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新课程导学
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xinkecheng daoxue
曾用名：
新课程导学(上)
影响因子
0.2200
《新课程导学》面向基础教育，立足基层学校，联系一线教师；关注课程改革，理论结合实际，注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位：
贵州人民出版社
ISSN：
1673-9582
CN：
52-1148/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
550004
地址：
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 随着信息社会的发展,思维导图作为一种可视化的思维工具,应用范畴越来越广泛.如何将思维导图有效运用于教育教学中,已成为广大教育研究者和工作者关注的问题.本文通过可视化学习下的英语教学案例展示,...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 对学生核心素养的培育是当前初中历史重要教学方向,教师在初中历史教学中,应重视并加强对学生核心素养的培育.本文基于部编版教材,讨论了初中历史教学渗透核心素养的必要性,同时结合教学实际,从目标设...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 1月6日,乡愁贵州与普瑞未来教育就中小学生研学旅行及新时代大中小学劳动教育项目举行签约仪式. 签约仪式上,双方围绕如何推进乡愁贵州教育旅行项目和进一步加强合作展开交流.接下来,双方将携手助...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 基地简介 四姑娘山景区位于四川省西北部的小金县境内,地处青藏高原东部边缘,属邛崃山脉中西段,东与卧龙大熊猫自然保护区连接,北与理县、南与宝兴峰桶寨自然保护区毗邻,主要由四姑娘山、双桥沟、长...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 研学旅行,总是绕不开自然探索与人文体验两大内容,如果你想选择一个既能探索自然奥秘又能体验人文风情的研学地点,那么四姑娘山绝对是你不能错过的好地方.翻山越岭,进入四姑娘山的圣境,在双桥沟露营,...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在数对知识的教学中,笔者尝试回归数对的数学本质,以问题驱动的方式,让学生由确定线上的点到面上的点,自立规定,自创数对;由确定静止的点到运动的点,体会数形结合、变量思想,感悟数对的意义,实现深...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 语法是语言学习的中心,是保证表情达意的手段,更是英语教学必不可缺的部分.但学生往往存在语法知识掌握不准确、运用不恰当的问题.单一的教学方式、枯燥的教学过程易导致学生慢慢丧失语法学习的自信和兴...
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98. 《荷叶圆圆》第一课时教学设计刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： [教材解读] 《荷叶圆圆》是统编版语文一年级下册第六单元的第二篇课文.课文把圆圆绿绿的荷叶想象成小水珠的摇篮、小蜻蜓的停机坪、小青蛙的唱歌台和小鱼儿的凉伞,为学生展现了一幅美好的荷塘景象,...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 古诗词是中华传统文化的精华,无数优秀诗篇千百年来滋养着国人的性情.古诗词在语文教学中有着非常重要的地位,担负着对受教育者进行情感熏陶的重任.本文从抓关键字、反复吟诵、品味意蕴几方面探讨古诗词...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 导入作为课堂的首要环节,在课堂教学中有着重要作用,对教学效率及教学效果都有不小影响.有效的导入不但能提高学生学习兴趣,还能激发学生的学习潜能,促使其充分发挥主观能动性,积极主动地学习.因此探...
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101. 彰显学生自主,放飞小学综合实践刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 小学实践课程重在实践过程,其目的是培养学生动手创新能力.但当前不少实践课程却徒有形式,学生大多在教师指导下按部就班地模仿,失去了实践本意.真正的实践课程应给学生搭建平台,放手让他们自主实践....
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102. 谈信息化与小学数学课堂教学的有效结合策略刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 教学信息化是指在教学过程中普遍运用现代信息技术,有效促进教学信息资源的全面应用.其能优化教学过程,提高学生学习的自主性和独立性,培养学生的综合素养.小学数学是小学生思维培养的首要课程,是继续...
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103. 科学教育融入HPS,培养学生批判性思维刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 教育的价值不仅体现在学生对知识的掌握上,更体现在学生的思维发展上,其核心是批判性思维与创造性思维教育.实际教学中,如何将HPS教育思想融入科学教育,运用HPS教学模式培养学生批判性思维,促进...
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104. 动手操作,让学生体验数学味刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在新课改背景下,教师通过更新教学模式促进学生的发展.在小学数学教学环节,要将教材知识与实际操作相结合.通过创设合理情景,强化操作训练,开展小组合作,进行有效引导,布置实验作业等方面引入多元化...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 通过地方文化资源融合道德与法治课程,丰富小学道德与法治教学内容、强化学生素养培育效用.本文对融地方文化资源于小学道德与法治教学的意义和策略展开分析的同时,以人教版教材为支持,结合实际教学案例...
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106. "趣"教活学,"理"探日月刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： "趣理课堂"是既有儿童味又有科学味的课堂.地球与宇宙科学领域是小学科学四大领域之一.受认知水平和思维能力所限,小学生学习这部分内容比较吃力.本文从儿童立场出发,以"仰望天空"一课的教学为例,...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着信息化在基础教育领域中不断深化发展,教育逐渐从均衡化、优质化发展走向更高层次的个性化发展.本文立足全时空视域,从横向上整合全时空的英语学习资源,纵向上聚焦学习能力和评价方式,探讨培养小学...
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108. 立足教研,激发群体智慧共成长刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 教研是教学活动中的重要环节,对新课程改革深化、学校发展、教师成长、教学质量提升都有重要的推动作用.当应试教育的管理束缚和传统灌输式教育已无法满足当代社会人才需求时,教师急需向研究者转变,结合...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 统编版教材创新性地设置了"习作单元",此设置以习作为中心开展学习活动,一般包括导语、精读课文、交流平台、初试身手、习作例文和习作,每个单元都安排一个主题.教学习作单元时,教师要紧扣单元要素,...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 不同年龄阶段孩子的身心发展规律不同,如何适应学生的身心发展规律,如何把提高教学质量与学生身心发展有机整合以取得最佳教学效果,在他们幼小的心灵埋下热爱数学的种子呢?教师需要做到关注学生的心理需...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 议题式教学是以议题为导向,以政治学科知识为依托,以学科核心素养为重点,让学生在教师的引导下积极主动地解决围绕议题而设置的问题的教学方式,具有开放性、实践性和主体性的特点.议题式教学对活动型思...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： "支架"为学生的数学学习提供方向和动力,引导学生迈向数学学习的"最近发展区".搭建支架为学生的进阶学习规划路线,启动支架为学生的进阶学习提供支持,撤销支架为学生的进阶学习打造空间.支架为学生...
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113. "逆向设计"引领下语文的课程评价刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 新课改下,语文课程评价受到重视,逆向设计中评估为先的方式更是将评价放在了重要的位置.如何更好地运用评价的方式,帮助学生反思学习、记录学习,让教学在评价为先的理念下优化教学设计,提高学习的效率...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 读写困难,又称读写障碍,是一种常见的特殊学习困难."读写困难生"容易被误认为智力低下、专注力弱、学习态度懒散等.实际上,这部分学生群体中不乏态度端正,渴望学习的儿童.但因为存在读写障碍,再加...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 物理是高中基础教育的重点学科.本文对人教版高中物理必修一教材知识特点进行了研讨,同时结合研讨结果分析更有效的教学策略,探讨提高初高中衔接教学力度、优化实验组织和设计、重视开放性内容探究等策略...
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116. 借助希沃白板授课系统,让教学如沐春风刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 希沃白板在备课、上课方面具有较大的优势,特别是备课功能,为一线教育工作者在课件制作方面提供了一定的技术帮助,"授课助手"为师生互动提供有效途径,"知识胶囊"使录制微课变得简单易行,"班级优化...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 综合实践活动课程说课的"ABC"法则是指在说课过程中,分别将思路理念、方法技巧、活动过程置于说课的"A位""B位""C位",注重逻辑清晰、结合实际、详略得当.本文结合2021年江苏省小学综合...
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118. "三足"鼎立,追求有效课堂刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 有效是课堂教学的"命脉".落实语文课的有效性,要立足学习规范、立足学生原点、立足学科本位.有效的语文课堂应有诗意的流淌,有智慧的闪烁,有生命的成长.
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着教育改革的发展,情感教育正在融入课堂并成为教学重点.位于城乡接合区域的大部分小学,由于教育资源匮乏、生源限制等原因,情感教育的实践困难重重.本文分析这类小学语文情感教育在教学实施方面存在...
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120. 探析初中英语教学中微课资源的运用刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在多元信息化时代背景下,初中英语教师在教学中需要不断更新教学观念,丰富教学方法,善于采用日益更新的多媒体教学手段.信息技术开启"微时代",在此背景下微课应运而生,微课作为一种新型的辅助教学手...
新课程导学基本信息
| 刊名 | 新课程导学 | 主编 | 夏昆 |
| 曾用名 | 新课程导学(上) | ||
| 主办单位 | 贵州人民出版社 | 主管单位 | 贵州人民出版社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9582 | CN | 52-1148/G4 |
| 邮编 | 550004 | 电子邮箱 | xkcdxqk@163.com |
| 电话 | 0851-6823177 6839719 | 网址 | |
| 地址 | 贵阳市中华北路289号 |
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