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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2010年第7期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
31.
初中体育课堂情感调控的研究策略
作者:
张赣生
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
3-4
摘要:
32.
运用三环教学法培养学生的创造能力
作者:
王大震
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
36
摘要:
33.
浅谈初中语文课堂的质疑教学
作者:
黄婷婷
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
40
摘要:
34.
历史到底有没有捷径——通过中国近代史反省当代人的历史局限性
作者:
邢菊芬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
46-47
摘要:
通过中国近代史上不同阶级为了挽救民族危亡,救亡图存,但又由于自身的、历史的和时代的局限性而最终走向失败的历史论证,来揭示现代人在现实的背景下所携带的时代局限性以及避免歧途走上正道追求成功的捷...
35.
物理课堂提问技巧
作者:
乔幸丰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
48
摘要:
课堂提问是启发武教学法的一种,在启发式教学过程中占有重要的地位,教师应从问题设计目标、提问表述、学生已有认知、心理水平和思维过程等方面进行分析,对比多种提问方式,从而进行有效提问.
36.
初中语文课堂有效提问策略
作者:
姜小川
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
54
摘要:
37.
浅谈高中地理教学中的板图设计原则
作者:
张银利
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
59
摘要:
38.
也谈避免分类讨论的常见策略
作者:
涂军华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
64-65
摘要:
39.
浅谈小学音乐教学中学生艺术素质的提高
作者:
黄艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
66
摘要:
40.
小组活动型英语口语教学策略探析
作者:
祝世瑞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
109-110
摘要:
本文以切实提高初中生英语口语交际能力为目标,旨在通过小组活动型英语口语教学策略研究,将现代教育理念与英语口语教学实际相结合,帮助学生提高口语综合运用能力.
41.
新课程中体育教学实施素质教育的思考和实践
作者:
陈胜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
112-113
摘要:
42.
试论中国传统水墨画中的"静物"体现
作者:
王红云
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
119-120
摘要:
43.
新课程新理念新关系——中职英语教学中和谐师生关系的建立
作者:
范永艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
146-147
摘要:
44.
中职数学中的几个有效情境设置
作者:
贺曾
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
150
摘要:
中职学生数学学习水平普遍不高,学习兴趣不浓,"好的开头是成功的一半",上课时教师如果能创设一个能引起学生学习兴趣的情景,一堂课就成功了一半,本文就如何创设有效情景举了几个课例.
45.
披文以入情——浅谈文学欣赏的入迷
作者:
曾昭元
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
161-162
摘要:
46.
浅谈语文课堂教学中能力的培养
作者:
杨宇丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
164
摘要:
47.
浅析中学思想政治课中实施情感教育的必要性
作者:
周尚聪
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
173-174
摘要:
48.
浅析高中英语分层教学策略
作者:
张金花
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
175
摘要:
本文结合现阶段高中生的构成特点和教学现状,指出分层次教学"分层不分班",是面向全体学生,全面提高语言知识和能力,实施素质教育的有效途径.教师在备课、教学的各个环节,应根据学生各自的心理特征,...
49.
毒害青少年的新杀手——手机淫秽色情网页
作者:
王翠萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
182
摘要:
50.
浅论数学与生活的联系
作者:
魏丽娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
201
摘要:
51.
浅谈高中政治教学方法的运用
作者:
王长城
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
221
摘要:
52.
浅谈物理学史在物理教学中的作用
作者:
田中慧
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
261-262
摘要:
53.
高中历史教学问题与对策探析
作者:
武艺
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
269-270
摘要:
在新课程背景下,什么样的高中历史教学方式是最为合理的教学方式已经成为一个热门话题.在这点上,存在着很多的争论.本文从高中历史教学的概述出发,基于高中历史教学中存在的问题,提出了提高高中历史教...
54.
农村小学数学课堂数学中培养学生语言表达能力的探索
作者:
王桂琴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
282-283
摘要:
55.
初中数学个性教学探讨
作者:
贾秀珍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
285
摘要:
56.
化学教学中的实验探究
作者:
谢广瑞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
294
摘要:
化学实验探究是学生自主学习的主要学习方式,它贯穿于初中化学整个教学的各个环节.而且在考试中,以此为基础考查学生探究能力的比重在逐年加大.全文首先分析了初中化学教学中实验探究的重要性,然后介绍...
57.
高中历史教学中学生能力的培养策略探析
作者:
周玉良
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
298
摘要:
在新课程理念的要求下,教师的教学应重视学生能力和素质的培养.因此本文对新课改下历史教学中学生能力的培养进行了研究,提出了几点策略.
58.
对一道题的课后反思
作者:
徐爱芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
299-300
摘要:
本文针对日常教学中学生解题的错误习惯,提出了解题中的注意点,着重突出解决如何启发学生形成良好的解题习惯,以实现提升应用知识能力的目的,从而达到减负形势下增效的目的.
59.
"减负增效"要在教学设计上下工夫
作者:
袁苑
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
304-305
摘要:
学习减负增效不仅仅是普通中学的要求,职业学校也存在同样的问题,尤其是职业学校综合高中学生.数学学科的减负增效可以从课堂教学的设计入手,让学生积极地动起来,让思维快速地闪起来,让教材生动地活起...
60.
以积极心理学为导向的中学生考试焦虑辅导对策初探
作者:
朱蕾
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年7期
页码: 
345-346
摘要:
积极心理学倡导积极人性论,注重发掘和培养积极的心理品质,对于中学生考试焦虑的辅导具有启发意义:应用积极心理学的方法,通过进行自信心训练等方式,激发其内在的积极力量和优秀品质,引导学生积极地面...
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