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新课程学习·中旬2011年第11期出版文献
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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月刊
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61. 新的教学改革呼唤对话教育刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 21世纪80年代以来,世界上许多国家开展了对话教育的试验。近些年来,我国教育工作者也开始重视在学科教学中进行对话教育,并取得了积极成果。在当前课程改革的新背景下,对话教育无论作为一种教育理念...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 随着经济和社会的发展,人才之间的竞争越来越激烈。因此,培养中职学生的职业意识和迅速适应工作岗位的能力已经成为中职学校班主任的重要工作之一。中职学校班主任要逐渐培养学生的职业意识,结合实践对学...
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63. 高三化学选题策略的实践研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 浅谈探究选题策略在＂主体参与＂课堂教学模式中对学生成绩的影响。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 阐述了职业学校计算机课程资源开发与利用的重要价值,探讨如何开发计算机教师资源。教师不仅是重要的课程资源也是课程资源的创造者,教师可以通过＂五要＂方法来开发和利用计算机课程资源。当然,计算机课...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 随着新课改的进行,新理念、新教学方式正被越来越多的体育教师尝试并认同,不难看出教师正在走出传统＂知识课堂＂的窠臼。在取得成绩的同时,很多不容忽视的问题和困难也逐渐暴露了出来,需要对其进行认真...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 重视和加强高中生物模型教学,这是新课程改革的要求。以建立真核细胞三维结构模型教学为例,介绍＂合作—探究＂式教学策略在生物模型教学中的实施背景、实施过程和实施建议。
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67. 探索高中化学的新教法刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新化学大纲加强了课程内容与现代社会生活实际和科技发展的联系,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题以及交流与合作的能力。为了培养...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 钱金涛先生说：＂课,因智慧而高效;人,因智慧而高贵!＂＂智慧,是语文的根本,也是语文的终极追求。＂在新课程背景下,我们应该变革课堂教学,有智慧地教学语文,使学生尽可能地参与到学习活动中来。学...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 英语教学中的评价方式在新课改的理念下显得越来越重要,构建培养学生自主创新精神的英语课堂教学评价方式,是把新的课程与教学改革的理念转化成优秀课堂教学的尝试,以培养学生自主创新精神作为评价的出发...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 随着素质教育的深入推进、新课程标准的全面实施,广大物理教师必须拥有新的视野,采取新的策略,实现物理课堂教学的全面开放,以便培养出具有创新精神和实践能力的学生。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在“六·四·二”教学模式的“议”环节中，通过组内、组间学生和师生、师师间的交流，达到共同提高，共同发展。
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72. 浅谈高中化学课堂教学情境创设刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 课堂教学是教学活动的主战场,而学生是教师主导下的课堂活动的主体,这已不容置疑。教师应把学生置于真实意义的问题情境中,贴近学生的日常生活和社会生活实际,注意从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的...
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73. 高中思想政治课案例教学法新探刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 当前正在积极探索适应研究性学习和新课程标准的＂新理念、新方法＂,案例教学正是在这一背景下,进入了高中思想政治课教学。那么,案例教学在高中思想政治课教学中能发挥什么作用,它对于研究性学习的开展...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 所谓案例教学,就是在教师的指导下,根据教学目的和教学内容的需要,运用典型案例,将学生带入特定事件的现场,深入角色,组织学生学习教材,分析、研究案例,进行价值引导,发展学生分析和解决实际问题能...
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75. 略谈中国封建帝王称号刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 有这样一道选择题：从秦汉至明清，封建帝王的称号多种多样。下列称号首次出现的先后顺序应是：①庙号；②谥号；③世系；
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76. 浅谈机械基础课程的教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 机械基础是一门主要介绍机械传动、常用机构、轴系零件及液压传动的构造原理、运动规律和应用特点等基础知识的理论性和实践性较强的专业基础课,概念、原理多,实践性强。而近年来职高生源素质普遍下降,文...
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77. 浅谈服装专业教学的产教结合刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 温家宝同志曾指明：＂中国特色的职业教育,必须服务于社会主义现代化建设,着力培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才。＂那么怎样才能培养出适应经济社会发展的高素质劳动者,从而更好地服...
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78. “以就业为导向”的语文教学探索刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在＂以服务为宗旨,以就业为导向,以岗位需求为标准＂的教育思想引导下,作为基础教育的语文教学也应立足市场,面向专业,以提升学生的职业素质和职业竞争力为教学的目的。主要应注重在日常的语文教学活动...
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79. 高三物理复习高效课堂浅析刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 高三的复习课说好上,也好上。复习完知识点,处理对应的习题,好像就完了。其实深究起来,复习课很难上。因为班级学生知识水平参差不齐,好差分化明显。要想好,中,差生皆照顾到;复习题量与时间皆兼顾,...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 文[1]介绍了关于圆、椭圆、三角形的一个有趣性质,受文[1][2][3]的启发,笔者获得了关于圆、抛物线、三角形的一个类似性质.
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81. 培养自学能力 搞好生物教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在生物学教学中要培养学生的观察能力、实验能力和思维能力,还要培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力。教师不仅要教学生学会,更重要的是教学生会学,在课堂教学中指导学生自学是一条有效途径。进...
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82. 新课标下高中英语词汇教学浅析刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 语音、语法、词汇是语言构成的三大要素,其中词汇是学好英语的基础,无词不成句,无句不成文,因此,词汇在英语学习中尤为重要。除了指出掌握单词应注意的问题以外,还要掌握日常词汇教学中常用的方法。
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83. 数学教学中学生应用意识的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 数学作为一门基础学科,其思维方法和处理问题策略在现实生活中已经被广泛应用。但在实际课堂教学中对于数学与实际应用等方面的联系并未真正得到应有的重视,甚至有的数学教师认为数学主要是培养学生的运算...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 很多事物表象纷扰,错综复杂,如果不能抓住本质,就无法看清真相,只有拨开乌云,方能洞见明月。我们在平时文言文教学过程中,常常会遇到方位名词活用的情况。不少人对这种看似纷繁错乱的活用情况的判断存...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在中职教学中,＂研究性学习＂尤为重要,中职数学教师如何开展＂研究性学习＂教学,如何做好教师的角色转换呢？一是从知识的传授者向学习的参与者与促进者转换;二是从理论上的权威者向心理健康的维护者转...
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86. 浅析教师教学“倾听”的策路刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 一、专心倾听，适当回应 教师的倾听是抱着尊重学生的态度进行的，所以专心是教师倾听的必备条件。教学的倾听并不是单方面的，而是一种互动。教师在“倾听”学生发言时并不是一味地听，一语不发，应在必...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 很长一段时间,清末文学作为中国古典文学的终结被冠以＂近代文学＂的称呼,处于一个十分尴尬的境地。1985年有学者提出＂二十世纪中国文学＂这一概念,从而把清末文学放入了二十世纪中国文学的整体中考...
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88. 大学英语写作问题分析与应对策略刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 大学英语写作问题严重,主要表现在未能摆脱汉语语言模式的干扰,缺乏对英语语法的驾驭能力,词汇搭配不当与标点符号乱用。针对此类问题提倡采用平铺直叙的方式谋篇布局,充分使用自己熟悉的语汇,克服标点...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 班主任是学校教学中的灵魂,更是教学活动的组织者与领导者,而在开展职业学校班主任管理的过程中,班主任必须从源头上认识到学生的特点,进而才能够切实地执行具有针对性的管理工作。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 据一项对职中生心理健康的调查表明：在校职中生中厌学情绪严重，缺乏自信，常有焦躁反应，怕与人交流。针对职中生的心理现状，班主任应实施具有针对性的工作策略。
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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