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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2010年第12期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
241.
怎样撰写研究性学习调查报告
作者:
赵胜楠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
13-14
摘要:
千差万别的研究成果在撰文上也有一个共同模式,即"题目、署名、前言、正文、结论".对中学生而言,更多的可能是小论文式的调查报告.本文从调查记录、调查报告的结构与组成要素和调查报告写作的一般格式...
242.
古诗鉴赏教学策略浅谈——古诗鉴赏入门
作者:
何蓓蕾
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
20
摘要:
243.
高中通用技术教学探讨
作者:
何斌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
21
摘要:
244.
闲情"品"课例清谈"建"小组——浅谈小组讨论在历史课堂教学中的有效运用
作者:
姜亚春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
30-32
摘要:
245.
巧设问题情境激发思维兴趣
作者:
焦运梁
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
38
摘要:
246.
创新思想政治教育,教师是关键
作者:
殷安华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
45
摘要:
247.
让数学课堂"活"起来
作者:
张文举
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
48-49
摘要:
新课程改革的不断深入,要求教者不断反思,从课堂教学的各个环节中挖掘学生的潜能,充分调动学生对数学学习的积极性,让原本枯燥的课堂"活"起来,让学生充分参与到课堂教学中去,提高课堂教学的实效性.
248.
新课标下高中英语高效课堂教学探究——学案导学在高三一轮复习中的运用
作者:
郭超
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
50
摘要:
英语学案导学模式充分体现了教师主导作用和学生主体作用二者的和谐统一.在高考复习中,学案导学模式变教为诱、变学为思、以诱达思,促进学生的发展,提高了复习实效.
249.
虚实相生,无画处皆成妙境——浅谈语文教学中的留白艺术
作者:
徐和娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
65
摘要:
250.
举杯邀明月——谈如何在阅读教学中融入写作
作者:
杨丽华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
66
摘要:
251.
抓好英语阅读教学,提高英语运用能力
作者:
翟青云
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
68-69
摘要:
英语的语言能力包括听、说、读、写、译的能力,而对大多数学生来说,学英语将来主要的目的是看懂英语,获取最新的信息.抓好英语阅读教学,提高英语运用能力,是新课程改革的基本要求.学好语言基本知识,...
252.
浅谈高中生物课阅读教学
作者:
潘树标
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
77
摘要:
253.
初中英语词汇复习方法探究
作者:
杨素琴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
87
摘要:
词汇是英语学习的基础,中学阶段是学生积累英语词汇的关键时期,词汇的学习与记忆成了困扰学生学习英语的最大难题.本文就初中英语词汇的复习方法问题从词根复习法、联想复习法、词缀复习法、兴趣游戏PK...
254.
怎样在体育教学中发挥学生的主体性
作者:
张雷凤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
97
摘要:
255.
在数学阅读中培养思维能力
作者:
王红霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
106
摘要:
256.
以实验为基础的理解型课堂教学初探
作者:
王芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
127-128
摘要:
257.
立足高中学生特点灵活开展综合实践活动
作者:
杨会利 杨建伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
135-136
摘要:
综合实践活动课程的设置,反映了教育课程改革的理念,体现了教育课程改革的目标,也符合学生全面发展的要求,同时这门课程也具有很强的开放性.在高中教育阶段,我们要立足高中生特点,灵活多变地开展综合...
258.
浅谈公开课的示范性
作者:
凌剑
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
172-173
摘要:
259.
职校英语口语教学的几点断想
作者:
徐小雨
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
201-202
摘要:
260.
浅谈初中化学教学中怎样让学生自主学习
作者:
孙国双
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
201
摘要:
在教学过程中,应改变以教师为主体的教学方式,让学生树立自主学习意识.本文主要探讨在初中化学教学中,怎样让学生自主学习,树立自主学习的意识.
261.
对二氰基二硫纶5,6-二乙炔基菲啰啉镍(Ⅱ)配合物的一点研究
作者:
霍勤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
208-209
摘要:
通过构建标题配合物NiL1L2(L1=mnt2-, L_-=5,6-diacetylene-phen ),使用Hyper Chem7 Evaluation软件半经验法中的PM3方法对配合物进...
262.
问题解决与学生创造能力的培养
作者:
宋向明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
221
摘要:
263.
直觉思维在数学学习中起舞——《推理与证明》教学感想
作者:
丁建玉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
243-244
摘要:
长期以来,人们在数学教学中,重视逻辑思维,偏重演绎推理,强调严密论证的作用,忽视数学直觉的作用,甚至认为数学思维只包括逻辑思维.教给学生"过去的数学",扼杀了学生的"再创造思维"、严重制约着...
264.
小议多媒体技术在语文教学中的应用
作者:
张琳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
254
摘要:
265.
英语阅读课的思考
作者:
王成娥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
293
摘要:
教学条件下的阅读活动,教师的作用主要是策动并促成主体阅读.课堂上,教师应努力将一定的教学内容问题化,用问题驱动学生进行阅读实践.英语阅读理解的关键在于真正读懂文章.语言应该是在交流中学习的,...
266.
浅谈体育教学中思想品德渗透的方法
作者:
单长清
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
316
摘要:
体育教学同样肩负着德育的重任,它对有效地提高教学质量和培养现代化建设合格人才有着重要的意义和作用.但是,由于长期以来传统观念的束缚和影响,学校体育教学中的思想品德教育往往会被忽视.那么,在体...
267.
对职业中学物理基础课程教学的思考
作者:
王莉莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
357
摘要:
268.
浅谈初中物理自主、合作、探究教学
作者:
董秀云
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
374
摘要:
269.
"期待效应"在体育与健康教学中的运用
作者:
陈莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
386
摘要:
在心理学与教育学的长期实践过程中,如何更好地挖掘出学生的潜能,如何让每一个学生在体育与健康课的学习中享受快乐,如何让学生的渴望得以肯定.本文旨在从六个"发挥"阐述怎样充分发挥"期待效应"的作...
270.
浅谈小学语文识字教学
作者:
车宝吉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年12期
页码: 
388-389
摘要:
语言是人类最重要的交际工具.人们借助语言保存和传递人类文明的成果.而文字是组成语言的基础材料,因此小学语文识字教学是整个语文教学的关键,它是学习文化的起点,是阅读写作的基础.
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