新课程导学期刊
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新课程导学

xinkecheng daoxue
曾用名: 新课程导学(上)

影响因子 0.2200
《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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  • 作者: 罗发宽
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  4
    摘要: 班主任工作不同于一般的学科教学,除了日常的教学任务、班级事务处理外,还担负着"育人"的重要职责.本文结合了我多年的高中班主任工作经验,对如何提高班主任德育工作的实效性提出了几点思考,以供其他...
  • 作者: 徐海芹
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  5
    摘要: 现代教育理念鲜明地确立了"以教师为主导、以学生为主"的新型教育关系.这就是说,学生在课程教学活动中拥有无可替代的"主体学习"地位,而且衡量教学是否有效(或高效)的主要标准从根本上指向"学生的...
  • 作者: 蒋月菇
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  9
    摘要: 核心素养培养已经成为当前教育改革的主要发展目标,在初中道德与法治课堂中如何培养学生的核心素养,让核心素养真正在课堂教学中落地生花是众多教师研究的课题.本文从核心素养的概述入手,重点提出了核心...
  • 作者: 王文让
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  14
    摘要: 对于青少年来说,他们三观的建立和思想的形成,在很大程度上受到了很多种因素的影响.如今青少年的三观建立、思想组成以及价值取向受到了多元文化的巨大冲击,部分人对社会事物的思考、判断以及做法都存在...
  • 作者: 韩涛
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  17
    摘要: 在高中化学教学中开展趣味性的化学实验,有助于提高学生学习化学的兴趣和减轻学生学习负担.化学趣味实验具有趣味性和科学性,可以帮助学生更好地理解和掌握知识原理,培养观察力、操作能力.
  • 作者: 尹红娟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  18
    摘要: 我国历史悠久,拥有光辉灿烂的优秀文化,这些传统文化是中华民族得以延续和发展的基础.在初中语文教学中渗透传统文化教育,有助于帮助学生增长文化知识,提高思想境界.本文主要概述了初中语文渗透传统文...
  • 作者: 谢素梅
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  20
    摘要:
  • 作者: 郑弢
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  22
    摘要: 随着社会的快速发展,对人才综合素质的需求不断提高.初中语文是一门兼具实用性和功能性的基础课程,对学生综合素质和整体人文素养有着至关重要的影响.值得注意的是,目前初中语文课堂教学还存在一些问题...
  • 作者: 郭菊红
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  26
    摘要: 在科学技术与信息技术高速发展的时代,越来越多科技手段应用到教学中,在小学数学教学中亦是如此.在数学教学中有效应用微课可以进一步培养和训练学生自主学习能力和逻辑思维,从而使学生形成良好的数学逻...
  • 作者: 陈嘉璐
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  28
    摘要: 任何一门语言的学习都离不开文化的辅助,文化包括:行为方式、无形与有形的精神文明产物等.英语和汉语一样都是语言类学科,在小学教育阶段,教师需要积极渗透中西方文化,让学生认识到中西方文化的不同,...
  • 作者: 梁梅践
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  29
    摘要:
  • 作者: 张荣良
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  30
    摘要: 随着经济的发展和社会的进步,高中数学教学方式也在不断地改进和完善,高中数学课堂以学生为教学主体,改变了传统被动的学习模式,高中数学教师更加注重学生的问题引导,培养学生的主动思考能力,让学生对...
  • 作者: 李国建
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  32
    摘要: 问题是化学学科的心脏,也是激发学生化学学习的兴趣的引擎.在初中化学教学中,教师可以运用情境、实验、追问等手段,引导学生建构问题.通过问题,助推学生的化学猜想、探究、验证等.在这个过程中,能够...
  • 作者: 王玉英
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  35
    摘要: 阅读是语文教学的重中之重,因此,在小学语文教学中,我们要加强阅读教学策略的探索,不断提高教学效率.本文结合笔者多年小学语文教学实践,对优化阅读教学的策略进行了探索研究,提出了几点教学建议,仅...
  • 作者: 颉秀琴
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  37
    摘要: 概念图作为一种指导学生在英语阅读方面的教学手段和工具,在众多教学方法中具有重要地位.在现如今经济与科技快速发展的时代,教育行业的教学方法在不断的进步,蓬勃发展,在这个发展过程中,依然具有一定...
  • 作者: 王占臣
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  41
    摘要: 群文阅读是现代阅读的一种创新,给学生带来了新的阅读体验,在提升学生的阅读量、阅读兴趣以及培养自主阅读习惯等方面起着重要作用.在日常教学中深入挖掘单元主题,分析单元文章的关联性,升华主题,寻找...
  • 作者: 李斐
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  42
    摘要: 学生学会阅读是一种必须具备的语文素养,引导学生走进身心愉悦的阅读世界,领略语文阅读领域的精神魅力,是小学语文教学的重要目标.小学语文的教学实践表明:必须拓展学生的视野,开阔学生眼界,让阅读成...
  • 作者: 李慧
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  48
    摘要: 初中语文是初中阶段里面一门非常关键的学科,阅读教学是初中语文教学的一个重要环节.文本细读教学是阅读教学中的一种很有效的教学方式,可以使学生更好地理解语言的内涵,还可以让学生在学习的过程中积累...
  • 作者: 余燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  49
    摘要: 作文是语文教学的重要组成部分,同时也是语文教学的难点之一.关于作文教学策略的研究,当前主要还是以鼓励学生多读多写,积累素材和语感为主.不过,采取"阅读—观察—写作"的作文教学策略也不失为一种...
  • 作者: 黄伟萍
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  54
    摘要: 在小学语文口语交际课堂中,教师要通过利用多种资源引导学生进行课前预习,基于合作原则开展课堂小组交流,依托新媒体平台实现课后拓展延伸等方法提升学生的口语交际能力,发展学生语文核心素养.本文以小...
  • 作者: 刘高第
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  56
    摘要: 为了丰富小学生的语言知识,提高小学生的语言能力,促进学生了解英语文化,形成英语思维,教师要关注课堂教学的有效策略,让学生在体验中习得知识.本文主要探究了小学英语课堂教学的有效策略,希望能够促...
  • 作者: 朱友东
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  72
    摘要: 社会的发展归根到底是人才的发展,在教学中,不仅要重视对学生知识的传授,更应该注重能力和素养的培养.在高中信息技术教学中,应用合作学习的方式,可以锻炼学生独立解决问题的能力,提升合作意识.鉴于...
  • 作者: 朱红
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  77
    摘要:
  • 作者: 邵洪
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  79
    摘要:
  • 作者: 李小雯
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  85
    摘要: 物理学史对提高高中物理教学质量有重要作用,但是,在当前的高中物理教学中,很多教师忽视了物理学史的重要作用,在教学中没有将物理学史更好地渗透其中,不利于学生科学素养的提高.为此,在高中物理教学...
  • 作者: 杜进明
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  88
    摘要: 小学语文教育中学生缺乏基本的问题意识,不懂得细细地揣摩与深入地推敲语文知识,不利于学生品味语文知识中蕴含的深刻智慧,因此,在小学语文教学中进行有效的提问必不可少.本文笔者结合教学经验,从"巧...
  • 作者: 张学明
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  89
    摘要: 在课堂教学中,既要让教学过程开放多元,也要着重课堂动态生成.本文就数学教学中预设的策略,生成的多样,学习效率的提升等几个方面做了简单的探究.
  • 作者: 张德喜 郗小英
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  90
    摘要: 学生的学习兴趣是指学生在学习知识时表现出对所学内容特别期待,并由这种期待产生的一种特殊的情感体验.在这里,我们将重点提供一些培养学生学习兴趣的方法,希望能够对教师的教育工作有所帮助.
  • 作者: 杨苗苗 柳鹏鹏
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  96
    摘要: 在高中数学教学中,培养高中生数据分析素养是一项重要的工作.教师不仅要帮助学生掌握相关的知识,还要注重增强他们的数据意识.因此,教师要采取有效的措施努力提高学生的数据分析能力,在此基础上才能够...
  • 作者: 尹卫忠
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年29期
    页码:  98
    摘要:

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
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