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新课程学习·中旬2010年第12期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
91.
开拓新思维开创新局面——高中数学教学之我见
作者:
李安华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
37
摘要:
高中数学教学具体过程中,必须面对全体学生,必须让学生全面和可持续发展,倡导全人的教育,要在师生感情沟通上下工夫.要精心设计好高中数学课堂教学步骤和环节.必要的及时考查是不能缺少的.
92.
高中教学课堂教学的创新性探讨
作者:
夏国祥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
41-42
摘要:
本文以作者的亲身实践为基础,从学生为主体、个别化的教学模式和多媒体教学三方面探讨高中数学课堂教学的创新模式,目的是更好地提高高中数学课堂的教学效率.
93.
谈新课标下的高中信息技术课教学
作者:
卫颖
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
41
摘要:
94.
给初中语法教学加点调料
作者:
张香兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
56-57
摘要:
目前英语语法教学陷入尴尬境地,有的教师不敢多讲,有的教师讲解过于单调,本文就语法教学在当前教育改革形势下白{重要性,探索和积累了一些行之有效的优化语法教学的方法,从而改善语法教学的实效.
95.
浅谈中学英语课堂教学中的教学语言
作者:
俞中伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
80-81
摘要:
教师的教学语言是影响课堂教学效率的关键因素之一.本文从课堂中教学语言的功能性、准确性和得体性等方面做出探讨.
96.
提高课堂效率的点滴做法
作者:
付英波
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
96-97
摘要:
随着我省教育厅<关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见>"五严"规定的推行下,学校要求每一位教师都要认真领会、"五严"精神实质,坚决执行"五严"规定.而提高课堂效率是急需解决的问题之一...
97.
如何在数学教学中促进学生自主探索
作者:
吴大杰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
101
摘要:
98.
课堂,因为学生的体验而精彩
作者:
周娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
109-110
摘要:
99.
如何激发学生学习数学的兴趣
作者:
李军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
113
摘要:
100.
同样的教材异样的设计别样的感觉
作者:
林君 沈宗标
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
123-124
摘要:
101.
对高职教材"函数"章节教材分析的思考和建议
作者:
赵明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
146-147
摘要:
本文通过对高职教材"函数"章节教材和教法分析并结合实际教学,提出一些自己的思考和建议.
102.
作文教学谈"三度"
作者:
苏中军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
178
摘要:
考场作文因其对作与改的限制,对考生和教师提出了挑战.如何在规定时间内写出一篇让改卷老师刮目相看的文章,本文根据作者的教学经验,从内容、结构、主旨三方面谈了自己的教学体会.
103.
"任务驱动法"在职校计算机教学中的应用
作者:
严淑萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
185
摘要:
本文就"任务驱动法"在职校计算机教学中的应用问题上作了简单探讨.具体从"任务驱动法"的简单定义以及该方法的前期预先设计、切实开展实施以及后期的展示评价等方面做出分析,以期能在职校计算机教学中...
104.
中等职业教育任选课的探索与实践
作者:
庞骁红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
189-190
摘要:
由于任选课开设困难重重,中等职业学校学分制的推行,遭遇较大阻力,但如能拓宽选修课的设置渠道,可扫除学校开设选修课的障碍,推进学分制改革深入.本文从任选课的必要性、面临的困境、学校的实践、实践...
105.
练习中育人拓展中升华——由一道练习题而进行的拓展
作者:
易建宁
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
195
摘要:
106.
浅谈如何在初中体育教学中培养学生的竞争意识
作者:
韦江华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
212-213
摘要:
竞争意识成为现代人必备的素质,只要初中体育教师注重抓好自身素质的提高,着力提高学生的竞争意识,做好一些科学方法的利用,多动脑筋,做到因人而异,发挥好榜样的引领作用,就能培养好初中生的竞争意识...
107.
因材施教让分层教育先行
作者:
叶敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
215
摘要:
分层教学的实施让学生能在现有的信息技术教学条件下,享受到初步的"因材施教",让每一位学生都能"力所能及",并且挖掘出潜在的能力,从而促进学生的发展.
108.
新课程标准下高中文言文教学的问题及对策
作者:
陈伟钰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
218-219
摘要:
高中语文中的文言文是学生觉得比较难的部分,文言文教学中存在着学生缺乏兴趣、教学观念方法落后、窄化教学内容等问题.根据新课程的教学理念,笔者在长期的语文教学实践中针对这些问题,探讨了文言文教学...
109.
以人为本——关于在高中作文有效性教学的若干思考
作者:
陈贤芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
226
摘要:
高中作文教学是语文教育的重点,笔者针对<普通高中语文课程标准>中提出的"自由地、有个性地、有创意地表达"标准,就当前学生习作人、文分离的现象,从引导学生关注生活,创设情境以及作文训练、评价等...
110.
小学生的数学创新意识培养及其思考
作者:
蒋丹云
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
238
摘要:
111.
浅谈主动性创造思维在初中美术课堂中的体现
作者:
许蕊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
256
摘要:
文章从激发学生兴趣、改变传统教学模式、运用各种学科优势、感悟大师作品等四个方面,探讨了初中美术课堂中锻炼学生主动性创造思维的途径.
112.
解决静电平衡的方法
作者:
颜朝晖
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
257-258
摘要:
113.
浅析写意人物画中的哲学性
作者:
李波
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
319-320
摘要:
在西方的学术传统里,早就界定了哲学的作用,认为哲学具有基础性与整合性,既能为一切知识奠基,又能统合所有的知识.而艺术创作源于人类的思维活动,其思维活动的内容、方法和特征又取决于人类对宇宙自然...
114.
历史教师素质之我见
作者:
姚晓雪
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
329
摘要:
115.
运用现代电化技术优化语文课堂教学
作者:
张家保
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
334
摘要:
116.
低年级教学之我见
作者:
庄明珍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
336
摘要:
从培养学生兴趣入手,通过直观教学,丰富课堂语言,注重评价,促进学生学习语文的一点体会.
117.
高中化学探究式教学的反思
作者:
张强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
338
摘要:
118.
物理实验的有效教学——小议新课标下的物理兴趣与实验
作者:
施翠萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
361
摘要:
兴趣是学习活动中最现实的成分,它是非智力因素中最主要的一个因素,它是调动学生学习积极性的动力.中学生如果对物理具有浓厚的兴趣,就会积极主动地学习物理学,超乎寻常地研究物理问题.
119.
初中语文教学初探
作者:
何世国
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
378
摘要:
爱因斯坦曾说:"兴趣是最好的老师".心理学家也告诉我们,学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成分.我国古代伟大教育家孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."学生只有"好之"、"...
120.
如何激发中学生思想政治课的学习兴趣
作者:
杨蓉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
391
摘要:
兴趣是人类最好的老师.如何培养初中学生思想政治课的学习兴趣呢?通过精心设计导言来激发学习兴趣,在日常课堂教学中采取多种方法不断巩固学习兴趣.通过课堂教学与课外活动相结合来发展学习兴趣.
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