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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2011年第11期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
“问题探索”在数控编程教学中的实践与应用
作者:
马兆平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
27-27
摘要:
介绍了在任务引领教学模式下开展的"问题探索"教学,旨在使学生掌握基本操作技能和知识,培养学生的创新精神、协作精神等综合职业能力。
32.
论函数图象在高中化学教学过程中的应用
作者:
冯陈晨
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
28-29
摘要:
高中化学对很多学生来说,难度是在不断加大的,这就要求教师不断创新教学方法,促进学生对知识的理解和吸收。函数图象教学法能够帮助学生对化学相关知识进行理解,有助于教师引导学生逐渐掌握新颖的学习方...
33.
课堂教学中培养学生生物科学素养摭谈
作者:
于智勇 王忠文 陈洪根
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
30-31
摘要:
阐述生物科学素养的基本含义,结合课堂教学实践,以具体实例介绍了培养学生生物学素养的基本方法及其意义。
34.
运用体验式教学法培养学生自主学习思想政治的能力
作者:
梅彪
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
52-53
摘要:
当今时代是一个需要终身学习的时代,培养学生自主性学习思想政治的能力显得尤为重要。其中,运用现代化教学手段和师生互动进行体验式的思想政治教学,是培养学生自主性学习思想政治的最有效途径。
35.
浅谈如何在英语教学中渗透德育教育
作者:
刘慧清
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
55-55
摘要:
以前的高中英语课,基本上是teacher-center式的教学,现在大家意识到这种方法的不足,采用了student-center式的教学方法。可是,这期间根本很少牵涉到学生德育教育。记得有一...
36.
做“四有”学生,打造高效课堂
作者:
郭燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
62-62
摘要:
在新课改和"五严"规定下,如何打造和谐高效课堂?以《雅典民主政治》一课为例,从如何激发学生学习兴趣,促进学生体验,引领学生问题探究,联系现实感悟四个方面谈如何打造高效的历史课堂。
37.
人体内的“交通运输”
作者:
王东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
67-67
摘要:
和外部环境一样,人体内也存在着"交通运输",在这里血液是"交通工具",血液循环路线是"交通路线",血常规化验的异常情况、血管出血和失血和输血看作是"交通"过程中出现的"事故",将血液成分、血...
38.
高中思想政治《市场配置资源》案例分析
作者:
贾锦
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
73-73
摘要:
案例 《市场配置资源》情境化教学设计: 本节课不仅知识点较多,而且比较抽象,和学生的平时生活联系不是太紧密,如果通过传统的教师讲授法进行授课学生不仅听起来会觉得索然无味,而且很难完成既定...
39.
高中生物新课程感悟
作者:
骆磊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
74-74
摘要:
高中生物新课程拥有全新的知识体系和教学理念,新课程对生物的课堂教学有了新要求和目标,让人有耳目一新的感觉。高中生物老师要树立先进教育理念,明确课程改革目标,用先进的教学手段和方法,在生物教学...
40.
服装专业实习教学“四结合”
作者:
田慕华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
89-89
摘要:
近几年来,随着服装行业的快速发展,现代社会对服装的要求越来越高,为满足社会对服装专业技术人才快速增长的需求,当前职业中学都相继开设了服装技术应用专业。但不少学校都不同程度地存在着专业师资力量...
41.
立体几何中设而不求技巧的运用
作者:
何东华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
102-103
摘要:
有些较复杂的立体几何题,看似缺少条件,但如果恰当地引入参数,就能够建立起已知条件与所求答案之间的关系,从而找到解题方法.在解题过程中,这些参数始终避而不求,而是通过巧妙的运算,达到解决问题的...
42.
优化中职语文课堂教学设计
作者:
李雪
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
108-108
摘要:
在教学环节、教学内容、教学目标、教学方法和课堂作业布置等方面优化中职语文课堂教学,是提高中职教学质量的关键。
43.
高中地理教学板图设计策略探讨
作者:
南孟广
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
110-110
摘要:
板图运用是高中地理教学的一种重要手段,它对激发学生的学习动机、培养兴趣、活跃思维、开发智力,锻炼能力,提高审美情趣,加深课堂印象,强化记忆效果等诸方面起到显著作用。要充分发挥板图的多种教育功...
44.
放飞学生个性 提高学生科学素养——浅谈如何在物理教学中培养学生的个性发展
作者:
孙宝洋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
113-113
摘要:
在新课程理念下,以学生主动发展为本,尊重学生个性发展,让学生充分认识个体价值,全面提高学生的科学素质,早已成为新时代教育新起点。而物理课堂教学中如何注重学生的个性发展,充分开发和激活学生个体...
45.
浅谈高中物理新课导入的艺术
作者:
简科军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
114-114
摘要:
阐述高中物理新课导入的艺术。必须抓住学生爱听奇闻轶事的心理特点,发挥学生“思”在学习中的作用,激发学生对学习的主题发生兴趣。就会产生探索知识的迫切愿望。从而达到导入新课的目的。
46.
探寻有效教学的支撑点——在实践中落实中学历史探究性教学
作者:
杨宏宇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
119-120
摘要:
要改变传统课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,必须倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能...
47.
关于Photoshop单元教学活动课程设计的思考
作者:
倪珏浩
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
121-121
摘要:
Photoshop图像处理是江苏省普通高中信息技术学业水平测试多媒体技术模块学习内容。尝试从教学方法的改变开始,将活动课程与Photoshop教学整合,设计信息技术活动课程。希望能够激发学生...
48.
英语课堂教学中的“讨论”有效性研究
作者:
刘培
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
134-135
摘要:
在高中英语课堂教学中,尤其是阅读课的教学中,讨论一般都被放在最后一个步骤。当然,讨论要在对课文全文内容学完之后进行,但那也就意味着这项活动能否顺利进行取决于一个很大的因素——时间。若时间不允...
49.
高中音乐鉴赏课教学方法探究
作者:
沈芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
137-137
摘要:
结合教学实践,在教学中坚持"以人为本"的教学理念,注重与学生进行互动交流,从而培养学生的审美素质,提高课堂效率。
50.
打造优质高中化学课堂的有效措施探讨
作者:
初洪旭
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
140-140
摘要:
提高化学课堂教学效率,有效改善课堂教学的质量是高中化学教学活动的中心目标,教师可通过多种途径实现这一目标。
51.
文心阅读法
作者:
王乐昂
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
147-147
摘要:
文章、诗词都有它的文心和题眼,只要读者善于细读琢磨,就能纲举目张,了解作品的创作目的,理解作品的内涵及所折射的魅力和情操。善于阅读的读者只要掌握住题眼,抓住文章、诗词中的重点词、关键词,就能...
52.
运用信息技术 提高教学质量
作者:
贺静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
154-154
摘要:
高中计算机教育的根本任务是普及计算机文化,提高青少年素质,主要内容由计算机的基础知识和操作能力两大部分组成。由于目前学校在课程设置,时间安排上的不足,教材、大纲的无法定论,硬件设施的不完善等...
53.
浅谈信息技术和体育与健康课程的整合
作者:
王志成
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
155-155
摘要:
新课程标准要求在体育与健康课教学中必须重视师生的互动性体现"以学生发展为本"的理念。体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,促进全面发展的社会主义新人的成长。充分注意到...
54.
浅谈新课改与地理教学
作者:
鄢天霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
160-161
摘要:
随着高中新课改的推进,对教师的教育观念及教学方式方法提出了新的要求。在新课改的指导下应树立新的教学观、学生观及评价观,以达到培养学生自主探究知识的能力以及创新思维能力的目的。通过对新课改指导...
55.
民主管理 制度保障——浅议班级管理的两种方法
作者:
郭骑兵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
162-163
摘要:
班级工作应最大限度地依靠民主管理和制度管理,少一些人治,少一些无效劳动。民主管理是制度建设的核心,制度管理是民主管理得以推行的保障,着重探讨了班级管理中的民主管理与制度管理之间的关系,最终实...
56.
繁琐并快乐着
作者:
李琦
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
166-166
摘要:
班主任工作繁琐而又劳神,如何让教育更富有实效,在工作中就应积极思考,不断更新教育观念。努力做一个"三心"班主任,采用形式多样的教育方式提高教育的实效性,并主动进行班主任工作反思,从而在繁琐的...
57.
萧绎与阎立本《职贡图》的比较研究
作者:
张勇革
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
168-169
摘要:
一、萧绎的《职贡图》 萧绎技巧多面,题材广泛,兼擅长肖像画、佛画、风俗画、花鸟画,而以人物肖像最为出色。
58.
高中生物实验教学的现状分析与改进策略
作者:
马育国
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
176-177
摘要:
近几年的江苏生物高考试卷中实验的权重不断在加大,实验题分值都占了近30%,并且实验考查形式丰富,有实验设计和实验分析等,多个实验题都要求中学教学中实验课开到实处,学生才能对试题中的问题做到心...
59.
多媒体及网络技术与教学模式的改革
作者:
马天泉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
183-183
摘要:
多媒体及网络技术在教学中不仅能有效地提高学生的学习效率,使学生主动学习,实现创造性学习的目标,而且能使教学信息双向化,取得更好的学习效果。
60.
浅谈如何让记叙文更切题
作者:
刘正将
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
187-187
摘要:
同学们最熟悉的文体是记叙文,它是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物的发展变化为主要内容的一种文体。对于大家都熟悉的这种文体,教师最需要提醒的是:记叙文写作,必须要把人物的经历和感受通...
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