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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2010年第11期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
91.
音乐与舞蹈模块教学初探
作者:
卢慧
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
11
摘要:
音乐与舞蹈是不可分割的姊妹艺术,其直观的艺术感染力,对丰富学生的艺术体验、审美情趣、促进身心健康发展具有重要价值.本人在高中音乐课堂尝试开设了<音乐与舞蹈>教学模块,通过实践,从学生在学习在...
92.
多媒体在美术教学中的优与劣
作者:
吴凤华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
20
摘要:
随着现代教育技术的发展,利用多媒体技术教学在中小学中已逐渐被广泛地应用.在美术课堂教学中,多媒体教学的介入,为当前所进行的提高广大学生的美育素质和创造能力的美术教育改革提供了科学的保证,这种...
93.
简论农村初中物理探究性学习
作者:
王学友
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
22
摘要:
94.
新课改背景下历史有效教学的思考
作者:
刘道远
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
25-26
摘要:
新课程改革的实施和推进,为我们历史教学带来了新的活力,但也带来了新的挑战,我们历史教师要应对这种机遇和挑战,提高历史教学的实效性.本人在历史教学中就提高教学实效性进行了分析探讨.
95.
打造生活化的生物课堂
作者:
王芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
49
摘要:
96.
整合数学教学资源创设精彩数学课堂
作者:
俞华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
60
摘要:
整合数学教学资源,创设精彩课堂是新课程改革的必然要求,只有有效地整合数学教学资源才能使数学课堂更加生动、有效.笔者认为整合数学教学资源就是要学会活用教材资源、善用生活资源、辅用信息技术资源、...
97.
普通中学中国古代史教材内容的改革
作者:
孙志贤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
61
摘要:
教材改革是基础教育改革的主要组成部分,教材的改革已成为全国教育课程改革中的热点.本文就2007年版高中<中国古代史>教材内容的变化进行分析,以对新教材改革提供一定的借鉴.
98.
初中化学教学中如何激发学生的学习兴趣
作者:
陈翠英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
62
摘要:
初中化学教学中如何激发学生的学习兴趣是一项重要的工作.教学中,我们要注意创设课堂教学情境,充分运用实验,借助生活实践,不断激发学生学习化学的兴趣.
99.
浅谈高中英语词汇和听力教学
作者:
姚越
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
67
摘要:
100.
把学案导学引向智慧深处
作者:
钱宝泉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
72-73
摘要:
目前,在创设"有效课堂"、"高效课堂"的口号下,绝大多数教师都采取课前布置预习学案来提高课堂教学效率.但在教学实践中,使用"学案导学"的课堂常出现课堂"滞效"的现象,一定程度上影响到高效课堂...
101.
培养学生数学学习兴趣,提高课堂教学效率
作者:
班元超
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
77
摘要:
102.
让语文作业异彩纷呈
作者:
陈红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
87-88
摘要:
103.
观察植物细胞有丝分裂实验应注意的问题
作者:
姚燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
87
摘要:
本文针对"观察植物细胞有丝分裂"实验中遇到的问题,介绍一些改进措施,以提高实验的成功率.
104.
岗位职业能力导向的高职院校公共英语教学改革——以铁道交通运营管理专业为例
作者:
张芬香
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
88-89
摘要:
本文首先从教与学两个方面探讨了高职院校公共英语教学存在的问题,然后以铁道交通运营管理专业为例提出以岗位职业能力为导向的英语教学方式,从而培养学生的英语应用能力.
105.
让有效提问为课堂添风采
作者:
杨东华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
97-98
摘要:
106.
扬幼儿个性促幼儿发展
作者:
石锡琳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
100
摘要:
107.
初中语文教学中提问的艺术
作者:
顾洪芹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
134-135
摘要:
108.
关于高中教师品质和教学技巧的调查研究
作者:
王潇溪
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
179
摘要:
经过调查发现,高中生更注重教师的人格品质,认为教师应公平地对待学生,渴望建立平等的师生关系.教师在教学的同时抓住高中学生发展的特点,通过良好的师生关系影响学生,帮助高中学生建立良好的人格特征...
109.
江西崇义留守学生身体素质与心理健康状况的调查与分析
作者:
吴秀华 黄兴裕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
186
摘要:
目的:了解和掌握农村留守学生身体素质状况和心理健康状况,为促使留守学生健康成长提供理论参考依据.方法:采用文献资料法、现场测试法、问卷调查法及数理统计法对江西省崇义县留守学生身体素质状况及心...
110.
高中美术教学中的"研究性学习"浅谈
作者:
何凤斌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
213
摘要:
"研究性学习"作为一种先进、有效的教学模式自然而然地受到教师的高度重视,并在教学中积极探索实施"研究性学习"以发挥学生的主体地位,培养学生的创新、协作精神和实践能力,本文主要从创设情景,培养...
111.
改革中的中学数学教育评价
作者:
张娟英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
226-227
摘要:
112.
如何有效地培养学生的创新意识
作者:
吴增秀
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
233
摘要:
113.
化学教学中培养学生的"提问"能力
作者:
赵向红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
244
摘要:
敢于提问、善于提问的"问题意识"是科学素养的核心,"提问"是学生主动学习、探究的表现.本文探讨的是在化学教学中如何培养学生"提出问题"的能力.
114.
新课改背景下初中科学教学策略的研究
作者:
丁爱娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
253-254
摘要:
新一轮课程改革以来,改进我们的初中科学教学策略,提高教学效果,适应新课改要求,成为了摆在老师们面前的重要课题之一.本人在研究新教材的基础上,从新课改的要求出发,对初中科学教学策略进行了研究分...
115.
怎样做好英语阅读理解题
作者:
蒋建霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
297
摘要:
阅读理解是高考题的重头戏,提高阅读能力是英语高考的一大增分点.要想提高阅读除了要有一定的基础知识的积累外,还要对英语中的一些主要句型结构进行掌握.此外,通过对文章基本含义和基本的段落层次结构...
116.
写好教学后记有利于物理教师教学水平的提高
作者:
薛向阳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
313-314
摘要:
教学后记是指教师在课后对课堂及时回顾、反思的文本记录.教学后记既是新课程改革的必然要求,也是教师个人成长的需要.教学后记应遵守及时性、恒久性、简约性、探究性、全面性以及上升性原则.物理教师写...
117.
中日创世神话的比较
作者:
曹璐茜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
318
摘要:
中日两国对于神话的研究比起欧洲各国慢了很多,而且研究的并不深.原始的人们对于在自然中所发生的事总是不能理解,所以他们认为那是神的指示而产生的.因此,原始的人们的生活习惯、信仰和对于自然的态度...
118.
浅析逆向物流与企业价值的关系
作者:
陈阳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
322-323
摘要:
随着社会的发展,逆向物流对现代企业的价值也逐步得到显现,企业把逆向物流战略作为其强化竞争优势,增加顾客价值,提升客户满意度,提高供应链整体绩效的重要手段.拥有完善的逆向物流系统将是企业发展的...
119.
如何激发思想政治课堂学生的学习兴趣
作者:
蒋飞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
339
摘要:
120.
轴对称变换的应用
作者:
张学晶
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
353
摘要:
共
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