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新课程学习·中旬2011年出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
391.
多媒体辅助数学教学的利弊浅析
作者:
李宗纲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
151-151
摘要:
多媒体运用到数学教学中可将抽象的概念、几何图形的变换过程直观地显示在学生眼前,为学生提供操作示范,便于学生动手操作,在实践中感知、发现、创造、培养学生思维能力和口头表达能力。但在日常使用多媒...
392.
新课改下物理教学与信息技术整合之我见
作者:
徐伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
152-153
摘要:
新一轮的教育课程改革颁布了普通高中课程标准,新课程改革对教师教学的新要求,要求高中物理新教材教学过程中如何与信息技术进行有效地整合。
393.
对中学网站建设的一点思考
作者:
杨成锋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
152-152
摘要:
学校门户网站是教育信息化建设的关键环节,它的合理构建已经成为刻不容缓的潮流和趋势,从中学门户网站建设的定位出发,思考如何建好中学的门户网站。
394.
现代技术与物理科学探究的整合研究
作者:
杨晓霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
153-153
摘要:
随着基础教育改革的不断深入,科学探究教学受到了前所未有的重视,要求推进现代信息技术在教学过程中的普遍应用,促进现代技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学...
395.
数字化探究实验室在物理教学中的应用研究
作者:
林德振
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
154-154
摘要:
随着国民经济的快速发展,数字化实验室已经大量进入学校教学,但是,教学中存在很多问题亟待改革。通过对以往研究成果和本单位教学经验的总结分析,提出了一套教学改革的思路,以期对强化数字化实验室在物...
396.
运用现代信息技术实践新课改理念
作者:
张正军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
155-155
摘要:
《普通高中历史课程标准(实验)》指出:“普通高中历史课程的设计与实施有利于教师教学理念的更新,有利于教学方式的转变,倡导灵活运用多样化的教学手段和方法,为学生的自主学习创造必要的前提。”这些...
397.
浅议多媒体在中职汽车专业教学中的利与弊
作者:
王晓民
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
156-157
摘要:
近年来,随着多媒体技术的日趋成熟,在中职汽车专业教学中的应用也日益广泛。这种全新的教学模式不仅为教学提供了新的途径,使抽象知识可以通过更加形象和简明的方式得到表达,在教学质量提升方面具有比较...
398.
论数字新媒体时代的教育技术创新
作者:
张雯 李陨
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
157-157
摘要:
数字新媒体为教育带来了相应的发展和创新的机遇,计算机技术的普遍应用和推广,推动了新媒体技术与教育技术的整合发展,通过对数字新媒体时代与教育技术结合的特点研究分析了新媒体在教育领域的特点,同时...
399.
浅谈在中职体育课上运用多媒体教学
作者:
周莉莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
158-158
摘要:
多媒体教学对提高中职体育课的教学效果和教学质量起着非常重要的作用,但是它只能成为一个辅助的教学手段。
400.
信息技术与数学教学的整合
作者:
杨红茹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
159-159
摘要:
利用信息技术优势来辅助完成教学任务,有利于突破教学难点、重点,要遵循原则,注重整合,紧紧围绕课标,实现课堂的高效和优化。
401.
桌面虚拟现实技术在职教中的应用思考
作者:
侯志强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
160-161
摘要:
桌面虚拟现实是利用个人计算机和低级工作站进行仿真,将计算机屏幕作为用户观察虚拟境界的一个窗口,通过各种输入设备实现与虚拟现实环境的充分交互。它允许参与者通过计算机屏幕观察360度范围内的虚拟...
402.
应用现代教育技术培养创新型人才
作者:
檀姬鹏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
161-161
摘要:
随着素质教育的全面推进,社会对教育的呼声和要求愈喊愈高,培养高素质的“创新型人才”已经势不可挡。现代教育技术能够使教育充满创新,在课程教学中借助现代教育技术的力量,能够改变传统的教育观念、改...
403.
交互式电子白板在新课标课堂教学中的使用
作者:
葛芹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
162-162
摘要:
课堂是学校教育的重要阵地,黑板因廉价易用占领了几乎所有的学校与教室,数百年来,始终牢牢地统治着学校的讲台,是课堂教学不可缺水的媒体工具。
404.
浅谈新课标下语文教师角色的转换
作者:
张如霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
163-163
摘要:
新课程标准的大力实施,客观上要求教师角色发生转换。这主要表现在师生关系、教学过程、教学方法、教学手段、教学心理等方面。为此,教师必须转变教学观念、评价方式,从而成为课程建设者、教育研究者,继...
405.
职高班主任工作需要处理的几种关系
作者:
缪海云
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
164-164
摘要:
职高班主任在工作中注意处理好各方面的关系是非常重要的。在实际的班级创造一个同学与同学问、同学与老师间融洽、民主、宽容的人际关系,每个心灵之间,做到“沟”而“互通”,就会使班主任工作事半功倍,...
406.
教师应对课堂“突发事件”方略
作者:
江秋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
165-165
摘要:
教师对课堂“突发事件”的处理结果如何,既影响到教师在学生中的威信,也影响到教学质量以及学生各方面的全面发展。
407.
关于加强和改进民族院校班主任工作的几点思考
作者:
谢国强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
166-167
摘要:
民族教育属于高等教育重要组成部分,主要是为社会培养所需的各级各类人才。随着民族院校学生的日益增多,学生的教育管理工作已成为值得我们认真研究的课题,特别是班主任工作。分析民族院校学生思想道德现...
408.
瑕不掩瑜——进行中的集体备课
作者:
陈力夫
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
167-167
摘要:
新课改推行的深化,需要教师由单一的个体备课转变成集体备课。虽然教师自身和外在的一些原因,使得集体备课面临有名无实的尴尬境地,但是集体备课在满足资源共享、提高教学质量、落实新课改精神等方面的优...
409.
“师本教研”——新课程背景下教研模式的转化
作者:
张理英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
168-169
摘要:
新课程的实施和推广,自然要求教师教学研究模式的深刻转型。教师是素质教育的直接实施者,变革的成败最终取决于广大教师能否从教学观念、教学行为到教学方法实现一系列的更新,由此达成自身职业角色的根本...
410.
高中英语教学反思
作者:
周远君
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
169-169
摘要:
当教师是我的梦想,作为一个非师范类专业毕业的学生,在执教以前我一直对教师这个职业充满了向往,他们每天都能和学生在一起,将自己的知识毫无保留地传授给学生,陪伴学生一起度过他们的成长岁月,他们是...
411.
中学历史教师的素质浅谈
作者:
熊英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
170-171
摘要:
教师的素质是一个全方位的问题,不可或缺地包括师德、专业水平和工作方法等诸多方面。在此仅就本人在几年的历史学科教学中体会最直接的关于“师才”在教学过程中的作用谈点认识。
412.
提升教师素养,提高学生素质——教务处工作经验点滴
作者:
白凤秋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
170-170
摘要:
学校教学工作的最终目标是培养全面发展的学生,而达到目标最关键的因素之一就是老师,教务处要根据学校的具体情况,提升教师教育教学水平,促进学生素质的全面提高。
413.
做好新课程环境下的体育老师
作者:
于建民
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
171-171
摘要:
众所周知,学生喜欢老师,也就会喜欢他提供的教育,这样就能达到教育的最佳效果。作为体育老师,因为课程的特点,与学生的接触远不如其他学科的多,这样的格局势必造成体育老师对学生的不了解,学生也不会...
414.
浅议新课改背景下青年教师课堂教学能力的培养
作者:
王莉霞 谭定军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
172-173
摘要:
课堂教学是教师工作的核心部分,较强的课堂教学能力是青年教师走向成熟的重要标志。除了要快速提高课堂教学能力,青年教师应该抓住新课改的机会,努力夯实自己的教学基本功外,还应该充分重视课前准备工作...
415.
新课程环境下教师培训的策略
作者:
许保发
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
173-173
摘要:
如何建立以校为本的培训模式,适应新课程环境,是当前课程改革中一项紧迫的任务。适应课程改革需要的校本培训,模式应多元化,内容应注重实效性,应以问题为中心来开展培训活动。学校要转变教师培训观念,...
416.
浅谈《雷雨》人物形象塑造特性
作者:
施家涵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
174-174
摘要:
曹禺的话剧创作以精湛的艺术形象反映生活,展现深刻的社会和时代内涵,标志着“五四”以来中国话剧创作划时代的重大成就。从人物塑造的矛盾性、发展性、差异性、合理性和生动性等方面对《雷雨》中几位主要...
417.
高中生物新教师教学中的部分问题探讨
作者:
李唯真 李辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
175-175
摘要:
近年来各地高中生物教师队伍急剧扩大,大多数新教师能认真学习新课程标准、努力研究教材教法,虚心学习,精心备课,对学生能够热心辅导。但另一方面,他们相对缺少教学经验,部分教师学科专业知识不够扎实...
418.
美国教师与中国教师教学行为差异的文化剖析
作者:
段海鹏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
176-177
摘要:
根据文化学的观点,价值是指人们心目中关于美好或正确的事物的观念,人们内在的价值观与外在的行为存在着一定的关联性。以文化价值观作为研究视角,通过对比中国教师与美国教师在教学行为方面的差异,重点...
419.
科学实验教学中教师引导策略的探索与思考
作者:
王华震
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
177-177
摘要:
在当前的新课标实施应用中,对中学阶段的科学课程的实验教学提出了更高水平的要求,传统的教学方式已不再适用。如何促使教师在教学活动中进行自我角色的适时转变,加强科学实验教学的效率成了当前学界研究...
420.
父母是孩子最好的老师——家庭教育要走出误区,走进希望
作者:
罗文洪
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
178-179
摘要:
与孩子朝夕相处的父母是他们的第一位老师,家庭则是孩子进校之前的第一所学校。家庭教育的成功与否很大程度上会影响孩子将来的发展。然而,纵观当代家庭教育,无论是城市还是乡村都存在着许多误区。认清这...
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