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新课程导学
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xinkecheng daoxue
曾用名：
新课程导学(上)
影响因子
0.2200
《新课程导学》面向基础教育，立足基层学校，联系一线教师；关注课程改革，理论结合实际，注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位：
贵州人民出版社
ISSN：
1673-9582
CN：
52-1148/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
550004
地址：
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151. 小学语文写作能力培养的策略研究刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 写作在小学语文教学中发挥着重要作用,它不仅可以提高学生的语言逻辑能力、思维能力和沟通能力,而且有助于推进和提升其综合能力发展,是学生语文综合能力的重要体现.写作水平的高低关系到小学生基本语言...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 化归思想是解决数学问题的一个基本思想,在高中数学的圆锥曲线中,常常需要利用化归思想解题,然而在实际做题时,学生往往不能熟练地应用这一重要思想.本文通过对2021年高考题的解题分析,深入剖析化...
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153. "主题单元式"中队文化建设的实践与探索刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 一个具有高度凝聚力的中队必定具有自己独特的中队文化.中队文化不是显性的课程资源,更多的是作为隐性课程在发挥作用,但对学生的影响是潜移默化,长久而又深远的.所以我想在充分利用中队显性资源为教学...
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154. 核心素养下小学数学思想方法的课堂教学途径刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 随着新课改的逐渐深入,在小学数学教学中注重学生数学素养的培养,将数学思想方法渗透于课堂中,已成为小学数学教师课堂教学的重要任务之一.同时,渗透数学思想方法对于学生数学的学习和能力的发展具有重...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 对分课堂强调教师授课"精讲留白",在环节上要求"讲授——独立学习——独立作业——小组讨论——全班交流".经过对对分课堂的研究,本文结合甘南地区的实际,逐步探索出在对分课堂模式下细化教学流程的...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 初中历史微主题教学要随时关注学生能力的形成反馈.针对微主题教学中容易出现"中看不中用"、学生对基本史实把握不清的问题,笔者通过案例研究、经验总结、文献阅读等方式,对初中历史微主题教学的反馈范...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 古诗词是中华传统文化的瑰宝,而优秀传统文化又是中华民族的灵魂.在小学古诗教学中,以学习中国传统文化为出发点,采取遴选优秀传统文化渗透于古诗词班本课程的教学策略,通过古诗词教学体验活动、主题活...
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158. 信息时代小学语文教学的新内容刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 随着互联网和信息技术的不断发展,我们已然迈入信息化时代.在信息时代的教育教学中,教育的现代化和信息化发展成为时代潮流.在这样的时代背景下,小学语文教学也发生了新的变化,教师在课程教学中可以运...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 根据价值总量不变这一原理,运用设未知数的方法,能快速求解价值量与劳动生产率.等比数列求和公式是理解法定准备金率的关键.商品的需求价格弹性大于1,打折促销就会有利可图.
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160. 小学红色经典课文的问题导学策略刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 统编教材选入了不少红色经典(革命传统教育)课文,在教学时,教师可以围绕文本的背景、情节、空白等方面,通过问题导学,引导学生和文本深入对话,有效落实语文要素,用革命传统文化助力学生健康成长.
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161. 以德育人,促音发展刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 德育是素质教育的关键内容,做好德育有助于促进学生的智育发展,为学生的健康成长打下良好的基础.在小学音乐课堂中,教师应该注重挖掘德育素材,促进学生道德素养的提升.
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162. 家国情怀核心素养在高中历史教学中的渗透刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 在新课程改革背景下,国家对高中历史教学中家国情怀核心素养的培养提出新的要求.家国情怀核心素养在高中历史教学中的渗透对于教师职业素养的提升、学生未来的发展与和谐校园的创建都是有重大意义的.在历...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 城乡接合部的教师在提升内在力方面受到区位、资源、经济和社会环境等方面条件的限制,而现代网络资源能有效解决这一问题.城乡接合部的教师可以利用优质网络资源、加入优质学习共同体,在线提升自己的内在...
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164. 把握文体特色推进阅读教学刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分.在小学阶段,教材中提供了大量优质的文章,是学生们开展阅读学习的主要素材.立足文体,把握文章特色,开展深度阅读,既是语文教学的方式,也是提高语文综合素养的...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 中华文化源远流长,在时代的发展中,优秀传统文化蜕变成中国特色社会主义文化的价值基础和力量之源,对社会发展和人们生活发挥着十分重要的影响.在当前的文化环境中,教师应通过思想政治课堂提升学生的文...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 科学是一门引导学生探究实践、培养科学素养的重要学科,对于学生培养科学态度、获得全面发展意义重大.传统科学教学中教师往往只重视理论教育与灌输教育,缺乏对学生自主学习、探究学习的引导,造成学生的...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 本文以鲁科版高中物理实验教学为例,阐述了学生有效学习的意义,并重点从"实验教学的准备""实验教学的实施""实验教学的评价与完善"三个层面提出了基于学生有效学习的高中物理实验教学策略,以期有效...
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168. 例谈引导学生多角度思考培养灵活判断力刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》指出,推理是数学的基本思维方式之一,也是人们学习和生活中经常使用的一种基本的思维方式.引导学生养成多角度思考的习惯,全面认识知识间的联系,对推理能力的培养有着十分重要...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 从学生的审美感知发展、艺术表现发展、文化理解发展、创意实践发展出发,采用线上线下融合开展的方式,面向全体学生的常态化音乐实践活动,对学生的音乐素养发展具有积极的促进作用.本文依托教育部福建师...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 包含民族音乐在内的中华传统文化在中小学生中的传播对于学生提升音乐综合素养具有基础性作用.文化自信,是一个国家、一个民族对自身文化的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念.因此,本文在文化自信视...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 思维品质是英语学科核心素养的四个维度之一.英语语篇型试题评讲课往往忽视思维品质这一关键点,常常沦为知识点的传授课.语篇型试题评讲课是培养学生思维品质的重要途径之一,教师可以通过设计以思维能力...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 在小学语文单元整合教学中,借助"微项目式学习",把教材原生单元视作一个系统进行教学,打通课文之间、读写之间、课内外阅读之间的壁垒,已成为推进统编语文单元整合教学的有效途径之一.
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173. 互动式写作让语文写话绽放魅力刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 一、案例背景 写作是小学语文教学的重要组成部分,对于学生的成长具有重要的促进和指导作用.在写作教学中,学生的语文知识能够得到最大限度地利用,视野得到不断开阔,语文写作素养得到不断提升.在小...
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174. 试论小学美术课程"留白"的技法刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 在中国画中,"留白"是常见的一种构图方法,能营造画的意境,使画具有更加丰富的内涵.其实,"留白"手法不仅仅在中国画中有独特地位,在美术课堂教学实践中,这种手法也有妙用之处.随着新课改的深入,...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 《义务教育英语课程标准》中指出,英语与其他学科相比,语言与情感态度的关系更为密切.孩子们学习英语的过程即在学习如何使用英语,这不可避免地涉及语言的重要功能——人际交往和情感.
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176. 略谈舟曲藏语与双语教学有机融合的几个问题刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 从教育人类学角度讲,舟曲县"以汉为主,加试藏语"的双语教育教学方法,严重缺乏"舟曲藏语"与安多藏语交融的有效教学方式.本文通过实地调查舟曲县目前的双语教学现状,探索与研究安多语和舟曲藏语交融...
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177. 新课程标准下农村初中音乐教学的困境与出路刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 新课程标准改革在路上,转变传统教育教学理念,推进农村初中学校音乐教学改革,利于破解音乐教学原有困境,探寻创新音乐教学之法,助力学生实现德智体美劳全面发展,提高综合素养.
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178. 基于大概念的数学单元教学初探刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 对孤立的知识点的设计变更为对大单元和大概念的设计已经成为一种趋势,基于大概念的单元知识建构,十分重视知识点之间的联结,有利于学生理解具体知识背后的"核心内容",是落实核心素养的有效途径.通过...
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179. 议题式教学在初中道德与法治课堂中的运用刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 议题式教学是以议题为纽带、以情境为载体、以活动为路径、以学科知识为中心培育学生学科核心素养,达到立德树人教育目标的一种新型教学方式.为适应时代发展的需要,针对当前初中道德与法治课存在的一些问...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 东海县幸福路小学立足本地独特的水晶资源,对国家课程在内容和目标上作适当地补充融合与拓展延伸,开发并实施了"水晶"校本课程,有效培育了学生纯洁、雅致、向善、包容的水晶品性,锻造了深刻、创新、敏...
新课程导学基本信息
| 刊名 | 新课程导学 | 主编 | 夏昆 |
| 曾用名 | 新课程导学(上) | ||
| 主办单位 | 贵州人民出版社 | 主管单位 | 贵州人民出版社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9582 | CN | 52-1148/G4 |
| 邮编 | 550004 | 电子邮箱 | xkcdxqk@163.com |
| 电话 | 0851-6823177 6839719 | 网址 | |
| 地址 | 贵阳市中华北路289号 |
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