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新课程学习·中旬2009年第12期出版文献
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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月刊
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122. 找准出错原因采取有效措施提高解题准确性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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123. 培养学生利用词缀记忆英语单词的能力刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 词缀构词法在英语词汇教学中具有举足轻重的作用,培养学生利用词缀记忆单词的能力就显得尤为重要.本文对常用词缀进行分类,并提出了运用词缀的方法以及培养学生运用词缀能力的建议.
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126. 给后进生多一点师爱刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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129. 语文课语文味——朗读让语文课充满语文味刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 重视朗读教学是现行新课程理念、实施有效语文教学、培养学生语文素养最有效的途径之一.加强朗读训练可以增强学生语感,培养学生口头表达能力,加深学生对课文内容的理解,培养学生的审美情趣,使语文课回...
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132. 对中学化学创新教学的思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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134. 优化物理课堂教学提高教学有效性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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135. 浅谈历史复习中的联想教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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