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新课程学习·中旬2009年第7期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
91.
教育是一座村庄
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
1
摘要:
面对教育,我们时常向往这样的情境:在广袤的大地上,老师和孩子们就是一棵棵正在长大的树,既吮着大地,又直上蓝天,树间明月、树下小河、枝头清风白云、枝间鸟雀筑巢,这是一种充盈着诗意的高贵又平实的...
92.
浅谈高中语文教育教学中的口才训练
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
5
摘要:
口才交际能力在当今社会日益被重视,可是我们中学语文教育教学,却没有把培养训练学生口头表达能力放在一个比较重要的位置上.语文知识重在积累,想要提高学生口头表达能力,并非一蹴而就,而贵在平时的训...
93.
数学教学中如何发挥学生的主体作用
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
14
摘要:
现代教育理念认为,在课堂教学中,谁获取知识谁就是主体.现代教学不再是以往老师单纯地传授知识,而应该是老师教给学生主动学习的能力,只有这样,培养出的人才能适应社会的发展.因此,教学中培养学生的...
94.
新课标下信息技术与数学教学的有效整合
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
23
摘要:
随着科学技术的不断发展,教育也逐步走向信息化.先进的多媒体教学手段的运用,使数学课堂更精彩,学生的学习兴趣和积极性被充分调动.在数学教学的过程中,把信息技术,信息资源,信息方法和人力资源有机...
95.
"接轨"与"脱轨"-给语文阶段性测试题把脉
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
26
摘要:
新的教育理念强调大语文观,即语文就是生活,生活即是语文.语文能力的提高又并非是一朝一夕的事情,而是长期的潜移默化的结果,语文课本是获取知识、形成能力的根本.
96.
谈体育教学中"教"与"玩"的结合
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
30-31
摘要:
作为一门学科,体育教学与其他课程教学一样,也有其固定的教学内容和一定的教学方法.但体育教学又不同于其他课程教学,它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式.经过多年实践,笔者认为,把教与玩有机地...
97.
开动脑筋,巧用口诀学会计
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
34
摘要:
所谓窍门遍地有,就看你找不找.笔者在教学工作中摸索出一种可以帮助学生更易学习会计的方法,即口诀教学法.在基础会计的授课过程中,将相关原理和知识点编成口诀或顺口溜,帮助学生进行知识点的串联和记...
98.
浅谈《基础会计》教学的创新
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
35-36
摘要:
随着改革开放的不断深入,会计的国际化要求中国应当走向世界,与国际惯例接轨,融于统一的国际会计体系中去.笔者在《基础会计》教学中,运用先进的教育理念,创新教学目标和内容,培养学生的创新意识,试...
99.
浅谈如何培养学生的创新能力
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
39
摘要:
在当前全面推进素质教育的形势下,必须转变学生以前的接受型学习方式,因为素质教育和新课程的实施是以培养学生的创造性能力为重点.只有让他们进行创新型学习,才能引导学生质疑、调查、探究,在实践中学...
100.
浅谈课件制作中的色彩
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
40-41
摘要:
随着电教设备大量装备到普通教室,在课堂教学中使用多媒体课件辅助教学已普及.课件逐渐成为现代教学中的重要媒体.富含艺术性的课件表现力很强、能更好地抓住学生的注意力,为课堂教学增色,其中一个关键...
101.
浅议课堂教学信息的反馈与调控
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
43-44
摘要:
课堂教学的过程其实是师生信息交流的过程,每个课堂都是由教学环境信息、教师的外貌、动作、语言信息、学生的动作、语言、表情信息,以及这些信息的相互传递、作用构成的.在这些信息交流的过程中,教师不...
102.
新课改正视课程资源的无形流失
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
49
摘要:
课程资源是新课改提出的一个核心概念.新课改要求对课程资源进行优化配置,但由于传统教育观念根深蒂固,造成课程资源无形流失.本文阐述了课程资源无形流失的原因,并提出实现课程资源优化配置的建设性意...
103.
我对新课改的反思
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
53
摘要:
新课改在我校实验已将近四年,已取得了明显的效果.通过这几年的实验,新课程教学使我深深地感受到:课堂比以前活了,方式方法多了,课程教学内容更加贴近实际生活了.但在听课、评课、教研过程中,也反思...
104.
打开学生的隐形翅膀-城乡结合部学生语文教学反思
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
56
摘要:
棉花中学离城区十几里路,典型的城乡结合部学校,学生的语文素质不很高,语文教学困难重重,究其原因不外乎以下几方面因素:一方面优等生进城读书,生源素质不是很好;另一方面学校所处的特殊人文环境-城...
105.
巧妙设计·激发兴趣·探究历史-九上第10课《资本主义时代的曙光》教学手记
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
60
摘要:
美国教育家布鲁姆说:学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣.在教学设计中,通过选择教学方法、整合课本资源、有效切入教学,来刺激学生对所学历史材料的兴趣,是引导学生通向在探究历史过程中构建认识的...
106.
浅谈地理教学与德育功能
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
61-62
摘要:
课堂教学,不单是知识的传授和能力的培养,它还包含着丰富的德育内容.把坚定正确的政治方向摆在首位,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,是学校德育即思想政治和品德教育的根本任务.地...
107.
把素质教育的灵魂-思想政治教育贯穿始终
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
63
摘要:
素质教育的灵魂是思想政治教育.学校首先要抓好思想政治教育,才能真正践行素质教育的理论,才能全面推进素质教育,才能推动教育面向现代化、面向世界、面向未来.
108.
以"太湖蓝藻"来挖掘突发事件的化学教育价值
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
64-65
摘要:
从教育视角和学科特征出发,对太湖蓝藻突发事件进行教育建模,然后从知识、技能、思维、情感等新课程目标及课程改革、高考选拔中对突发事件进行独特价值的挖掘.
109.
激活参与 互动提升-九年级《思想品德》试卷讲评课的创新设计与思考
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
73-74
摘要:
本文从新课程理念出发,指出了当前《思想品德》试卷讲评课中存在的问题与误区,并主要围绕教学实践,具体阐述了如何激活学生参与课堂,提升讲评实效的创新性设计与思考,提出了具体的实施步骤,为广大思品...
110.
声波特效,PPT来演示
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
74-75
摘要:
无论是初中抑或高中的物理教材,都会有许多实验方面的内容,而在教学过程中,为了让学生更好地了解某个物理实验的操作步骤、注意事项以及相关实验揭示了什么样的科学道理,老师在课堂上将教材中的实验演示...
111.
议论文写作指要
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
76
摘要:
考场作文的特点是一同两短,即几十万考生对同一个题目写作,学生构思、写作时间短,老师阅卷时间短.因此,作文的关键是要有特色、亮点:最好是有个明亮的太阳,不能有太阳,也要有轮月亮,不能有月亮,也...
112.
从江苏高考看微元法解题
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
78-79
摘要:
微元法是解决物理问题的基本思想方法,它贯穿于高中阶段的物理知识体系,渗透于一些物理概念、公式中.取微元作为研究对象,可准确地描述变化的物理过程中瞬间状态,微元再求和更是解决物理过程中变量积累...
113.
新疆留学生教材研究初探
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
83
摘要:
结合新疆对外汉语教材存在的问题,文章提出应针对中亚留学生的特点研发具有区域特色的对外汉语教材.
114.
加强高等职业体育教学的教法探讨
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
84
摘要:
体育教学是学校体育的主要工作内容,是实现学校体育总目标的关键环节.随着我国加入世贸组织,社会对人才的需求也日益多样化、多层次化,特别是对各类高等技术应用型人才的需求尤为迫切.在此新形势下,过...
115.
加强辅导员就业指导专业化建设,促进大学生就业
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
87,89
摘要:
大学生就业问题已经成为了一个全社会关注的问题.近年来,大学毕业生的就业问题日益凸显,毕业生就业工作已经成为了高校工作的重要部分.辅导员作为从事学生思想政治工作与管理的教师,是高校从事学生就业...
116.
浅谈中职学校计算机教学的误区
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
97
摘要:
针对中职计算机学科教学过程中存在的各种问题,教师应积极更新教育观念,并想方设法改进学生的学习方式,利用计算机本身学科特点开展各种有利于学生接受的方法和手段,努力提高中职计算机学科的教学质量,...
117.
强化挫折教育 铸就坚强品质
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
102
摘要:
现在的青少年,生长在阳光下,享受着父母的宠爱和社会的呵护,少有父辈们经历过的艰苦和磨难,很多青少年心理十分脆弱,一方面随着年龄的增长,许多青少年的参与意识、竞争意识得到了增强,觉得自己长大了...
118.
如何在数学教学中培养学生的创造性思维
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
112-113
摘要:
未来需要创新素质的人才,创造性思维是素质教育的核心,要把素质教育引向深入必须开展创新教育,而创新教育的主要任务是培养学生的创造性思维,数学教学是实施素质教育的阵地.在数学教学中如何培养学生的...
119.
如何打造高效思想品德课堂
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
125
摘要:
要打造高效的思想品德课堂,必须充分调动学生学的积极性.教师必须挖掘生活中资源,将生活中的素材整合为教学资源,才能调动学生学的积极性,打造出高效课堂.教师应注重从学生生活、教师生活、学校生活和...
120.
给范画重新定位之浅见
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
126
摘要:
新课程改革初期,教师在美术教学中的示范性逐渐被淡化,以至中期对美术教师的教学行为产生疑问,广大美术教师也在彷徨.近年来诸多美术教育家多在呼吁美术教师不应忽视自己的专业长处,要利用它促进美术教...
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