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新课程学习·中旬2011年出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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841.
浅谈装潢艺术的设计理念与中国文化的融合
作者:
颉鹏娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
35-35
摘要:
装潢设计作为实用艺术设计,既具有一般艺术设计的共性特点,又具有独特的个性设计特点。如何很好地做到共性与个性的统一,通过创造性的个性反映其艺术共性,这是装潢设计的一个重要课题。
842.
提高计算机软件开发中用户体验的途径
作者:
谢平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
36-36
摘要:
用户体验是计算机软件开发的重要内容。不断满足用户需求的软件,才能得到广大用户的青睐,从而获得稳定的使用人群,为软件的长久发展打下良好的基础。从运行环境、软件界面、运行效率、功能设计和信息的可...
843.
浅议提高钳工课题加工质量的方法
作者:
刘振海
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
37-37
摘要:
通过对现阶段职业教育中,机械类专业为主的职业学校以一专多能为发展方向,在以数控类专业为主的背景下钳工实习这种十分传统的实习项目面临实习周期短而学生又不感兴趣的局面,另一方面钳工证书又是一部分...
844.
浅论电子商务课程教学方法
作者:
李亚峰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
38-38
摘要:
在我国传统的讲授式教学模式下,课堂上学习气氛比较沉闷,没有互动教学的场景。显而易见,这种教学方法并不能取得很好的教学效果,因此,改革教学方法和手段的任务迫在眉睫。仅围绕电子商务专业的教学,采...
845.
中职德育课“四环节”教学法初探
作者:
胡秀梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
39-39
摘要:
沐浴着新课程改革的春风,我校进行了德育课课堂四环节教学法的学习与推广。四环节教学,即:引导自学一组织讨论—精讲解惑一实践提高。这是提高学生自学能力,培养创新思维、发现问题、解决问题等综合能力...
846.
探究课堂装饰画教学的意义
作者:
王筱伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
40-41
摘要:
对于学生来说,装饰画是既熟悉又陌生的,他们在生活中经常见到,却很少仔细观察思考。装饰画在现实生活中无处不在,近年来出现的形式众多的壁画及室内装饰画都证明现代化建筑的空间需要美去装饰。
847.
抓住适用性,探索中职语文教改之路
作者:
刘利民
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
40-40
摘要:
中等职业学校的语文难教,难就难在学生不但学习基础差,而且学习目的不明确。在多年的艰苦探索中我们逐渐认识到,虽然学生的学习基础差是无法改变的事实,但是学习目的是否明确却取决于老师的教学目的明确...
848.
职业学校数学课堂问题情境教学法的运用
作者:
金鑫
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
41-41
摘要:
职业学校学生的思维已经成熟起来了,那种单纯的让学生模仿已经阻碍了学生的思维发展,单纯机械地记忆对于学生的思维发展起到了负面影响,所以,让学生在数学的学习过程中动手实践,积极探究,在学习中相互...
849.
提高《电工电子技术及应用》课堂教学效率初探
作者:
陈松萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
42-42
摘要:
电工电子技术及应用是一门专业理论和实践性都较强的学科,在实际的教学过程中教师要转变教学理念,以学生为本,要结合学生实际,做到理论与实践的统一,要优化教学过程,提高课堂教学效率。
850.
浅谈案例教学的实践应用
作者:
王腊梅 贾春燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
43-43
摘要:
案例教学中案例选择需要具有真实性、经典性、新颖性等六大标准,在开展案例教学时,要注意案例教学的重视程度、教师的培训、案例资源库的建设以及学生主动性的调动。
851.
优化课堂教学 提高教学效率
作者:
房春生
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
44-44
摘要:
优化课堂教学,主要从激发学生学习兴趣,采取任务驱动和探究教学方法,加强学生动手实践和营造创新氛围等方面来完成,让课堂教学在有限的45分钟内,使教学效率达到最佳状态。
852.
浅谈多媒体在中职经济法教学中的运用
作者:
朱喜文
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
45-46
摘要:
多媒体CAI(Computer Assisted Instruction计算机辅助教学)已被大量地应用于教学,并成了教学手段现代化的一个重要标志。在《经济法基础》课程的教学中通过多媒体技术辅...
853.
启发式教学在舞蹈教学中的应用
作者:
李素馨
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
46-47
摘要:
舞蹈专业随着时代的发展进步,已经成为各艺术院校的一个重要分支。随着现代社会经济的发展,人们越来越注重精神上的娱乐活动,对舞蹈专业人才的需求也是越来越旺盛。舞,不仅让身体更加完美,而且让心灵更...
854.
浅谈学校体育课准备活动
作者:
周贵祥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
47-47
摘要:
体育课的准备活动,是一项提高机体工作能力,预防运动损伤的有效措施,学校体育教学应十分重视准备活动的安排。一、准备活动的目的准备活动是学校体育课有目的地进行的各种身体练习,旨在提高机体的工作能...
855.
发挥学生主体作用 激活职校英语课堂教学
作者:
张燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
48-49
摘要:
职校英语教学课堂中应充分发挥学生主体作用,提倡学生自主学习、教师从旁指导的新颖教学活动,把学习的主动权还给学生,最终达到英语教学素质化的目的。针对职业学校英语课堂教学的现状及存在的问题,探讨...
856.
探析职教英语中创新理念与改革
作者:
顾燕华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
49-49
摘要:
随着社会的高速改革与发展,以往传统的职业英语教育已经远远不能瞒着社会对英语人才的需求,这就对职业教育英语教育的创新和改革提出了新的要求。在职业教育中,英语职业教育一直是其中的薄弱环节,为了改...
857.
浅谈职业中专生数学教学策略
作者:
王家宁
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
50-50
摘要:
数学是一门既抽象又最具有系统性的学科,数学知识则是学生学习专业课的基础和解决专业问题的工具。但在数学课的教学过程中,学生往往会出现怕学数学、厌学数学、学不好数学的现象。我认为,这种现象的出现...
858.
谈谈体育游戏的功效
作者:
华怀红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
51-51
摘要:
体育游戏可以使学生神经松弛下来,在轻松的情绪下练习,在游戏中制订一定的“惩罚”政策,可以刺激学生练习兴趣,再有学生们现已从少年步入青年,适当的“刺激”,符合他们争强好胜的心理,在谁也不愿失败...
859.
新形势下职业教师教育科研素质提高的策略
作者:
崔明官
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
51-51
摘要:
近几年,随着职业教育改革和教师专业化发展的不断深入,教育科研能力的提高成为引领教育与时俱进的灵魂,成为教师专业发展的诉求,要真正实现科研兴校,教师必须具备科研型教师的素质。
860.
中职化学课堂教学中的有机化学教学法研究
作者:
刘新松
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
52-52
摘要:
有机化学是一门重要的基础学科,它涉及材化、化工、环化、高分子等化学专业,以及生命科学类、食品科学类、资源环境等多个方面,是与我们生活密不可分的学科,但有机化学理论性强,有机化合物的数目庞大、...
861.
浅议中专物理教学中的能力培养
作者:
秦向东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
53-53,54
摘要:
随着经济社会的迅速发展和教育改革的日益深入,中专物理教学要因地制宜、因材施教,重视对学生综合素质和能力的培养,以适应现代社会发展对中专人才的需要。为此在中专物理教学中可以运用行为导向教学法等...
862.
武术教学中的武德教育
作者:
闫俊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
54-54
摘要:
中华武术历史悠久,源远流长。其一招一式,一张一弛,一收一放,一起一落之间,把天人合一、五行生克、阴阳对应、刚柔相济、内外贯通等哲学理念融人其中,充分体现了祖国传统文化的博大精深。自古以来,人...
863.
浅谈职业高中计算机基础实践教学
作者:
李晋芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
55-55
摘要:
针对职业高中计算机基础教学的方法进行探究,通过分析学生的不同情况,采用分层次教学,结对子教学以及采用活泼的案例教学法来提高同学们的学习兴趣和自主创新的能力,增强了学生的实践操作能力,使得以学...
864.
“任务驱动”教学模式在《信息技术》课程中的应用
作者:
陈静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
56-57
摘要:
随着社会的发展和进步,素质教育的发展和教育信息化也在不断推进,信息技术课程是知识与技能相结合的一门基础性课程,任务驱动式教学模式应用于这门课程的教学,能够提高课程的教学质量和课堂的教学效果。
865.
新课改下的高中语文发展方向初探
作者:
田文贺
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
57-57
摘要:
通过探析《普通高中语文课程标准》的新课程目标理念及其渗透在各层次目标中的具体要求,深刻领会高中语文新课程改革的发展方向,以便准确把握语文课程改革动态,促进高中语文课程改革长远发展。
866.
语文阅读教学漫谈
作者:
袁雅芬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
58-58
摘要:
新课程理念要求打破传统的教师教、学生学的阅读教学方式,而语文阅读教学存在着教学观念陈旧落后等不足,亟须探究式等创新的阅读教学方式。培养良好的阅读习惯,激发阅读兴趣,学生能潜心研读,独立思考,...
867.
《通信原理》教学中存在的问题与对策
作者:
王立志
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
59-59,60
摘要:
《通信原理》是信息通信类专业最重要的课程,其教学质量对信息通信类专业的学生素质的提高有着重大的影响。从分析通信原理课程教学现状出发,提出了对通信原理课程教学内容、教学方法和考核方式等方面的改...
868.
浅谈英语新课程改革
作者:
郑吉艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
60-60
摘要:
新课程改革对于我们每—个老师都是一种挑战,也是一次难得的机会。我们应怎样迎接这次课改,怎样把握住这次机会,怎样推动这次课改,下面谈一谈自己的一点儿看法和体会。
869.
让游戏走进中职数学的课堂
作者:
叶素慧 顾文飞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
61-62
摘要:
通过阐述游戏活动激发中职生学习数学的兴趣,同时发展学生的思维能力和合作交流能力,并在这一过程中体验探究知识、追求创新的艰辛与喜悦,体会蕴涵于其中的精神价值,使教学的过程成为收获知识、丰富体验...
870.
中职数学教学中旅游专业问题情境的创设初探
作者:
吴富松
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
63-63
摘要:
依职业中学文化课改革为背景提出旅游专业数学课堂教学;从贴近专业、服务专业、调动学习数学的兴趣以及教育功能等方面谈旅游专业数学课堂教学的成效。
共
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