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新课程学习·中旬2011年出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
浅析职业学校学生团队精神的培养
作者:
莫华龙
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
108-108
摘要:
团队精狰是一个组织的灵魂。一个组织没有灵魂,就不会有生命的活力。职业学校为企业输出的人才如果缺少团队精神,也就失去了它的活力。
32.
关于如何提高物理复习课教学有效性的思考和探索
作者:
陈银博
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
118-120
摘要:
物理学是一门技术性、应用性较强的学科,其目的在于使学生通过学习,获得知识,培养并发展能力,最终形成素质,为国家建设和社会需要服务。而学生在新知识的获得过程中也就伴随着旧知识的遗忘。因此,复习...
33.
《登高》课例分析
作者:
王宏丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
124-124
摘要:
课例分析是近几年教师们教研工作的一种新形式,深受广大教师的喜爱。高一语文互研组的公开课决定由年轻教师曹老师承担,恰巧有实习生李老师在校实习,他们两位都选了杜甫的《登高》,有幸听了他们的两节课...
34.
新课程理念下对思想政治课教材的解读
作者:
戴顺星
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
126-126
摘要:
解读教材是指教师在反复阅读、分析和研究教材的基础上,理解教材内容的主要理论观点和实际问题、逻辑结构和思想方法,明确重点和难点,从而掌握教材的内容和精神实质。解读要忠于课程标准,基于、高于课本...
35.
浅析英汉否定结构的差异
作者:
刘娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
127-128
摘要:
由于英汉两种语言和文化的明显差异,英语中表达否定的句子比汉语丰富复杂,其表述形式灵活多变;而汉语表述则相对较为简单、固定。因此,在英语学习中,要了解并掌握英汉否定结构的差异,根据各自的语言习...
36.
探究设计 激活课堂——戊戌变法问题设计例谈
作者:
吴穷
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
133-133
摘要:
新课程的目标和任务之一:改进教学行为,倡导自主、合作、探究的学习方式……培养学生的创新精神与实践能力,促进学生全面而有个性的发展。很显然,自主、合作、探究学习已然成为新课标的一个重要理念。
37.
公历纪年法简介
作者:
马海军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
135-136
摘要:
公历是现在国际通用的历法,也是历史学习中最常见的纪年法之一。本文就关于公历的基本概念和换算作一简单的介绍。 一、公历来历 公历是现在国际通用的历法,又称格列历,通称阳历。"阳历"又名"...
38.
谈语文的有效教学
作者:
闫永生
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
139-140
摘要:
随着新课程改革的稳步推进,提高课堂教学效率已成为当前教学工作的主课题。追求教学效益的最大化,实施有效教学是关键。
39.
对排列组合问题的探讨
作者:
吴阳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
141-141
摘要:
排列组合是当今发展很快的组合数学的最初步、最基本的知识。它不仅应用广泛,也是学习概率统计知识及进一步学习高等数学有关分支的预备知识。因思维方法独特,它也是培养和发展抽象思维能力和逻辑思维能力...
40.
简析新教程课堂设问的几点特性
作者:
何秀红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
144-145
摘要:
作为一种重要的教学手段,课堂设问在训练学生进行逻辑思维方面发挥着独特的作用。在新课程和新课改的要求下,单纯的以灌输知识为目的的课堂设问已经转向培养学生思考能力、探索能力和创新能力。以高中数学...
41.
浅谈培养学生解决物理问题的能力
作者:
林琳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
148-149
摘要:
新课改后的物理习题中往往包含着与生活、科学和社会等密切相关的一些问题,而且在问题中通常展示出一定的物理场景。解题过程即是探索物理场景、找出其中涉及的物理规律,并求解结果的过程。教师通过引导学...
42.
圆锥曲线中定值问题的探究
作者:
张慧玲 沈秋月
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
157-158
摘要:
近几年圆锥曲线大题属于难度较大的题目,在每年的高三复习中,都会发现绝大多数学生对圆锥曲线题感到束手无策或半途而废。为此,对有关圆锥曲线的定值问题作了一番研究,在此与各位同仁交流、分享,有不当...
43.
Flash8动画制作课程的教学感悟
作者:
卢馥宜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
165-165
摘要:
Flssh8动画制作是一门理论性与实践性非常强的课程,也是中等职业学校计算机专业和电商专业的一个必修课程。结合对本门课程的教学实践经验,对"如何上好这门课"浅谈一下教学感悟,重点在于对案例教...
44.
中职学校英语科教学该走向何方
作者:
潘慧玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
168-168
摘要:
改革开放以来,中国职业教学事业迅猛发展,培养和造就了大批技术技能型实用人才和普通劳动者,为经济建设和社会发展作出了重要贡献,这是大家有目共睹的,也是值得称赞和提倡的。然而,许多中职学校领导为...
45.
中职学校班主任班级管理工作方法的探索
作者:
谭丽君
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
169-169
摘要:
班级管理是学校管理的重要组成部分,而班主任工作的好坏决定着班风、学风的优劣、班集体的管理质量,甚至影响整个学校的教育质量。中职学校担负着为经济社会培养高素质技能型人才的重任,做好中职学校班主...
46.
做一个贴近学生心灵的班主任
作者:
葛文庚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
170-171
摘要:
教育是一种心灵与心灵的触碰,班主任就是要用那温柔而灵巧的心灵去触摸学生稚嫩的心灵,以期许达到共同进步的目标,从而营造良好的班级氛围。在整个班集体中,班主任要充分发挥其组织者、教育者、领导者的...
47.
在语文综合性学习中体会毛泽东诗词的意蕴
作者:
焦云
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
173-174
摘要:
毛泽东的《长征》这首诗浓缩了红军长征的千难万险,让学生在短短的一课时中理解诗句所包含的全部内涵是不可能实现的。这样的课文就应该用语文实践活动课的形式来完成,达到充分调动学生积极性的目的。
48.
李煜词“真”性情透析
作者:
蔡兆飞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
175-176
摘要:
"做个词人真绝代,可怜薄命作君王"是后人对李煜的评价,苏教版高中语文教材中也收录了他的《乌夜啼》和《浪淘沙令》这两首词,而要对李煜词进行深刻理解,就要走进他的真性情。
49.
探究“高二现象”中体育教学的作用
作者:
薛良庆
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
178-179
摘要:
"高二现象"是一个普遍存在的现象,主要表现在:状况多发,难以教育,难以管理。怎样开展体育教学又怎样透过体育教学起到缓和、消除"高二现象"的效果,以促进高二学生更进一步健康成长。
50.
新课标下体育教学存在的主要问题之我见
作者:
吴以琳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
181-182
摘要:
对新课标下体育教学存在的4个主要问题进行分析比较,并提出相应的解决方案,以促进体育教学顺利健康的开展。
51.
时说新语
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
188-188
摘要:
成熟,是一种明亮而不刺眼的光辉。一种圆润而不腻耳的音响。一种不再需要对别人察言观色的笑容,一种不理会哄闹的微笑.一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
52.
浅谈高校辅导员在大学生就业体系建设中的作用
作者:
张天华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
1-2
摘要:
高校大学生就业指导工作是系统化的、长效化的教育工程,是贯穿形成于高校学生的学习、生活全过程的教育体系。通过构建合理的高校大学生就业指导体系,并充分认识、重视和发挥高校辅导员在此体系中的重要作...
53.
大学英语中批判性思维能力的培养
作者:
彭晔
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
2-3
摘要:
介绍了批判性思维的概念与内涵,分析了当前我国学生批判性思维能力的现状,并结合大学英语教学探讨了批判性思维培养的具体策略。
54.
高中化学教学中激发学生学习兴趣的策略
作者:
饶峰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
4-4
摘要:
学习兴趣是认识世界、渴望获得新的科学文化知识的一种意识动力。在学习过程中它是一种推动人们探求新的知识、解决问题、开阔眼界的动力,更是一个人走向成功的助推剂。
55.
浅谈高中思想政治教学理念的转变
作者:
1田勇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
4-5
摘要:
社会的发展在于教育,教育的发展在于教师,而教师素质提高的关键在于意识。作为现代教师,在教学中必须充分发挥学生的自学潜能,对学生授之以渔,达到教为不教之目的。
56.
浅析中学政治教师专业发展的路径
作者:
孙自敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
5-6
摘要:
教师专业发展是国际教师职业发展的重要趋势。中学政治教师必须深刻理解专业发展的内涵,探索专业发展的路径,不断取得教育教学的新成绩。
57.
论提高高中思想政治课的吸引力
作者:
尤丹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
6-7
摘要:
高中思想政治课,是高中教学中的一门重要学科,不仅承担着传播知识的作用,同时也是学生思想品德教育的重要载体。然而,长期以来的应试教育导致了一系列的弊端,新课改背景下,必须改变这种现状,通过丰富...
58.
如何打造高效课堂
作者:
李翠芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
8-8
摘要:
"高效课堂"是教育改革进入深水区的一个标志,现如今围绕高效课堂创建的教研活动正如火如荼地开展着。作为一名教育工作者,我们应以兼容并包的博大胸怀,去伪存真的务实态度,广泛汲取先进教育教学思想之...
59.
践行新课改,指导学生提升学习能力
作者:
潘闰月
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
9-10
摘要:
著名学者埃德加.富尔在《学会生存》一文中精辟地指出:"未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。"人类只有学会了怎样学习,才有可能从容面对世界出现的新知识构成,才能真正成为世界...
60.
高中地理新课程实施现状与对策探析
作者:
苏玉兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
10-11
摘要:
本人根据近五年来的地理教学实践以及与县内其他各校教师和学生的交流与调查,对当前阶段高中地理课程现状进行分析,期望从中发现问题,为以后更为合理的地理课程的改进服务。
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