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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2009年出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
511.
美术课堂的导入也需要情景设定
作者:
程海燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
154
摘要:
课堂教育是实施素质教育的主阵地,课堂中科学的导入是提高教学点的关键,美术课堂教学也是这样,好的情景导入可以激发学生自动参与的积极性,可以提升教学目的,拓展教育内涵,使课堂更为艺术化.
512.
打开学生创新思维的大门
作者:
彭彩萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
155
摘要:
513.
音乐课堂引入媒体教学价值的探讨
作者:
周效林
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
156
摘要:
514.
为深层次理解而教
作者:
郝京华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
1
摘要:
515.
刍议如何提高高中语文阅读教学
作者:
郑妍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
5
摘要:
阅读教学是语文教学的首要任务,阅读能力是学生学习其他知识的基础,高中语文阅读教学任重而道远:对于课文要精讲多练;要多进行课外阅读;正确处理好教师和学生之间的角色.阅读教学的目的是要真正教会学...
516.
蒙太奇艺术在诗词鉴赏教学中的应用
作者:
张雪峰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
6
摘要:
517.
增强数学概念教学中的实验意识
作者:
金瑜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
7,6
摘要:
518.
新课改下高中政治课教学的几点思考
作者:
武银成
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
8
摘要:
新课程改革如一缕春风,给传统的政治教学带来了新的活力.为了适应新课程理念的要求,推进素质教育,提高课堂效率,本文从转变教育观念、改善师生关系、创新教学方法等方面作了一些浅显的探讨.
519.
由一道政治选择题想到的——正确认识"财政政策和货币政策的关系"
作者:
李海
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
9
摘要:
520.
浅谈《科学》教学中实验的改进与开发
作者:
叶再存
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
9-10
摘要:
521.
把合作探究应用于英语第二课堂的实践与探索
作者:
李静红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
11
摘要:
522.
英语教学中的情境创设与能力培养
作者:
时顺
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
12
摘要:
523.
例谈微元法在物理解题中的应用
作者:
张传军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
13
摘要:
在中学物理中,微元法不但能够帮助学生构建、理解物理概念和规律,而且能够使一些复杂的物理难题也能用学生熟悉的物理规律来解答.本文通过具体的例题,仅对"微元法"在物理解题中的应用进行分析说明.
524.
高中语文课堂教学激趣之我见
作者:
谢筱萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
14
摘要:
不管哪门学科,如何让课堂教学更具趣味性是值得教师深入思考、不断实践的重要课题.本文阐述了让高中语文教学更具趣味性的具体途径:巧设流程,以疑激趣;利用电教,以境激趣;优化导入,以趣激趣;挖掘教...
525.
文言文翻译能力的培养
作者:
曹兴山
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
15
摘要:
文言文翻译是高中语文教学中的难点,培养学生翻译能力是取得高分的关键.就此,笔者提出了自己的看法:立足建构"读、译、讲"的课堂模式,养成"读、析、译、查、悟"的学习习惯,学生的翻译能力就会获得...
526.
高中语文阅读教学研究
作者:
李明伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
16-17
摘要:
由于受以应试为主的教传统教学模式的影响,我国高中语文课大多成了习题的训练课,一篇篇优美的文章呈现于学生面前的只是枯燥的文字.教师在传统教学思想的束缚下,在教学中仍存在着较多认识误区和行为偏差...
527.
高中语文作文教学体会
作者:
唐柏红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
16
摘要:
培养高中学生听、说、读、写的语文综合能力,是高中语文教学的首要任务.重视"写"在整个语文综合能力构架中的支柱作用,指导学生热爱习作,练就学生扎实的写作功夫,历来是同行们在教学中不断探索的一项...
528.
怎样提高中学数学课堂教学的实效性
作者:
梁君慧
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
17
摘要:
529.
走进引人入胜的信息技术课堂
作者:
承霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
18-19
摘要:
信息技术课与其他课程不同,我们在设计自己的教学过程时,要根据本身的特点因材施教,充分展示信息技术的特点,既要让学生掌握知识,又要培养学生的信息素养,培养学生的创新精神、创新能力,充分发掘学生...
530.
多媒体政治教学的反思及建议
作者:
王永祥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
19
摘要:
531.
例谈用软件辅助物理图象试题命制的研究
作者:
宋明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
20
摘要:
532.
教育呼唤人性关爱
作者:
陈春杏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
21
摘要:
教师应视学生为自己的儿女,把教育人、引导人与关心人、帮助人紧密结合起来,给学生以人性的尊重、关爱和人文关怀.
533.
高效历史课堂要求高效语言
作者:
周丽萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
22-23
摘要:
534.
政治教学中激励的作用
作者:
陈卫东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
23
摘要:
535.
让课堂"活"起来
作者:
单彩云
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
24
摘要:
536.
有效地进行古诗词教学,提高学生古诗词鉴赏能力
作者:
蔡明华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
25
摘要:
初中语文教学中古代诗歌的赏析是个薄弱环节,远远不能达到新课标中对诵读古诗词的标准.本文主要结合教学实际,举例解析,引导学生鉴赏古诗词,以提高学生的古诗词鉴赏能力.
537.
高中英语教师在新课程改革背景下的角色定位
作者:
张小华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
26-27
摘要:
教师将与新课程同行,教师将在新课程中实现自身的发展,并将这种发展的成果用于新课程的建设.教师要从传统的角色中走出来,不仅需要从教育教学的规律出发给自己的工作和作用定位,而且需要了解社会对教师...
538.
古诗词"音乐描写"鉴赏浅探
作者:
霍中粉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
27
摘要:
539.
奏响历史材料解析题的三步曲
作者:
蒋荣振
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
28
摘要:
540.
试论墨子的实践教育及当代价值
作者:
魏霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
29
摘要:
共
1549
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