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新课程学习·中旬2009年出版文献
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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月刊
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211. 求解几何型排列组合的几种策略刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 有关几何型排列组合题经常出现在高考题中,它的求解不仅要具备排列组合的有关知识,而且还要掌握相关的立体几何、解析几何、平面几何的知识.这类题目新颖,灵活,能力要求高.为此,本文例析四种常用求解...
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212. 教育当立人刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 1978年12月18日至22日,十一届三中全会在北京举行.此后30年,一场以解放思想为标志、以实践创新为基石的改革开放大潮推动着中国特色社会主义不可逆转的前进步伐.有道是:三十而立.回眸30...
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213. 让生活的阳光照亮语文课堂刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 语文本身包罗万象,上至天文,下至地理;从古到今,不受时间限制;从国内到国外,不受地域约束;既有浓郁的亲情,又有纯美的风光,富于生活气息,具有时代风貌.可以这样说,语文的外延就是生活,教语文就
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 一、用良好的心态看作文学生的作文大多是反映他们的世界,或者说,他们是用稚嫩的目光来看这个纷繁复杂的世界的.就像我指导他们写过的《校园流行风》,其中的内容并不是我们教师儿时所崇拜的,而是目前最...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 英特尔未来教育理念的主旨在于培养学生创新精神和创造能力,这是一种高端的、开拓性的教学观.它致力于学生未来的发展,教会学生合作学习和勇于实践,其对我们的学科教学产生积极影响.体育课堂开放、包容...
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216. 浅谈教师应对新课程下思想政治课的策略刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 为了与社会发展相适应,国家教育部对中学思想政治课进行了课程改革,新课程更加注重学生思维、情感和行为方式的培养,这就要求我们教师改变教学模式,引导学生自主合作探究学习,让学生成为思想政治课堂学...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 自学、议论、引导教学法是数学教学中的有效手段,是培养学生怎样学习和探索能力的有效方法,为此,我们在初中数学教学中做了一些探索,现将步骤略加归纳供同仁探讨.
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218. 初中生数学思维品质的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 新课程标准要求:数学教学要面向全体,培养学生数学思维品质和综合素质.教师要善于创设问题情境,营造探究氛围,促使学生大胆探索,勇于实践,逐步培养学生形成良好的数学思维品质.
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219. 浅谈初中英语教学中的小组合作学习刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 合作学习是二十一世纪的教育理念之一.同时,合作学习也是我国新一轮课程改革所提倡的一种重要的学习方式.如何有效地开展合作学习正成为目前课程改革的热点问题.针对农村中学大班组、大课堂及学生参差不...
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220. 对小学语文有效教学的思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 有效教学是20世纪80年代形成的一种教育理念.所谓课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步.近年来,随着新课程改革的不断深入实施,众多教师越来越重视对有效语文...
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221. 对中学数学新课程改革的认识及其思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 在新课程标准下,教师要从传统的角色中走出来,不仅需要从教育教学的规律出发给自己的工作和作用定位,而且需要了解社会对教师职业的新期待,进而形成新的教育教学行为.所谓课堂教学,就是教
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 新课程标准指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆;动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.小组合作学习就能较好地体现这一理念.但是我们很多教师认为小组合作
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223. 多元智能作业-有效教学的"反光镜"刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 《数学课程标准》指出:人人学有价值的数学;不同的人在数学上要得到不同的发展.、……由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主
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224. 采用合理教学方法 激发学生学习兴趣刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 随着体育课程教学改革的不断深入发展与一些教育新理念的提出,体育教学不再只是简单的传授过程,更需要育心,坚持贯彻健康第一的指导思想,为学生在体育课堂中导入生活情境的方法具有深远意
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225. 提高农村中学生英语素质的初探刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 英语素质就是指一个人对英语的相对稳定、内化的能力.具体而言,是指一个人对英语交际的驾驭能力,英语听、说、读、写的能力.而目前的状况是,在大部分的农村中学,过多地、片面地强调学生的笔试能力,集...
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226. 增强学生的体育创新能力刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 培养学生的创新思维、创新能力,是开发人的潜能的需要,也是体育教学融入教育改革大潮的需要.在体育教学中如何培养学生的创新能力?笔者认为可从以下几个方面着手.一、培养学生体育创新的态度
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227. 如何提高课堂教学的实效性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 提高课堂教学效率,是全面提高教学质量的基本要求,是实施素质教育的一项重要任务,也是减轻学生负担的一个根本措施.在大力提倡素质教育的今天,课堂教学依旧是一切教育措施、教育理念的落脚点和归宿点....
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228. 巧用现代信息技术,推进数学教学变革刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 人类进入二十一世纪,信息技术已经成为信息社会的一种背景文化,成为新世纪公民赖以生存的环境文化.以多媒体计算机和网络为核心的信息技术日益成为拓展人类能力的创造性工具,在小学教育教学中已发挥着越...
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229. 刍议语文教学中的类比运用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 现代教育理论认为:教学只有以学习者原有的知识、经验为起点,才能起到预期的作用.新课程提倡教学生活化,即在教学过程中关注教学与学生生活经验的紧密联系,从学生已有的生活经验出发,运用多种
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230. 浅谈小学语文教学中图画的辅助作用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 一、运用图画,突破重点和难点图画,具有很强的直观性、生动性和形象性,它活生生地摆在学生面前,使学生展开联想.这不仅使学生较快较深刻地理解课文内容,而且能极大地激发学生观
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231. 给孩子一个自主学习的机会刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 培养学生自主学习的能力,是让学生在自主活动中学会学习、学会探索、学会创新.其目的是激发学生自主学习兴趣,开拓学生自主学习空间,不断提高学生自主学习能力.
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232. 多媒体技术与英语课堂教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 多媒体教学是现代教育技术中较先进的手段,它能多层次、多维度地展现教学内容,极大地丰富课堂教学的方式和结构,使教学内容生动形象、趣味盎然、引人入胜.因此,把多媒体计算机技术应用到教学当中,具有...
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233. 浅谈小学语文课结尾艺术刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 长期以来,人们对于一堂课的开头艺术研究甚多,而对于课堂教学的结尾艺术则涉及较少.下面,我就语文课结尾艺术的探索谈谈自己的体会.一、结尾发散式-激思教学中,在学生掌握课文思想内容和
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234. 提高学生美术自主体验学习能力的实践刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》认为,创新教学思维模式,注重学生的自我学习体验,培养他们具有正确的情感态度和审美价值观,能够有助于提高学生的美术综合素养.由此可见,在高中美术课
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235. 小学语文"开放式"教学反思刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 新的课程观正逐渐改变着师生传统的教学观念,呈现给人们新的教学视野,从单一的知识传授到建构学生的学习活动,让学生体验学习过程,体验学习价值已成为大势.在这些新的教学呼唤声中,开放式教学以其独有...
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236. 让学生的个性在语文课堂轻舞飞扬刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 《初中语文新课程标准》中指出:语文教学应是开放式的,是在交际中、活动中、情境中学习语文,能激起学生的表现欲、讲话欲、表演欲、特长展示欲,让学生有自信力、成就感、快乐感.同时语文学习也应是学生...
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237. 浅谈情感教学与学习品质的养成刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 在高中物理新课程教学中,如何转化差生也一个是重要问题.很多学生学习差的原因,当然有物理自身难学的因素,但主要是因为差生缺乏良好的学习习惯、学习方法,更缺乏良好的学习品质.学习品质属于理性的抽...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 高中化学课堂推行的探究性活动给传统的化学课堂带来无限生机,但是也给我们带来了思考,如何才能更为有效地在课堂中进行有效的探究性活动呢?笔者由表到里地作了深入研究.
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 探究式不仅是老师的需要,更是学生的需要.这样,他们可以畅所欲言,并且可以发现我们老师没有发现的东西.给我印象最深和触动最大的,是我在《范进中举》这一课的教学.
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240. 新课程化学课堂教学引课艺术探微刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 一首优美的旋律需要有动听的前奏,一部惊心动魄的电影需要有扣人心弦的序幕.一节精彩纷呈的优质课,同样需要有引人入胜的开头.引课,作为课堂教学环节中一个不可缺少的环节,在一堂课中占着举足轻重的作...
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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