性和综合性较强的学科,更是小学教育不可缺少的组成.正是因为语文学科有着显著的综合、运用、实践特点,可为综合性学习打下良好基础,所以语文教师可结合学生实际情况和学科特点开展综合性...
  • 作者: 胡勇
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  29
    摘要:
  • 作者: 蔡爱平
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  30
    摘要: 在新课改背景下,教育部已经将语文能力的建构与发展作为语文学科最基本的教学目标任务之一,而习作教学直接与小学生的书面表达能力挂钩,教师需要在认真分析学生认知规律与表达问题的基础上展开实时的作文...
  • 作者: 黄劲松
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  34
    摘要: 在新课程改革的背景下,学科教学更加重视对学生的能力培养.生物是一门逻辑性强的自然学科,在教学中教师应当重视对学生逻辑思维的培养.在培养学生逻辑思维的过程中,生物有着其独特的学科优势,作为高中...
  • 作者: 殷月飞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  35-36
    摘要: 小学时期启蒙教育的质量将影响学生未来的发展前景以及个人健康成长,因此教师在启蒙教育阶段,应当尽可能地以生活为载体,并以此为依托来进行系统化和专业化的教学.因此本文主要"从开辟阵地,展示经典美...
  • 作者: 白萍
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  43
    摘要: 班主任在开展班级管理工作的时候,重要途径之一就是周会课,同时周会课也是德育教育的一个重要平台.班主任在开展周会课的时候,首先要提高自身的素质,要将学生的兴趣充分激发出来,从而使学生更好地接受...
  • 作者: 宋丰华
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  45
    摘要: 建构主义理论认为学习是以自身已有的知识经验为基础的一个主动建构的过程,这样的过程应该是一个生动活泼、主动有积极性的过程,也就是"再创造"的过程.南京大学郑毓信教授认为,学生学习活动中"再创造...
  • 作者: 郭峻
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  51
    摘要: 受传统教学观念影响,在当前我国小学语文教学中,仍有许多教师采用满堂灌的教学方式,学生在课堂中被动地开展学习.随着教育改革的持续深入,素质教育成为当前的主流教学理念,小学语文教师在该理念的指导...
  • 作者: 吴文文
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  52
    摘要: 学习任务群教学法是一种以引导学生自学为主的教学方法,对于培养学生学习能力、知识应用能力等都有积极意义.以任务引导学生,以阅读项目为载体培养学生的阅读能力,采用循序渐进的方法,逐渐的培养学生阅...
  • 作者: 吴婷
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  59
    摘要:
  • 作者: 柳飞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  61
    摘要:
  • 作者: 俞琳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  62
    摘要: 小学生对于绘本故事是十分喜欢的,在小学道德与法治课的教学中,利用绘本故事辅助教学能够收到事半功倍的教学效果.
  • 作者: 吕永平
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  64
    摘要: 在初中语文教学中开展国学经典诵读活动,能够开阔学生的视野,有利于弘扬我国传统文化.在教学中教师要做好范读引领工作,通过创设情境,话剧表演,开展比赛活动,读书会活动等落实国学经典诵读实践,这对...
  • 作者: 李勇
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  66
    摘要: 初中阶段的学生已经初步掌握了一定的自主学习能力,但他们的抽象思维能力尚不足,且缺乏耐性,很难长时间保持学习的兴奋度.历史又是一门叙述、理论较多的学科,传统的教学模式很容易让学生感到疲倦.如何...
  • 作者: 张海兰
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  67
    摘要:
  • 作者: 王云霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  72
    摘要: 数学是小学阶段的重要学科,在小学数学教学中,教师引导学生学习数学知识,培养学生的数学能力、数学情感至关重要.高年级小学生虽然已经形成一定的数学思维,但在缺乏教师教学引导的情况下,数学学习效率...
  • 作者: 丁亮亮
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  76
    摘要: 阅读理解是学生学习深入学习语文的基础,这需要小学语文教师能够帮助学生打下良好的阅读基础,结合课本内容,将阅读和写作联系起来,以吸引学生的阅读兴趣为导向,布置定点作业,切实提高学生的写作能力....
  • 作者: 郁劲松
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  79
    摘要: 当今对绿色化学思想的强调,源于经济快速增长伴生的环境污染问题,绿色化学的提出为解决化学污染问题提供了方法论,给环境保护工作带来了希望.对学生而言,绿色化学是学习化学的过程中必不可少的一项基本...
  • 作者: 刘秀妮
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  80
    摘要: 本文主要针对新课标下小学数学活力课堂的建构策略展开深入研究,首先阐述了新课标下小学数学活力课堂的建构可行性因素,然后重点总结了加强生动有趣教学情境的创设、加强多媒体教学的开展、联系实际生活等...
  • 作者: 谢猛
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  82
    摘要: 初中是培养学生直观想象力的关键时期,研究数据表明,直观想象力对于优化空间几何体的解题方法,以及形成抽象性的逻辑思维具有重要作用.初中数学的知识点与直观想象具有紧密的联系,二者与数学图形为有机...
  • 作者: 黄丰祺
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  83
    摘要: 在高中语文教材中,散文是占比很大的一种文体,因此,散文是高中语文阅读教学中非常重要的内容.虽然散文的形式简单、内容易懂,但是散文形散神不散的特点决定了其具有丰富的内涵、深刻的思想情感,这就给...
  • 作者: 陈艳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  88
    摘要: 本文探究了语篇分析法的内涵,阐述了语篇分析法在初中英语阅读教学中的应用方式主要有生动具体的话题和背景导入、由大到小的教学方式、感悟思考和实际运用等.
  • 作者: 宗立三
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  91
    摘要: 在高中化学教学中,教师应该在传授学生化学知识的同时,培养学生相应的化学核心素养,让学生获得全面的发展,为社会发展培养优秀的人才.本文主要针对核心素养背景下农村高中化学实验教学中存在的问题进行...
  • 作者: 黄向群
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  92
    摘要:
  • 作者: 李蓉 王晴
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  95
    摘要: 仅用教材教书是无法自如驾驭课堂的.课堂知识结构的完整、历史细节的表现及历史思维的养成都需要更加丰富的素材,显然这些素材的积累离不开教师平时的阅读.《创新与再造》就是这样一本有助于教师丰富教学...
  • 作者: 杨小琴
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  98
    摘要: 作文教学是小学语文教学的重要组成部分,能够培养学生的表达能力,促进学生智力?情感?思维等多方面的发展,提升学生的语文素养.本文对小学语文课堂作文教学展开研究与分析,以期为相关教学工作提供一定...
  • 60. 作品选
    作者:
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  封4
    摘要:

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
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