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新课程导学
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xinkecheng daoxue
曾用名：
新课程导学(上)
影响因子
0.2200
《新课程导学》面向基础教育，立足基层学校，联系一线教师；关注课程改革，理论结合实际，注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位：
贵州人民出版社
ISSN：
1673-9582
CN：
52-1148/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
550004
地址：
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年8期页码:摘要： 数学概念是人脑对现实事物所存在的数量关系及空间形式特征的一种表现形式.数学概念是数学学科中至关重要的一部分,正确理解概念内涵也是学生掌握数学知识与技能的首要前提.因此,在教学中,教师不仅要重...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年8期页码:摘要： 翻折问题是立体几何考查的重点和难点,对学生的直观想象、逻辑推理、数学建模等核心素养的培养有着举足轻重的作用.本文立足对立体几何翻折问题的通性通法的分析,总结解题的策略和规律,提炼模型对题目进...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年8期页码:摘要： 铜与浓硝酸的反应是苏教版必修第二册中一个重要的演示实验.基于教材中的实验装置,及分析文献中的改进装置,我对此实验进行了改进.利用袋式输液器作为反应的装置,使实验现象更直观,体现了实验趣味性的...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年8期页码:摘要： 著名发展心理学家皮亚杰说:"知识的本身是什么?即在于活动、动作和思维三者之间的密不可分."从中不难感知,要想获取丰富的知识和真正的能力,需要把"学、思、做"深度融通起来.课程改革和教学改革的...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年8期页码:摘要： 探索数学知识,理解理论是基础,掌握实践方法是关键,均要求学生具有良好的数学逻辑思维能力,深度参与对知识的习得和运用,使"做、学、思"成为小学数学教学的重中之重.本文以苏教版小学数学教材《多边...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年8期页码:摘要： 核心素养集中体现了学科的育人价值,是学生在掌握学科知识之外需要形成的基本素养和关键能力,因此在高中地理教学向学生传授基础知识的同时,应重视对其核心素养的培养.本文围绕人教版教材"地中海气候"...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年8期页码:摘要： 科学课程旨在引导学生通过课程知识的学习掌握终身学习必备的基础知识与基本技能,在探究实践的过程中形成科学的价值观念与学习态度,养成善于观察生活现象、分析生活现象背后的科学道理的良好习惯.具体教...
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338. 谈数形结合思想在初中数学课堂中的应用刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年8期页码:摘要： 数和形作为数学中两个最基本的研究对象,在一定条件下能够相互转化.在初中数学课堂教学中,教师需积极应用数形结合思想,激活学生的思维,促进学生思维水平的提升.
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339. 小学语文教学师生互动中的话语沟通策略分析刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年8期页码:摘要： 语文课堂是小学阶段学生培养语言能力、锻炼灵活性思维的重要平台,而师生互动中的话语沟通是实现语文课堂目标最直接且最有效的办法之一.教师应以语文教学内容为基点、以小学生的实际语言和思维水平为参考...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年8期页码:摘要： 数学探究性作业是基于学生已有的知识经验和思维方式,在探究问题的引领下,以发展分析、评价、创造等数学高阶思维为着眼点,具有实践性、综合性、创造性的数学作业.数学探究性作业是具有知识内涵、富含思...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年8期页码:摘要： 一个人只有具备"家国情怀",才能在内心深处产生强大的思想动力,才能在学习、生活、工作等方面有远大目标和不懈追求,才能永不停息、行之高远.青少年是祖国的未来,是民族的希望.学校教育应当而且必须...
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342. 练好试卷讲评三板斧,提升学生解题能力刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年8期页码:摘要： 试卷讲评课是一种常见且重要的课型,对学生学习及解题至关重要.教师的试卷讲评课要让学生真正地做到融会贯通,知其然并知其所以然,这样的试卷讲评课才是成功的.
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343. 基于核心素养的高中数学课堂教学探究刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年8期页码:摘要： 随着现代社会的不断发展,核心素养已成为衡量一个人品质与能力的重要标准.新课程要求教师在课堂教学中积极创新教学方式,创设有利于培养学生各项能力与品质的教学活动,进一步提高学生学习能力,培养学科...
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344. 基于高中地理综合思维培养的思维建模策略刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年8期页码:摘要： 综合思维即综合性的分析思维,是地理学基本的思维方式,并在内涵上表现为地理要素综合、时空综合、区域综合三个方面.本文结合历年的全国卷地理高考题案例,阐述如何借助常用的思维可视化工具(思维导图和...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年9期页码:摘要： 3月4日,黔东南州春季(研学)旅游宣传推广暨丹寨万达小镇春季(研学)旅游产品发布会在丹寨万达小镇民族文化活动中心宴会厅举行. 此次大会由贵州省文化和旅游厅指导,黔东南州文体广电旅游局、丹寨...
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346. 乡愁贵州 ——一隅黔景缩影,万端乡愁之思刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年9期页码:摘要： 基地简介 2021年11月29日,贵阳市教育局、贵阳市文化和旅游局、贵阳市财政局、贵阳市发展和改革委员会、贵阳市公安局、贵阳市交通委员会、贵阳市市场监督管理局、共青团贵阳市委员会联合印发《...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年9期页码:摘要： 2021年11月,乡愁贵州获批为贵阳市中小学生研学旅行基地.作为一个以农耕文化为主的景区,乡愁贵州开发了一系列农耕主题研学旅行课程,寓教于乐的同时还结合了《贵阳市中小学生研学旅行工作指导意见...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年9期页码:摘要： 情境教学是小学低年级语文教学的常见手段,相较于其他教学方式,情境教学对低年级小学生更有吸引力,并且更符合其具象思维结构.基于此,为切实优化小学低年级语文教学,教师应强化对情境教学的探索.本文...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年9期页码:摘要： 在英语教学中应用"支架式"教学法,是教育改革背景下的创新尝试,在支架式教学模式中,教师的引领作用和学生的自主发展趋势尤为明显,不仅促进了师生关系的发展与进步,也为英语教学的整体发展带来了生命...
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350. 浅析思维导图在高中地理学习中的运用刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年9期页码:摘要： 思维导图在地理课堂中被广泛利用,它将各知识点连接,构成一个清晰的整体,可帮助学生迅速、清晰地构建知识体系,提高地理思维能力,高效解决地理问题.本文通过重要知识点、微专题、具体题目三方面的具体...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年9期页码:摘要： [案例背景] 2021年6月,我在执教京版小学英语六年级下册Unit 5 We Are Going to High School Lesson 18时,尝试践行合作学习促进深度学习的理念....
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352. 小学数学教学中德育元素的有力渗透刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年9期页码:摘要： 数学学科不仅包含极大的智育价值,更蕴含巨大的德育价值,是启迪人生、树立正确价值观的重要教学载体.教师以教材为媒介融合德育元素,促进两者的融合发展,既对提高教学质量、提升学生成绩有好处,也对实...
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353. 挖掘汉字文化,让识字教学有内涵刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年9期页码:摘要： 传统文化是伴随着历史的发展逐渐沉淀而成的,反映了文化面貌和民族精神的整体表征,更是国家软实力的发展基础.识字教学是低年级语文教学必须涉及的重要教育内容,将传统文化渗透在识字课堂中,可有效提高...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年9期页码:摘要： 物理学科是高中阶段教学工作的重点内容,在倡导素质教育的背景下,高中物理课堂教学的模式理应发生变化,教师应认识到学生在物理课堂中的主人翁地位,将学生的主观需求和认知体验作为教学的重要依据,设计...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年9期页码:摘要： 高中历史教学设计的第一原则是立足学科核心素养,在此基础上教学设计还要坚持学生立场,要站在学生的角度看课程标准、看教材,即基于学生的立场,思考课程标准对某一具体知识的教学要求,思考教材中的设计...
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356. 基于主题情境创设的化学核心素养培养研究刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年9期页码:摘要： 创设主题情境,具有优化高中化学教学结构的积极作用,能够有效提高常规教学有效性,有助于对学生核心素养的培养.本文以核心素养培养为导向,根据人教版教材教学实例,在简述主题情境创设原则条件下,对高...
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357. "媒体"相融,助力教室里的"守望者"刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年9期页码:摘要： 随着时代的发展,语文教学的方式也在不断变化.一支粉笔、一块黑板的教学模式已然不能满足现在教学发展的需要.近年,电子白板在乡村小学普及,为乡村教育带来了新的面貌.将信息技术的优势应用在语文教学...
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358. 少教多学,建构高效语文课堂刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年9期页码:摘要： "少教多学"是教师的理想教育状态,但是,受到传统教育思想的影响,许多教师仍旧占据课堂主体地位.对此,教师可以利用微课技术、合作活动等,主动地改良以往的教学结构,在有效协调教与学关系的过程中,...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年9期页码:摘要： 统编语文教材的阅读教学板块编排了体裁丰富多样的课文,构成了系统而完整的阅读教学体系.面对不同类型的文本,教师应该根据文体特点确定差异化教学目标、学习内容以及教学策略,让学生全面地了解各种文体...
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360. 浅谈小学科学生活化教学推进策略刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年9期页码:摘要： 在物质世界中学生学会用科学的方法探究相关问题,才能更好培养辩证分析能力和探索能力.物质世界指的是自然界(狭义范畴)和人类社会,将二者紧密联系起来的便是"人类生活".为更好推进小学科学生活化教...
新课程导学基本信息
| 刊名 | 新课程导学 | 主编 | 夏昆 |
| 曾用名 | 新课程导学(上) | ||
| 主办单位 | 贵州人民出版社 | 主管单位 | 贵州人民出版社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9582 | CN | 52-1148/G4 |
| 邮编 | 550004 | 电子邮箱 | xkcdxqk@163.com |
| 电话 | 0851-6823177 6839719 | 网址 | |
| 地址 | 贵阳市中华北路289号 |
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