新课程导学期刊
出版文献量(篇)
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新课程导学

xinkecheng daoxue
曾用名: 新课程导学(上)

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《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
出版文献量(篇)
31323
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32
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  • 作者:
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  6-7
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  23
    摘要:
  • 作者: 蔡叶红
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  32-33
    摘要: 小学中段学生对英语的学习已经有了一定的基础,他们已掌握一定的词汇量,但他们学习英语的兴趣不浓厚,学习英语的积极性需要进一步强化.绘本阅读主要是指教师在安排课堂教学活动时,充分运用绘本中视觉艺...
  • 作者: 李明丹
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  51-52
    摘要: 为推进数学学案导学教学,教师可遵循学科案例的情境导入、学习方法的结构导引、学习内容的分点导思、学习成果的展示导学、课堂教学的反思导线等学案导学的方法.杜郎口中学"三三六"、洋思中学"先学后教...

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
地址 贵阳市中华北路289号

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