新课程导学期刊
出版文献量(篇)
31323
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新课程导学

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曾用名: 新课程导学(上)

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《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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  • 作者: 张春燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 徐利广
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  4
    摘要: 教师理答行为是指教师对学生回答问题后做出的反应,课堂理答行为是任何课堂都不可缺少的.教师的理答行为对学生具有重要影响.本文针对小学语文课堂中教师的理答行为进行分析,旨在解决其中存在的问题,完...
  • 作者: 朱银成
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  10
    摘要: 本文主要针对核心素养视角下思想政治活动型课程的相关问题进行分析,同时提出了相应的见解与思考.
  • 作者: 徐阳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  11
    摘要:
  • 作者: 赵元举
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  12
    摘要:
  • 作者: 黄国如
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  13
    摘要: 初中是培养学生对社会的基本认知和促使其养成良好行为习惯的重要阶段,在这一阶段,对初中生进行素质教育对他们今后的人格发展起着至关重要的作用.对初中生进行道德与法治教学,能够有效提高学生的道德与...
  • 作者: 高岩
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  15
    摘要:
  • 作者: 吴名
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  21
    摘要: 在数学教学中,教师要依据教学面临的问题,选择大量有利于学生开展观察、操作、实验、推理等活动的内容和学生所喜爱的活动形式,运用"生活情境—问题探究—知识应用—生活实践—形成系统"的生活化教学模...
  • 作者: 谢超英
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  23
    摘要: 数学学习是没有任何捷径可走的,但是通过掌握一定的学习方法和学习规律,能够让数学学习变得更加简单.在高中数学学习过程中整理错题集,可以帮助学生有效掌握数学知识的学习技巧和应用方法.本文主要分析...
  • 作者: 王芳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  25,37
    摘要:
  • 作者: 刘相军
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  29
    摘要: 伴随着新课改教学理念的顺利推行,高中语文教学模式正发生着变化,高中语文教师必须改变传统教学思维,积极进行教学革新,才能更好地完成教学目标.小说是语文教学的重要内容,学生通过分析、联想、模仿故...
  • 作者: 马兴召
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  31
    摘要: 初中语文阅读教学并不是没有规律可循的,但是如何引导学生探究阅读的规律,提高学生对阅读内容的理解和分析能力是教师应当思考的关键性问题.基于此,本文从初中语文阅读的文体出发,探讨如何针对不同文体...
  • 作者: 王娟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  36-37
    摘要: 本文主要以小学英语教学中自然拼读法的实践尝试为阐述重点,结合当下自然拼读教学的基本介绍、在小学英语中运用自然拼读法的有效价值和自然拼读法在小学英语教学中应用策略,从拼读法教学、阅读法教学、拼...
  • 作者: 张焱东
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  38
    摘要: 随着教育改革的发展,山区小学语文教育也随之做出改变和创新,对整个语文教育体系深入发展起到了促进作用.其中,阅读作为小学语文教学的核心内容,不仅可以培养学生良好的文学素养,还能开阔学生的视野....
  • 作者: 肖自权
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  42
    摘要: 英语是高中学生需要重点学习的科目,要求学生具备较强的学习注意力.英语作为中学生的第二学习语言,在学生的学习中占有较大的比重,教学要求学生能够在实际生活中对英语进行应用.书面表达是高中英语教学...
  • 作者: 黄秀梅
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  47-48
    摘要: 2017年版《普通高中化学课程标准》更加注重培养学生的化学学科核心素养,本文以《信息型氧化还原反应离子方程式书写》的教学设计为例,阐述如何在课堂教学中培养和发展学生的化学学科核心素养.
  • 作者: 袁邵云
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  55
    摘要: 篮球运动作为一种世界运动被人们所喜爱,篮球教学在体育教学中占有重要地位.篮球教学可以提高学生的协作精神和团队意识,使学生在运动中成长,在运动中发展.而随着时代的进步,我校对篮球教学提出了改进...
  • 作者: 顾金来
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  57
    摘要: 体育是锻炼小学生体质的主要课程,也是小学生最喜欢的课程之一.但是许多小学生喜欢体育课只是因为课上有很多时间可以自由玩耍,并没有真正对体育学习感兴趣.为了进一步提升体育课堂的教学效果,教师需要...
  • 作者: 张婷婷
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  61
    摘要: 合作学习在小学体育教学中有着重要的作用.坚持已有合作学习的基础,理解合作学习对提升体育素养的意义,寻找相应的教学策略,并在原有基础上进行创新,比如开发校本课程以更有效地开展合作学习等,可以让...
  • 作者: 任甬苹
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  62
    摘要: 本文通过对音乐考级现状的分析,提出考级过程中存在的违背考级初衷的问题,就如何解决音乐考级中存在的一些问题提出自己的见解.
  • 作者: 聂明丽 胡芬
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  68
    摘要: 在提倡精致课堂的大潮下,信息技术教学必须适应课程改革,按照精致课堂的教学环节进行.精致的课程教学包括五大环节:预习反馈、呈现目标、自学讨论、展示提升、检测巩固.
  • 作者: 成燕华
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  72
    摘要: 提升小学信息技术教学水平,是互联网时代教学的必然选择.本文分析了小学阶段信息技术教学的重要性,并针对提高信息技术教学实效提出了相关策略.
  • 作者: 田春
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  74
    摘要: 信息技术是高中教育的重要组成部分,其教学理念和教学方式受到人们的广泛关注.微课是新课程改革背景下的产物,可以清晰直观地为学生呈现重难点知识,提高教师的教学水平和学生的学习效率.因此,教师可将...
  • 作者: 林志宏
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  75,48
    摘要: 信息技术在教学工作中的融合不仅有利于传统教学方式的改进与革新,同时更能够激发学生参与课堂学习的兴趣,引导学生在现代化素质教学中紧跟时代教育发展的步伐,促进学生核心素养的提升.本文首先就高中英...
  • 作者: 许清水
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  78
    摘要:
  • 作者: 苏显英
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  79
    摘要: 提问可以调动学生思维,引发学生思考,在初中语文教学中合理运用提问策略,能够起到集中学生注意力、激发学生学习兴趣、调动学生学习自主性的作用,同时还能优化语文教学氛围,促进课堂交流.本文针对初中...
  • 作者: 归婷婷
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  80
    摘要:
  • 作者: 张晓勋
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  81
    摘要: 经实践证明,幼小两阶段在社会关系、学习方式、学习环境等方面存在的巨大差异,都有可能导致学生产生厌学情绪、兴趣低落等学习适应性障碍.为此,在小学一年级数学教学中,重视幼小衔接是极为重要的.本文...
  • 作者: 施成兵
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  96
    摘要: 随着新课改的深入,高中生物教学迎来全新改革,无论是观念还是教法都面临全新考验.在这一背景下,教师要转变观念,创新引导,在传统教法的基础上加强对学生思维、能力的培养,以此提升学生的学科能力,让...
  • 作者: 李志兰 王永俊
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  98
    摘要: 在初中数学教学中,问题解决观的建立具有极其重要的作用,它决定着学生能否完全理解和掌握数学知识.本文就初中生数学问题解决观的现状进行分析,并探讨相应的强化策略,以期促进初中生逻辑思维能力的发展...

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
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