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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2009年第9期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
121.
教导自己认识自我
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
1
摘要:
我是用心的教师.有时在教室里我忍不住欢喜.真的,当我和我的学生发现可探索的未知领域,当我们面前展现曲径通幽、柳暗花明的一幕,当我们的体验被源自心灵的生命启迪所照亮,那时,教学真是我所知的天下...
122.
新课程背景下初中语文阅读教学研究
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
9
摘要:
本文结合初中语文阅读教学的实践,针对新课程改革的发展要求,对初中语文阅读教学进行了研究,以期对初中语文阅读教学有所借鉴.
123.
关于语文课堂有效教学的再思考
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
15-16
摘要:
五严禁令下必须提高课堂教学的效益,充分发挥学生学习的主动性、主体性和积极性,让语文课堂成为学习的舞台,通过学生的听、学、问、得来考量课堂教学的有效性.
124.
让学生在初中数学教学中获得整体发展
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
17
摘要:
本文根据新课标要求,在进行初中数学知识教学,提升学生整体学习能力过程中应建立融洽的师生关系,创设贴近实际问题情境、注重学生思维能力训练,培养学生解决问题的能力,建立教学评价机制,激发学生的探...
125.
音乐课堂审美教学方法探析
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
21-22
摘要:
当今世界,随着音乐教学改革的深入发展,突出中学音乐教学的审美教育已成为我国教育教改的要求,充分体现了发展素质教育,贯彻党的教育方针,培养学生音乐素质全面发展的需求.1.学习音乐知识,有助于提...
126.
探究新方法,讲活思想品德课
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
27
摘要:
大多数学生认为思品课政治原理枯燥、乏味、空洞,法律条文繁琐冗长.于是在课堂上出现了学生无精打采、昏昏欲睡、普遍厌学的局面.怎样才能扭转这一颓废消极的心理定势怎样才能克服昏昏欲睡、无精打采不利...
127.
运用心理活动规律提高体育课堂实效
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
27
摘要:
任何运动技能的形成,都需要有大脑皮层的兴奋过程.因此,在教学中,不能只要求学生作机械的模仿练习,更重要的是要求教师掌握学生心理活动规律,启发和培养他们的正确学习动机、学习兴趣与注意,发展他们...
128.
如何培养学生的识字能力
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
28
摘要:
小学低年级语文教学主要是以识字教学为主,识字量大,内容也较为枯燥.学生往往学了后面的生字,忘了前面学过的生字,复习前面的生字,又忘了后面的生字.反反复复,识字效果总是不尽如人意.如何培养低年...
129.
小学美术教学"新体验"
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
32
摘要:
随着教育教学改革,素质教育的普及推广,美术教育越来越引起人们的重视.特别是美术课,有其自身的教学规律,在培养和提高学生素质方面具有其他学科无可替代的作用.一、开展游戏竞赛,激发学习兴趣艺术课...
130.
略论如何在物理教学中培养学生的创造能力
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
36-37
摘要:
素质教育的最高宗旨就是培养创造型人才,物理教学中培养学生创造力是实施素养教育的重要内容,培养学生学习上的创造能力,也就是培养学生的创造想象和创造性思维能力,教师可通过各种活动有目的地进行.
131.
数学教学中学生创新能力培养之我见
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
45-46
摘要:
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.有效地培养学生的创造个性,发展创造能力,是教育工作者研究的重要课题.创造性思维就是带有开创性、新颖性的思维.它既需要分析,又需要综合;既需...
132.
说说新课程要求下的当代老师
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
50
摘要:
说到老师,自然让我想起一千多年前的文学家、教育家韩愈写的《师说》.重读此文,结合新课程培训,颇有感慨,因此想说说新课程要求下的当代老师.首先,我想谈谈尊师的问题.韩愈说古之学者必有师彼童子之...
133.
体育游戏在中小学体育教学中的运用
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
51
摘要:
体育游戏是以体育动作为基本内容,以游戏为形式,以增强学生体质为主要目的特殊的体育活动.体育游戏在增强体质,启发学生思维活动,促进智力发展,培养学生良好的思想品格方面起了不可估量的作用.本文根...
134.
新课程标准下的数学教学
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
52-53
摘要:
面对新的课程改革,不光需要有改革意识的数学教师认真研读,接受各种教师培训,从而体会新课程标准体系中所包含的思想,树立正确的教育观.而且教师最重要的是根据数学新课程标准的要求,改变自身的教学行...
135.
谈谈函数教学中揭示隐含条件的作用
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
52
摘要:
在高一数学函数这一章节的教学中,有些函数题目看上去似乎缺少条件,解题过程中好像无从下手,其实题中某些条件一式揭示多个性质,变式引出隐含条件.因此让学生在揭示隐含条件的过程中,能够深入地研究函...
136.
中学语文教学中的日暮意象赏析
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
54
摘要:
日暮诗在中学语文教学中的主题主要有两种:一是以抒发诗人日暮思归怀人为主题,二是以抒发文人仕途情怀为主题.一、以抒发诗人日暮思归怀人为主题黄昏时分,是人们从辛苦劳作返回家园休憩的时候,充满着安...
137.
论小学数学自主探索学习的开展
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
62-63
摘要:
自主学习就是让学生真正成为教学主体,也就是让学生积极主动地参与教学活动,积极主动地进行学习认识和学习实践活动.那么,在当前的小学数学课堂教学中,如何引导学生开展自主探索呢一、引入网络媒体,诱...
138.
设置学习"悬念" 提高数学教学成效
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
65
摘要:
在小学数学教学中,在适当时机创设一些学习上的悬念,可以优化教学过程,激发学生在学习过程中不断探索新知,提高学习兴趣与培养学习能力.所以,小学数学教师在教学中要充分运用悬念的作用,科学设置悬念...
139.
重视数学思想的渗透,激发学生学习的兴趣-《平行四边形的面积公式》教学中转化思想的渗透
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
74
摘要:
在一个人的一生中,最有用的不仅是数学知识,更重要的是数学的思想和数学的意识.不管是数学概念的建立,数学规律的发现,还是数学问题的解决,乃至整个数学大厦的构建,核心问题在于数学思想方法的培养和...
140.
中学计算机教学中学生创新思维的启发
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
76
摘要:
科教兴国,人才为本.在科学高速发展的今天,既需要知识型也需要创新型的复合人才.在计算机教学中,启发学生对科学的兴趣,培养自学能力和创新能力,本文作以浅谈.
141.
"1+1"高效课堂教学感悟
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
78
摘要:
新学期以来,我校1+1高效课堂开展的轰轰烈烈.1+1高效课堂其精髓为:主体+主导、课外+课堂、自主+合作、导学案+教材,其本质是提高学生的学习效率、发展学生的学习能力为目的课堂教学改革.学校...
142.
《牛津高中英语》教学的理解与实践
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
81
摘要:
《全日制义务英语课程标准(实验稿)》在教学建议中认为,教学设计应该符合学生的学习认知规律和思维发展要求,注重教学主体的情感体验和实践活动,加强对学生学习策略的指导,拓宽学生的文化视野来发展他...
143.
中职语文模块教学初探
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
108-109
摘要:
模块教学随课改而产生,随课改而发展,它具有旺盛的生命力.模块教学是一个系统工程,教学整体设计、具体实施和作业布置都要体现综合性.中职语文的模块教学尚处于探索阶段,需要编者和教者共同努力,一起...
144.
关注学生的精神世界,培养人格健全的高职人才
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
121-123
摘要:
当前高职学校的学生管理面临着诸多问题,问题的背后是校园人文关怀的缺失、精神交流的缺憾.只有让每一个学生都拥有幸福的精神生活、享受爱的阳光;使他们的个性都得到张扬、生命得到尊重,我们的职业教育...
145.
技工学校材料力学教学经验谈
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
124-125
摘要:
材料力学是《工程力学》的重要组成部分,在工程技术工作中具有重要的地位.材料力学研究工程构件的强度、刚度、稳定性问题,煤炭技工学校应重点掌握各种基本变形形式的强度计算.作者经过多年的技工学校《...
146.
浅议职高计算机教学改革
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
126-127
摘要:
在职高教学工作中,计算机教学具有非常重要的地位,随着信息技术的飞速发展,计算机技术将在各行各业发挥着更为广泛的作用.职高教育教学工作面向的是即将走上工作岗位的学生,这些学生在校期间
147.
浅谈化学教学中的情感教育
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
134-135
摘要:
在化学教学中通过情感教育,能构建和谐的师生关系,克服传统教育中不和谐的师生关系,发挥教师的主导作用,学生的主体作用,达到寓教于情,寓教于乐.
148.
浅谈"课前谈话"-口语交际在课前五分钟内的运用
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
140-141
摘要:
全面实施素质教育,应结合自身特点,利用好自身的资源,探索出适合自身发展的特色新路子.我在语文教学中多年来坚持张扬个性,突出价值,合理沟通的原则,在课堂教学中实施课前谈话的方式满足学生锻炼的需...
149.
浅谈基础年级的物理教学
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
149
摘要:
新模式的高考给学生留下了更大的选择空间,体现了以学生的发展为本的教学新理念.新高考向测试考生能力方面倾斜,它的着眼点在于试图走出既有利于高等学校选拔潜能大的新生,又有利于指导中学教学的新路子...
150.
思想政治课教学需要高素质的教师
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
151
摘要:
思想政治课教学,要受到诸多因素的制约,而教师的素质是搞好教学的关键因素.所谓教师的素质就是教师在教育教学活动中表现出来的,决定其教学效果,对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和.一、...
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