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新课程学习·中旬2009年出版文献
出版文献量（篇）
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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出版周期：
月刊
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151. 培养学生自主学习的思考与尝试刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 学校教育重视的已不再是让学生多学一点知识,而是要通过各种途径,使学生形成对这些知识和信息的浓厚兴趣和进一步吸取新知识、掌握新信息的持续发展的欲望,并掌握一些思维方法,养成良好的思维习惯.因此...
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152. 怎样让讨论行之有效刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 新课程环境下的教学模式的更新,讨论这一环节,在课堂教学中的地位和作用显得尤为突出,既突出了学生课堂的主体,也增强了课堂的活力.本文旨在通过对课堂教学中讨论环节的生成和参与,对讨论的内涵和外延...
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153. 论学校的网络教学在信息时代的重要意义刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 本文从信息时代对人才素质结构的要求,网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义,分析了网络教学的开展给学校带来的新变化、新特点,最后提出了目前开展网络教学迫切需要关注的几个问...
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154. 对中职生进行职业素质教育的实践与思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 本文结合教学体验对中职生职业素质教育进行了科学的分析和实践探索,对职业院校德育工作规律做了有效的探索和实践.
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155. 如何发挥多媒体在教学中的作用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 利用多媒体教学是教育改革和发展的需要,也是教学改革的发展方向.当前多媒体教学设备普及到了各级各类学校,包括最基层的农村小学也都有了多媒体教学设备.广大教师应用多媒体设备进行教学的热情十分高涨...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 有些不懂做生意的人以为只要像老板一样坐在办公室里就会有滚进的财源,也有些不懂钓鱼技巧的人抱着一副好钓竿,就以为能钓到吃不完的鲜美鱼儿,这些人就像学习声乐的人空有一副好嗓子,而唱不出美丽的歌曲...
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157. "课题学习"活动的实践与反思刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 课题学习是一个新事物,极具挑战性,对教师和学生都提出了较高的要求.初次开展课题学习活动,对活动的最终结果定位不能过高,但应认真总结经验教训,对活动开展中的遇到问题进行反思.本文以课题学习《怎...
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158. 物理学习中的五种最佳心态刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 新课程改革以来,学习物理提高效率、方法和心态最重要,构成物理学习的最佳心态是自信、轻松愉悦、严谨实事求是的态度、困惑感和要有取得成就的快乐感.
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159. 浅谈养成教育在旅游专业教学中的应用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 文章主要概述如何借养成教育方法来进行专业学科的教育教学,让学生依据从小接受的养成习惯教育来养成专业学习的良好习惯,包括学生的行为举止、礼貌礼仪方面、学习习惯方面和职业理念方面的好习惯的养成,...
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160. 高校辅导员应当与时俱进刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 在新时期的社会改革和教育体制改革中,高校辅导员工作面临新的挑战.辅导员应改变传统的教育方式,与时俱进,以忧国忧民的高度社会责任感做自己的工作:首先要丰富个人内涵,塑造人格魅力;其次要尊重学生...
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161. 在高职教学质量评价中数学模型的分析与选择刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 高职院校教学质量评价是提高教学质量的重要手段.本文总结了传统教学质量评价法、模糊综合评价法、主成分分析法评价模型的优缺点,最后提出BP神经网络模型,能很好处理非线性问题,对教学评价具有很好的...
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162. 浅析会计准则国际化及其对我国经济的影响刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 随着经济全球化和国际资本市场一体化趋势的日益加强,会计国际化日益成为各国不可回避的现实问题,会计准则的全球趋同也是不可阻挡的历史潮流.
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163. 培养学生探究意识的几点做法刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 《数学课程标准》中指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式.在数学教学中,教师要积极创造良好的学习环境,设计合理的教学活动,将学...
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164. 捕捉教育契机 做好班级工作刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 教育契机是指在教育过程中事物发展或一事物转化为他事物的关键、枢纽,决定性的环节.如果善于捕捉教育契机,抓住机会来处理班级工作,往往能收到意想不到的效果.这种教育契机的特点要求班主任在班级管理...
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165. 区域推进网络教研的探讨刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 随着信息技术和网络通信技术飞速发展,信息技术应用于教育教学对提高教育教学质量起到了重要作用.一线教师和教研员逐渐认识到网络教研作用,是对传统教研的补充和拓展,让教师有更多交流思想、反思教学、...
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166. 在班级管理中发挥学生的主体作用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 成功的教育是要在充分尊重学生个性的基础上,为他们搭建充分挖掘自身潜能的平台,让他们更多地参与班级管理、活动组织,学生们会在实现自我价值的过程中,开始慢慢融入集体,并且充分认识到集体对个人发展...
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167. 教师如何制作课件刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 近年来,随着科学技术的飞速发展,多媒体技术越来越多的运用到教学中来,多媒体教学以图文并茂、声像俱佳的表现形式,成为提高课堂教学效率的一种有效教学辅助手段.多媒体课在教学的作用愈来愈明显.制作...
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168. 以人为本 稳中求变 创新学校工作环境刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 芦洲学校占地9300平方米,教学楼两幢,在岗教师40名,教学班18个,学生近千人,是鄱阳湖西部新建县村级学校中较大的一所.然而,没有篮球场,没有跑道,没有绿化带,没有排水沟,甚
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169. 一堂课,改变了一段情刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 在对人的影响上,爱的浇灌和人性的感召,永远胜于其他形式.真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打动心的深处.-题记天阴沉沉的,下着蒙蒙细雨.受冷空气的影响,天忽然之间变得冷了许多,...
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170. 建立融洽的师生关系 打造有效性课堂刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 常言道:亲其师而信其道.可见,师生关系与教学效率之间存在紧密的联系.要提高教学效率,打造有效性课堂,我认为,必须建立平等融洽的师生关系,营造民主和谐的课堂气氛.
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171. 普通中学学生篮球爱好者战术意识培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 根据篮球运动的规律和特点,从广大学生爱好者篮球战术意识的形成过程及如何对他们进行篮球战术意识培养进行阐述,对影响篮球战术意识形成的主要因素和篮球战术意识的重要性进行分析和探讨.
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172. 研究性学习教学方法的溯源刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 本文总结了近代研究性学习的三次大规模的倡导,以苏格拉底论美德和孔子的叩其两端两则教学案例说明研究性学习教学方法的萌芽最早源于苏格拉底的产婆术和孔子的启发式教学,并阐明了这两种教学方法为我们当...
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173. 浅谈学生数学思考能力的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 思考,是人类智慧的源流,也是人类进步的依托.前苏联心理学家维果茨基的内化理论提出:思考是一种活动,这种活动依循个人的内在语言来进行,并通过学生的经验活动而发展.数学是少数能够通过加强训练、建...
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174. 如何进行直觉思维的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 彭加勒先生曾说过:逻辑用于论证,直觉用于发明.由此可见,直觉思维在数学创造性活动中的作用是多么的重要.因此,我们要加强数学教学中的直觉思维的训练,以培养学生的创新能力.
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175. 高中语文听课技巧刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 要想学好一门功课,听课是关键.一位优秀的老师,在课堂上传授的不仅是知识,同时还教会学生如何学习.语文注重培养学生的听说读写能力,这种综合能力的培养,只有在课堂教学中才能充分体现出来.
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 交际教学法是以语言功能为纲,培养语言交际能力的一种教学方法体系.它的核心是教学过程交际化,使语言学习者最终能获得足够的交际能力.语言的根本功能就是交际,而交际教学法恰恰是主张贯彻语言的社会交...
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177. 小组合作学习在不同英语课型中的应用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 英语学习是一个合作和互动的学习过程,需要给学生较多的语言实践机会.章兼中教授在《外语教育法》中指出:课堂教学中师生交往的形式是多种多样的,但学生之间和小组之间的交往尤为重要,更主要的是生生交...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 案例教学法是在理论教学的基础上通过引导学生对具体的特殊性的实际案例进行讨论分析,培养学生独立思考、解决实际问题能力的一种教学方法.该教学法克服了传统教学法形式呆板、内容抽象、枯燥的缺陷.通过...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 新课程标准要求学生体验科学探究过程,培养创新能力,教师要突出化学实验,用趣味实验激趣,改演示实验为学生实验,激发创新的动机,开展探究实验与实验设计,培养学生创新意识与创新能力.
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180. 历史教学中图文史料的运用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 高中历史新教材图文资料十分丰富,包括历史地图、历史图片、文字史料等,充分利用这些图文资料,挖掘其中蕴蓄的历史信息,拓展教材的内涵和功能,对培养学生解读和运用历史图文资料的能力很重要.这些图文...
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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