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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2011年第10期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
31.
在高中数学中渗透研究牲学习
作者:
胡万军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
8-8
摘要:
研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识...
32.
高职院校女大学生就业预警机制的构建
作者:
张丽丽 韩建伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
12-13
摘要:
构建高职院校女大学生就业预警机制已经成为应对女大学生毕业与就业的双重矛盾,促进女大学生就业的重要手段,备受社会关注。在系统论述高职院校女大学生就业预警机制原则的基础上,进一步探索在高职院校如...
33.
浅谈现代运程教育教学管理模式的建设
作者:
黄晓东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
22-23
摘要:
随着信息技术的发展,远程教育在现代教育体系中已逐步体现出其地位的重要性。自1998年教育部批准我国首批远程教育试点学校以来,我国的远程教育从无到有,发展迅猛,但其教学管理的模式和手段相对于日...
34.
浅析优化高中政治课堂的生活化教学
作者:
唐卉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
53-53
摘要:
素质教育在我国已经推广多年,然而收到的效果却不尽理想。而造成这种情况的一个重要原因就是教学方法的陈旧落后。特别是多年来根深蒂固的应试教育已经让许多教师习惯于传统的刻板式的教学,这种重理论而轻...
35.
浅谈高三物理复习的几点经验和做法
作者:
董香玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
63-63
摘要:
为适应社会主义现代化建设对人才素质的全面要求,着力引导学生全面素质的提高,培养创新人才,重视能力和素质的考查是新一轮高考改革的一个特点。虽然在高考中强调了对能力的考查,但自然科学的基本知识仍...
36.
在高三政治复习中培养学生的综合能力
作者:
曹忠梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
67-67
摘要:
以知识考查转向能力考查是近几年高考改革的新趋势,而综合能力测试更突出了以能力考查的命题方式,这一改革新举措就要求我们突破传统教育模式,革新学科教学过程,所以,要适应新的高考模式就必须有效地拓...
37.
初探化学教学中学生恩维能力的培养
作者:
张芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
68-69
摘要:
新技术的产生,新材料的出现,使这个世界瞬息万变;环境污染、人口老化、能源短缺等给科学研究提出了一个又一个的新课题。所以一个国家、一个民族要想在国际竞争中立于不败之地,就得重视科学、重视教育、...
38.
提高高三英语薄弱生基础学习的有效途径——高三一轮复习实施“词、句和语法一体化”教学
作者:
陆苏江
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
74-75
摘要:
英语基础薄弱生进入高三后,由于任务重,考试分数低,学习英语的积极性往往不高,所以给高三的教学工作带来了很多的困难。分析其原因:学生词汇量少,词语搭配不好、语法茫然影响了英语的学习。如何解决这...
39.
浅谈培养学生的创新能力
作者:
夏咸成
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
75-75
摘要:
创新是人的本质特征,是人大脑的高级心理活动技能。创新教育属于一种新的人才培养模式,是当今先进理论与教育改革实践相结合的产物。培养学生创新能力,就是要培养学生的创造性思维,信息技术有助于培养学...
40.
激发学生兴趣 落实“三维目标”
作者:
沈星
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
78-78
摘要:
课程标准明确提出“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。”这些现实情况要求我们英语教师在实际教学中...
41.
对“商品价值量、芳动生产率、劳动时间关系”教学的几点建议
作者:
肖东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
79-79
摘要:
对商品价值量、劳动生产率、劳动时间关系的教学提出了有益的思考。
42.
浅谈高三数学中的创新性思维
作者:
王红蕾
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
82-83
摘要:
在每一年的高考大军中,很多莘莘学子,在“旧题”面前“过五关斩六将”;在个别的“新题”面前“走麦城”,从而与理想中的大学失之交臂。就创新性思维在高考中的关键作用和教师如何在高三数学复习中,培养...
43.
正确引导职高后进生
作者:
朱梅华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
84-84
摘要:
职业学校由于后进生多,班级难管,使相当一部分教师怕做班主任,或者班级管理工作难有成效。其实要做好职高的班主任工作,必须用爱和宽容去引导学生,尤其是对待后进生,可以通过挖掘和欣赏学生的个性,激...
44.
浅谈中等职业学校主任工作
作者:
付静娜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
87-87
摘要:
高校扩招带来的普高热曾一度使职业教育下滑,自“十一五”规划纲要实施以来,在中央和各地的关注推动下,我国职业教育体系不断完善,驶向了发展的“快车道”。在我们北方小城职业教育也得到了越来越多家长...
45.
新课程理念下酌教学感悟
作者:
赵刚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
88-88
摘要:
新课程改革过程中,要想完成有效课堂,必须做到以学生为主体,让学生在课堂上充分发挥主人翁的作用。将学生的时间归还学生,同时要在必要的时候给予学生及时的提醒,降低教学难度,抓好基础。
46.
高中地理学习中情感、态度与价值观的评价
作者:
任宝霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
89-89
摘要:
地理新课程标准强调知识技能、过程方法、情感态度与价值观的统一,指出“地理学习评价,要在知识与技能评价的基础上,关注对学生价值判断能力、批判性思考能力、社会责任感、人生规划能力形成状况的评价”...
47.
改进课堂教学方法,提升素质教育的教学效果——浅谈化学教学中学生学习兴趣的培养
作者:
崔东河
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
90-90
摘要:
伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”学生只有对学习产生了浓厚的兴趣,才能去自觉地探究学习中的一些问题,从而掌握分析问题、解决问题的能力。因此,培养和发展学习化学的兴趣是提高素...
48.
试谈高中语文必修课程教学的实效性在于选修因素
作者:
孙远景
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
93-93
摘要:
新课程标准下的高中语文必修教学落后于选修,选修方式更能提高必修教学的效率。强调选择性不光不会影响基础性,反而更能提高基础性。致力于选择性(选修)才是真正以学生为主体的学习,才真正有实效。语文...
49.
从高考题看如何充分利用教材
作者:
王文全
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
99-99
摘要:
众所周知,高考命题的原则之一是“源于教材,高于教材”,因此,这就必然决定了高考试题和高中课本中出现的例题、课后练习题有割不断的关系。从2011年的江苏省高考试题中,可以很容易地看到大量教材中...
50.
浅谈数列问题中的简便计算
作者:
姜芹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
118-118
摘要:
职高数学教学应重视学生运算能力。解答数列的相关问题列式重要,解法也同样重要。巧法解题,简在题中,乐在心中。
51.
高中作文教学方法新谈
作者:
徐善俊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
127-127
摘要:
写文章很复杂,教师要实现学生生命状态的升腾,帮助学生自我发展,自我提升,自我修炼,就需要通过写作,指导学生根据文化背景和文化环境,实现有差异的个性化的作文教学。一、融入真情,丰富作文教学的内...
52.
浅谈中职生英语学习兴趣的培养
作者:
徐芬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
133-133
摘要:
培养中职生英语学习的兴趣、提高教学效果是许多职校英语老师一直都在反复思考的问题。因而从师生关系等多个方面、来探讨如何更有效地培养中职生的学习兴趣,提高他们学习英语的积极性和主动性显得尤为重要...
53.
浅议职高英语课堂提问的技巧
作者:
牛纪红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
135-135
摘要:
课堂提问要遵循科学的提问原则。从合理设计问题、准确把握提问时机、注意提问的层次性几个方面阐述英语课堂提问的技巧。
54.
文言文翻译探究
作者:
王权
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
144-144
摘要:
文言文是高考每年的必考内容,其中的翻译是重点,也是学生很难突破的地方,需要老师给学生以具体的指导。文言文翻译的技巧很多,在此提出学生易掌握或易译错的四点方法。
55.
浅谈运用多媒体构建和谐语文课堂
作者:
黄素兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
147-148
摘要:
多媒体技术超文本功能、多渠道的信息传递方式,将为现代语文教学带来无限生机。在借助现代化教学工具来提高课堂教学质量方面进行种种实践探索,期望构建和谐的语文课堂。
56.
多媒体教学手段在体育教学中的运用
作者:
刘步巧
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
149-150
摘要:
针对当前我国传统体育理论教学存在的突出问题,经过认真分析其原因,结合实际探讨了在体育课教学中如何科学合理地运用多媒体教学手段及其潜在优势,并对多媒体教学手段在体育教学中的运用前景进行了探究,...
57.
腹有诗书气自华——浅议提高高中政治教师的文化素养
作者:
金艳伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
158-159
摘要:
通过对高中政治新课标的学习,我们可以清楚地发现思想政治教育的目的是要通过学生的学习,使学生具有一定的道德认识,具有健康的道德情感。新课程理念主张教师与学生的交往和互动,通过这种交往使教师对学...
58.
以一堂微型教学课所想到的——浅谈改进学生英语会话能力
作者:
杜青
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
175-175
摘要:
针对中学英语教学中存在的“哑巴”英语,通过对一堂微型课的实践分析,着重从学习氛围、表达技巧、具体活动设计等方面对如何在有限的课堂条件下,从语言的功能性着手,提高学生的会话能力做了初步的探讨。
59.
浅谈农村体育教学的困惑与出路
作者:
栾忠云
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
181-181
摘要:
目前,对发展农村中学体育教育必须要加以具体分析,要考虑主客观方面的诸多因素。这是因为学校体育的终极目标与全面管理是一个复杂的系统工程和艰巨的任务,涉及学生的体育意识、学校的物质基础、师资数量...
60.
影响高中学生数学成绩的原因及对策
作者:
孙玉勇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
187-187
摘要:
一、造成学生数学成绩滑坡的主要原因数学文化具有十分丰富的内涵,它包括对于人的观念、思想和思维方式的一种潜移默化的作用。许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟头就栽在数学上...
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