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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2009年第9期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
31.
浅谈如何让学生快乐学习物理
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
8
摘要:
一、营造融洽的师生关系物理课,老师不仅要传授知识,更要让讲台成为情感交流的舞台,这样才能增加学生学习物理的兴趣.所以,作为老师就不能板着脸去面对这些活泼天真的孩子,突出其所谓的师道尊严.而要...
32.
浅谈课外实验对中学生物教学的作用
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
19-20
摘要:
课外实验是课堂教学的延伸,是学生在教师的指导下,以教学过程、生活实践中的问题为载体和课题,利用课余时间,通过创设科学研究的情景与途径,引导学生通过实践活动,强化生物学知识,培养学生发现问题、...
33.
乐声悠扬
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
29
摘要:
在音乐教学中培养小学生的初步欣赏能力是音乐教学的重要任务.怎样设计好欣赏教学步骤、优化课堂教学呢本文根据个人的教学实践,谈以下几点认识和体会.一导.即创设情境,导入新课.主要以故事、谜语、图...
34.
物理思维与规律在化学中的应用
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
33-34
摘要:
化学是一门与工农业生产、环境保护、日常生活、能源、资源、卫生保健等有着密切关系的学科.实行新课程改革后,2009年浙江高考实行3+x的考试模式,所以在平时要加强知识与思维方式以及与其他学科的...
35.
浅谈如何在高中化学教学中培养学生的良好习惯和科学素养
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
34-35
摘要:
化学学科与社会发展,人们的生活密切相关.学生学好化学对学生的将来发展,民族的振兴具有重要的意义.在高中化学教学中教师应该利用学科阵地,着重培养学生良好的学习习惯和优良的科学品质.
36.
创设教学情境,点燃自主学习热情
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
37-38
摘要:
所谓自主学习,即学生在课堂学习中具有较强的主体意识和自主意识,能不断激发自己的学习激情或积极性,通过发挥主观能动性和创造性,实现自主性发展的一种学习过程或学习方式.因此,在平时的数学教学中,...
37.
重视教学反思 增强小学语文教学的有效性
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
38-39
摘要:
教学反思是这一次新课程改革中重要的话题之一.叶澜教授曾指出:一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师.可见,教学反思对一位教师的专业化成长是多么的重要.实践证明,教...
38.
浅谈语文学习兴趣的培养
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
41
摘要:
职业教育教学担负着文化基础和专业技术的双重教学任务,探讨学生的语文学习兴趣,有着较为特殊的现实意义,关系到语文教学质量的提高.而且涉及到专业知识能否更全面的掌握,因此,对职业学校学生的语文兴...
39.
"游戏"在小学体育与健康教学中的运用之探
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
43-44
摘要:
《全日制义务教育体育与健康课程标准(实验稿)》中认为,在1~6年级,要着重让学生体验参加体育活动的乐趣.由此可见,注重学生参与体育锻炼的激情和兴趣的培养,一方面,能够让学生在运动过程中不断地...
40.
"五严"新形势下提高课堂教学效率的途径
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
46-47
摘要:
在省里提出五严这一大背景下,高中生物学科该怎样去教相信老师们最大的感受就是课时紧,加上单元测试、月考就更紧.针对这一现状,提高课堂教学效率就显得尤为重要.那如何提高课堂教学效率,真正做到减负...
41.
篇章生花需妙笔 文心曼妙有雕龙-浅谈刘勰修辞美学观及其创作风格
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
67
摘要:
刘勰作为我国古代著名的语言文学修辞大家,在文学修辞方面提出了诸多的见解和主张,对于我国当前大学语言文学的研究与创作有着积极而直接的指导和借鉴意义.本文通过对于刘勰文学修辞的主张进行分析和探究...
42.
如何提高学生的语文成绩
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
72
摘要:
常听别人说:语文谁教都一样,语文教不教都一样.这些对语文老师偏见的观点,不胜枚举,果真是这样吗语文老师真的就只是一个美丽的花瓶吗身为一个语文老师,我有强烈的自尊心,说真的,我不信.2008年...
43.
浅谈如何上好一堂体育课
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
73-74
摘要:
新课标下的体育课应该让学生掌握体育的各项技能、全面发展他们的综合素质与能力、新课标形式下的体育课应该注重以下几个方面的课前精心备课,充分准备上课的器材,教师要转变角色,从观念上要更新,重视每...
44.
围绕教学内容 设计课堂提问
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
75
摘要:
生物教师应该精心设计课堂提问,使学生能很快地集中注意力,转向所学习的内容,引发学生积极思考,自然地将学生带入学习情境.通过我的教学实践,举例说明设计课堂提问能达到良好的教学效果.然后,结合我...
45.
高中地理生活化教学初探-以鲁教版地理教材为蓝本谈高中地理教学
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
77-78
摘要:
生活化教学能够提高高中地理教学质量,激发学生探究兴趣.本文以鲁教版高中地理教材为蓝本,谈如何进行高中地理课的生活化教学.
46.
初中语文教学中提问的探索
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
80-81
摘要:
提问不只是一种教学方法,也是一种比较复杂的教学艺术.在这里我简单地谈一下自己在阅读教学中根据学生的实际和教学的要求使用提问时的一点粗浅体会.一、重视提问艺术对语文阅读教学的必要性及意义我国明...
47.
陶冶高尚的情操,点燃创造的火花-由话题作文"我为什么而生"所想到的
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
82
摘要:
英国著名作家罗素在他的《我为什么而活着》一文中写到:对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生.正是这样的一种人生信念让罗素一生的事业都...
48.
我对"生本教育"的尝试
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
89
摘要:
案例:苏教版五年级数学第十册《找规律》单元教学内容是简单图形平移后覆盖次数的规律.这个单元是苏教版教材修订后新增的一个数学知识点,对于教师的教和学生的学来说,既新鲜也充满了挑战性.在一次作业...
49.
浅谈高师声乐的"师范性"教学
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
101
摘要:
师范院校应该是以培养音乐教育工作者尤其是中小学音乐教师为目的,所以在声乐教学上应该以素质教育为本,对学生进行综合能力的培养,为其胜任教师这一职业打下坚实的基础.
50.
浅析中等职业学校学生的心理教育
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
105
摘要:
中等职业学校学生生源多样化,年龄一般在十五六~十七八岁,正值青春期,这时期是心理变化最多的时期,大多数学生是基础教育经常被忽视的群体,整体素质普遍不高,这就决定他们心理问题的突出.本文浅析其...
51.
动作示范在体育教学中的作用
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
125
摘要:
动作示范是体育教学中最常用的教学法.因此,体育教学中正确的动作示范,不仅可以使学生获得必要的直接感受,还可以提高学生的学习兴趣,对于取得优良的教学效果有着非常重要的作用.
52.
浅谈《机械基础》教学中学习能力的培养
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
126
摘要:
中等职业学校肩负着为社会培养技能型人才的任务,课堂教学要以能力为本位.本文阐述了《机械基础》学科课堂教学中学生能力培养的一些有效途径.
53.
浅谈金融危机背景下中等职业学校校企合作模式的创新与实践
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
127-128
摘要:
金融危机给众多企业带来了压力.在这样的新形势下如何坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以能力为本位,办出职业教育特色,提高人才培养质量,增强职业教育对经济和社会发展的贡献力,实现学校与企业的双赢...
54.
对当前中职学校德育工作的思考
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
132-133
摘要:
近年来,由于受到各方面因素的影响,中职学校的德育工作形势日益严峻,我们应该敢于面对现实,走出困惑的现状,积极调动有利因素,探索行之有效的方法,努力开创德育工作的新局面.
55.
一节课该讲几分钟-语文课堂有效教学的思考
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
139
摘要:
综观我国目前的中小学语文教学,有一个非常突出的问题:教师很辛苦,学生很痛苦.然而,我们的学生却没有得到应有的发展.造成此现象的最主要原因是课堂教学有效性的缺失,教学效率极其低下.因而,怎样提...
56.
新课程中的新误区
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
140
摘要:
在教学生活中,看见几种不科学的现象,感觉有必要纠正一下.一、家常课就是在家经常上的课以前是学名师看录像,连着几年看得厌了,加上名师录像有些地方和农村现实衔接不上,于是因地制宜,开始搞家常课....
57.
活泼的课堂,教学的天地
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
142
摘要:
课堂,不仅是传授知识的地方,更是教师展示个人魅力的天地.但是到底什么样的课堂可以称得上是好的课堂呢.最近读了《怎样教得精彩》,给了我一些启发,现结合自己平时的教学,谈谈一点浅见.一、和谐的课...
58.
新课程背景下高中信息技术教学现状及对策
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
142-143
摘要:
高中信息技术教育是一项面向未来的现代化教育,是培养学生信息技术素养、计算机运用意识、提高科学文化综合素质的重要途径.现今信息技术课程已成为一门独立的知识性与技能性相结合的基础学科.但是作为高...
59.
放飞个性,让学生在《品德与生活》课堂上自由飞翔
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
144-145
摘要:
学生生活的多元化产生的富有个性化的体验也必将做出独特的选择.教师在教学时,绝不能武断地把学生的多元选择与答案中划一的统一的标准化比较,从而来衡量学生行为指向的对与错.教师应关注学生的个性差异...
60.
数学教学的语言艺术
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
151
摘要:
一节课的成功与否,主要取决于全体学生能否自始至终全神贯注,积极思考,熟练掌握教学内容,这就要求教师要具备一定的课堂艺术技能,将每堂课设计成有争论、有趣味、有思想、有训练的丰富天地.而要达到这...
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