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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2010年第2期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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61.
浅谈后进生的成因及转化
作者:
吴宏涛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
10
摘要:
62.
中等卫校语文教材的现状、问题与对策研究
作者:
徐维 罗兵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
10-11
摘要:
中等卫校语文现状的教学改革,已越来越引起教育工作者的关注.本文通过对中等卫校语文教材的现状分析和研究,建议在教材选用文章方面进行改革,使中等卫校语文教材更符合中等卫校学生以后的工作需要.
63.
小议农村初中数学教学怎样适应新课改要求
作者:
罗凤森
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
12
摘要:
素质教育的今天,新课改如火如荼,由于受经济条件、传统教育思想和模式的影响,农村初中数学课堂教学中仍普遍存在"教师讲析为主"的教学模式、学生的主体作用没有得到很好的发挥.导致课堂教学效率低下,...
64.
从"独白"到"对话"
作者:
方洁
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
13
摘要:
65.
浅谈化学教学中"问题解决"模式的创设与应用
作者:
袁金坤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
15-17
摘要:
探究性教学是新课程所提倡的,而采用"问题解决"模式更有利于引导学生逐步深入地分析问题、解决问题,建构知识,达到发展能力,提高化学教学的有效性.所以本文就中学化学教学中"问题解决"的设计、应用...
66.
改进传统实验教学实施边学边实验策略
作者:
杨灿辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
17-18
摘要:
本文主要就初中物理边学边实验的教学内涵、形式与作用,谈如何使初中物理教学更符合当代初中学生的心理特点和认知规律,从而更好地激发学生学习物理的兴趣与探究欲望,增强学生的创新意识,培养学生的实践...
67.
新课程下班级管理应着眼于学生的可持续发展
作者:
程正刚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
19
摘要:
68.
良好的情绪是学习英语的内在动力
作者:
蓝晓萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
23-24
摘要:
69.
如何正确引导学生感受音乐审美和情感
作者:
陈亚军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
31
摘要:
70.
契合新课程理念培养学生人文素养
作者:
陈旭芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
34-35
摘要:
我省实施新课程改革已有三年.如何契合新课程理念,培养学生的人文素养,这成为历史教育的重要课题.本文试从历史教学模式的转变、历史教师素质的提高、学生学习方式的转变三个方面阐述人文素养培养对历史...
71.
初探数学教学中的启发式教学
作者:
丁鑫斌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
41-42
摘要:
本文从两个方面阐述了启发式教学在数学教学中的应用,一方面是在数学教学过程中启发的内容要逐步逼近接替目标,另一方面是在启发过程中所使用的语言要平等而友好.
72.
阅读教学中探究能力的培养策略
作者:
蒋海华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
42-44
摘要:
如何在阅读教学过程中体现探究?本文试从创设良好的探究学习氛围,强调真正的问题意识,开展有针对性的探究学习活动这三个方面作出探讨.
73.
如何进行第二课堂活动中绘画创作的辅导
作者:
刘卫东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
45
摘要:
74.
提高小学英语课堂效率之我见
作者:
李燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
45-46
摘要:
75.
浅淡如何在课堂上激活学生思维,提高学习能力
作者:
王素芝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
50-51
摘要:
76.
如何向课堂教学要效益
作者:
孙艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
51
摘要:
77.
求同存异与求异存同——古诗教学中的迁移、比较阅读
作者:
李骏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
52
摘要:
78.
让学生在自信和成功的体验中学习数学
作者:
董艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
54
摘要:
79.
在化学实验教学中加强学生综合素质的培养
作者:
彭立友
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
55
摘要:
80.
浅谈高中美术欣赏课教学的有效性
作者:
聂金双
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
61-62
摘要:
81.
课堂优质高效贵在精巧设计
作者:
徐志凤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
68
摘要:
在教学中,我们应精巧设计教学方案,结合学生的生活经验,设计有趣的教学案例让数学回归生活,同时,设计科学、合理的习题,通过展示学生成就,营造合作学习的良好氛围和引入新型的评价和激励机制,激发学...
82.
结合课堂教学反思演示实验
作者:
蔡三平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
69-71
摘要:
在新课程实践中,强调在教学过程中的动态生成已成共识.但是生成不是随心所欲,信马由缰.作为化学课堂,演示实验成为首选.课堂演示实验是在学生众目睽睽之下,凝聚学生注意力从而提高课堂教学效果的一大...
83.
历史教学中如何实现情感态度与价值观
作者:
李文江
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
74-75
摘要:
84.
浅淡中学信息技术教育
作者:
肖海瑾
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
78
摘要:
85.
探讨提高农村初中历史课堂教学效率的实践
作者:
邹文君
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
91-92
摘要:
在客观现象背景下,探索出适合农村初中历史课堂,有利于调动学生积极主动地参与课堂活动,提高课堂教学效率的教学实践,并对实践过程进行反思.
86.
初中思想品德课教学印象整适初探
作者:
魏绿野
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
94-95
摘要:
教学印象整适是指在教学过程中,教师根据教学印象形成的特点,有目的地控制学生对教师和教师传授的知识以及传授知识的情境,形成和保留良好印象的过程.它对良好师生关系的建立、教学过程的顺利开展、学生...
87.
电子信息工程专业教学改革初探
作者:
曾建奎
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
97-98
摘要:
为提高高等院校培养电子信息工程专业人才质量,对高等教学进行改革势在必行.根据电子信息产业的发展对电子信息工程专业技术人才的要求,本文提出了高等院校电子信息工程专业的教学的改革设想与建议.主要...
88.
提高高等职业教育教学质量途径的探讨
作者:
李艳晶
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
106
摘要:
推动高职教育发展的一个至关重要的环节是教学质量的不断提高,而影响教学质量的关键因素有很多,比如课程的设置、师生的素质、考核内容与考核形式等,针对上述问题并结合实际做一相应的阐述.
89.
预订在酒店的应用
作者:
余恩琴 李朝红 汪艳丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
112-113
摘要:
90.
浅谈一元二次函数
作者:
张晓云
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年2期
页码: 
125-126
摘要:
本篇主要介绍了一元二次函数中在高中函数所占的作用以及在现实生活中的实际应用.
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