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新课程学习·中旬2011年出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
151.
中职学校计算机专业课程设置探析
作者:
陈磊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
96-96
摘要:
针对目前中职学校计算机专业课程设置的现状,依据中职学校计算机专业的特点和程度,鲜明地提出课程设置的三大原则,即实用性、先进性、基础性原则,并有针对性地把专业课分成较有层次的基础课、专业课和特...
152.
九月份通用技术高考复习课的有效实施
作者:
陈千军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
97-98
摘要:
总结了关于准备每年九月份通用技术高考的复习经验。由于通用技术高考时间紧,学生准备的仓促,显得"忙""乱""慌",导致成绩不够理想。对此采取了题型复习为主附加专题复习,非选择题型为主结合选择题...
153.
浅谈机器人教学课程的理论研究与实践创新
作者:
薛子云
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
98-99
摘要:
为了提高工科学生的工程素养,对以"未来之星"机器人为平台的机器人教学课程从教学目的、教学内容和教学方法等方面进行了研究和探索,并在逾3年的实际教学工作中进行了实践,取得了良好的教学效果。
154.
浅谈职业学校的教师
作者:
龚艳菊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
99-99
摘要:
职业教育是适应全社会需要的广泛教育,接受职业教育的对象几乎涉及每位参加社会生产的从业者,而且职业教育的内容包含了社会发展及人民生活所需的一切行业和门类。教师,是人类科学文化知识和社会思想、道...
155.
基于减负背景下如何提高高中数学教学质量
作者:
王磊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
100-101
摘要:
高中课堂在学生时代占据着很重要的地位,高中数学的教学更是重中之重。随着新课改的逐步展开,减负已经成为教育改革的口号,传统的应试教育正逐步向素质教育过渡,这就给广大的教育工作者带来了巨大的挑战...
156.
“异侧和最小”在圆锥曲线中的应用
作者:
施杰英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
100-100
摘要:
“异侧和最小”思想的形成最早的时候是在《直线与圆》这一章的光线反射中发现的,后来在圆锥曲线的一道习题中又发现了这个思想的应用,下面谈谈我个人的观点。
157.
高中英语语法学习的方法
作者:
宾治勇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
101-101
摘要:
进入高中的学习阶段,同学们都会以高考的标准要求自己,研习近年高考试题,了解高考形式,找到自身的不足与差距以更适应高考。这样的方向是对的,但由于高考试题的改革,教学教材编排的改变,使得很多学生...
158.
谈多媒体环境下“以学生为主体”的英语教学模式
作者:
肖云快
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
102-103
摘要:
随着教育改革的深入和多媒体技术在教育领域中的广泛运用,对于"以学生为主体"的英语教学模式和多媒体辅助英语教学的研究很多很多,但对于把以学生为主体和多媒体结合起来,即在多媒体环境下的"以学生为...
159.
物理教学中新课引入的艺术
作者:
华彬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
102-102
摘要:
俗话说:“良好的开端是成功的一半”,精彩的课堂导人不仅能很快集中学生的注意力,而且会激发学生学习的兴趣。因而精彩的引人是课堂教学中极其重要的一部分。物理课更需要合理有效地引人方法,以下是本人...
160.
语文素养“吃”出来——浅议中国传统饮食文化与学生语文素养的提升
作者:
沈红丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
104-104
摘要:
中国历史悠久,幅员辽阔,人口众多,形成了丰富多彩的饮食文化,这无疑是个重要的语文学习资源。因而,引导学生进行合作探究,了解并体悟其中的文化内涵,必将增长学生的知识,有助于提升他们的语文素养。
161.
浅谈高中语文古代诗歌的教学策略
作者:
翁珍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
105-106
摘要:
相对于其他体裁,古代诗歌因其自身特点,在课堂教学方面难度较大。从课堂实施的角度出发,提出一些效果较好、可操作性强的具体教学策略,与广大高中语文教师交流探讨。
162.
于细微处见精神——谈记叙文写作中的细节描写
作者:
汤新业
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
106-107
摘要:
记叙类文体,如果说情节结构是文章的骨骼,那么细节就是文章的血肉;有了血肉,文章才能丰满,才能愉悦人心。细节描写指作品中一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微举止行动,及景物片段等具体细...
163.
课改后学生应如何提高英语解题能力
作者:
范慧蒲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
107-108
摘要:
我国基础课程改革《普通高中英语课程标准(实验稿)》已经把英语列为基础教育的必修课。当然,英语学习要求全面,要一改过去偏重读和写,分出更多时间给听和说,让学生也不再只是做题的机器。一、注重阅读...
164.
如何实现数学作业作用的最大化
作者:
朱婷婷 李云 金逸洲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
108-108
摘要:
通过建立在大量的现实基础上,运用相关的理论知识阐述了数学作业的作用,以及教师就如何让作业发挥最大作用提出了几点见解。
165.
浅谈数学竞赛思维对解题直觉的培养
作者:
田琛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
109-109
摘要:
数学直觉思维是重要的数学思维形式,从解题的角度探讨了培养数学直觉思维的方法,并在实际教学中进行了有益的探索。
166.
从品读情节结构入手深化小说教学方法
作者:
王泽森
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
110-110
摘要:
在中学语文课传统小说教学中的情节教学,便是按故事的开端、发展、高潮、结局等几个部分划分小说段落,这样使篇幅很长的课文便于分析;或者让学生复述故事情节,一些注重课堂教学"艺术"的教师还可以让学...
167.
高中数学课堂中学生探究能力的培养——新课程教学心得
作者:
庞红军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
111-111
摘要:
高中数学新课程将科学研究式学习作为改革的突破口,以提高学生的科学素养为宗旨。因此,如何在高中数学新教材中全面落实科学探究式学习,促使学生积极主动地学习成为高中数学新教材实施的重要问题。
168.
高一化学教学中培养反思性学习能力的策略
作者:
王瑾瑜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
112-113
摘要:
高一年级是高中学习生活的特殊阶段,是学生养成学习习惯,适应高中学习生活的关键一年。主要探讨了高一化学教学中教师如何培养学生反思性学习能力的策略与方法。
169.
数列通项公式的几种求法
作者:
陈锦华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
113-114
摘要:
通项公式是数列的一种常见形式,它反映了数列an的第n项an和n之间的关系。求数列通项公式问题是数列中的典型问题,解决这类问题不但要紧紧把握数列的定义,而且要善于综合运用其他知识。就如何推导数...
170.
高中化学实验设计的基本方法
作者:
姜月霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
115-116
摘要:
在新课标指导下的高中化学教育,增强了对学生化学实验的要求。要求是:了解常见离子的检验方法,能对常见的物质组成进行检验和分析;了解控制实验条件的方法,能设计、评价和改进简单的实验方案;
171.
浅析数学教师如何巧用几何画板辅助教学
作者:
沈艾林
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
115-115
摘要:
几何画板是适用于数学、平面几何、物理的矢量分析、作图,函数作图的动态几何工具。首先对《几何画板》进行了简单的介绍,然后就《几何画板》在高中代数,立体几何,平面解析几何等方面的初步应用,对《几...
172.
排列与组合在日常生活中的运用
作者:
王国强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
116-117
摘要:
排列与组合是高中数学教学的重要内容之一,也是学生必须掌握的内容.排列与组合主要是研究从一些不同元素中,任取部分或全部元素进行排列或组合,求共有多少种方法的问题.区别排列与组合问题要看是否与顺...
173.
我在贯彻新课改中的一些成功经验
作者:
史玉平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
117-118
摘要:
高中数学的教育教学,必须有效使用现代化的教学设备,"双基"的要求不能动摇,同时要让课堂充满个性和激情。在强化高中数学开放题的探究、研制开发学校校本课程以及教学的辅助工作上紧抓不放。
174.
有机化学巧复习
作者:
杨赞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
118-118
摘要:
有机化学是化学的重要组成部分,在每年的高考试卷中,有机化学信息题必不可少,是考查综合应用能力的"招牌题"。高考有机化学试题的特点如下:(1)立足基础,考查重点;(2)联系实际,灵活新颖;(3...
175.
求椭圆离心率的几种方法
作者:
王敏娇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
119-119
摘要:
求椭圆的离心率是高考中比较常见的重要题型,涉及三角函数、不等关系等内容,能够很好地考查学生各方面的能力,着重讲述几种求椭圆离心率的方法,以供同仁参考。
176.
高中生物新课程教学中STS教育实施策略初探
作者:
郑英英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
120-121
摘要:
以"人类遗传病"一节课的开展作为教学案例,就新的课程理念下STS教育在生物学教学中的具体实施以及在实施过程中所运用的几点策略作了初步的探索。在教学中注重对STS教育的渗透,有利于提高学生的生...
177.
谈谈教学反思
作者:
杨赞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
121-121
摘要:
教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素,也是"教学创新"的动力。我们教师只有经过认真反思,才能掌握教学的其本技巧,才能把握教学内容的灵魂,才能不断对以后课堂教学因地制宜地进行布局、分析、...
178.
三锥四柱铺满体
作者:
陆春燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
122-124
摘要:
立体几何在高中阶段是重要的一个环节,在历年高考中占有不少的分量。中学立体几何主要研究点、线、面、体的各种位置关系,并且要突出基本几何体:三棱锥、正四面体、正方体等的熟练应用,使学生关于空间模...
179.
论如何提高高考听力
作者:
金慧
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
122-122
摘要:
促成语言习得发生的首要条件是有足够量的可理解的语言输入,其中听力是最基本的途径之一。如何提高高考听力在高三英语教学中显得更为重要,其中备老师和备学生两方面是提高高考听力的必要条件。
180.
发展的课堂 良好的导入
作者:
徐芬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
124-125
摘要:
良好的导入是课堂成功的一半,一堂课的成功导入能够激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性。除常规的导入方法外,重点介绍了几种成功的导入实例。如"情书"导入法,故事情景导入法,模型展示导入法,...
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